忻州师范学院

忻州师范学院始建于1958年,是晋西北集中连片贫困地区忻州市唯一普通本科高校。1997年9月至今,学院每年选派两批本专科学生,每批半年,连续17年派出33批师生共31000多人次,到忻州市各县市区和省内运城、阳泉、大同三个地级市及海南省五指山市的721所农村中小学开展扶贫顶岗实习支教活动,推动了"两基"攻坚和巩固提高,促进了贫困农村教育发展。2006年12月,时任国务委员陈至立批示:"忻州师范学院做了我们近年来一直想做但     

忻州师范学院正式成立

迎着新世纪的曙光，三晋教苑又诞生了一个新的生命──忻州师范学院。忻州师范学院的前身是始建于1958年的忻州师范专科学校，1999年申报并顺利地通过了教育部专家组的考察评估，2000年2月24日，国家高等学校设置评议委员会批准升格为忻州师范学院。2000年3月21日，国家教育部教发（2000）23号文件正式批复在忻州师范高等专科学校与忻州师范学校合并基础上建立忻州师范学院。4月21日，山西省教委发出《关于成立忻州师范学院筹备工作协调领导组的通知》（晋教党[2000]21号），任命王秋生为协调领导组组长，李太样、杨巨才、张文义、任绍芳、…     

忻州师范学院外语系

忻州师范学院外语系前身为忻州师专英语系,创建于1972年,是忻州师范学院老五系之一。外语系大力加强师资队伍建设,现有专职教师36人,其中教授1人,副教授8人;博士1人,硕士34人,其中新加坡南洋理工大学硕士1人;山西省教学名     

与时俱进的忻州师范学院

忻州师范学院始建于1958年。坐落在举世闻名的世界文化遗产佛教圣地五台山脚下的温泉之乡山西省忻州市。学院现有3个校区,占地面积22万平方米,建筑面积近40万平方米;学院设置20个教学系,3个教学部,31个本科专业,27个专科专业;拥有普通本专科学生1.5万余人,成人教育本专科学生万余人;拥有专任教师800多人,其中山西省教学名师13人,副高以上职称教师300多人,硕士以上学位教师500多人。面向全国28个省、自治区、直辖市招生,毕业生考研率和考取村官、特岗教师的比例在全省同类高校名列前茅,择     

忻州师范学院院长王志连教授

王志连,1963年12月生于山西阳泉,法学博士,教授,博士生导师。1985年8月参加工作,1994年8月在华东师范大学国际问题研究所完成博士学业。2000年10月任忻州师范学院党委委员、副院长。2011年9月任忻州师范学院党委副书记、院长。兼任中国国际共运史学会常务理事、中国科学社会主义学会当代世界社会主义专业委员会常务理事、山西省高校思想政治理论课教学指导委员会常务副主任。     

忻州师范学院教师队伍结构统计分析

文章在分析忻州师范学院教师队伍的职称结构、学历学位结构、年龄结构、学缘结构的基础上提出了相应的对策,对其他院校具有借鉴意义。     

忻州师范学院的创新弥足珍贵

忻州师范学院近十年来为了深化农村教育改革,大胆改革了师范教育。他们在调查研究的基础上,大胆调整了教学计划,改革了课程结构,更新了教学内容,强调了文理渗透,增设了"教师技能课"和各种有针对性的选修课。他们着重把学生的教育实习改为"顶岗实习扶贫支教"。九年多来派出4200多名师范专科生到6个国家贫困县200多所农村初中去支教扶贫,使学生接受了扎实的国情和省情教育,培养了学生正确的人生观,世界观和价值观。他们给山、老、贫地区基础教育输送了新鲜血液,缓解了农村教育的一些矛盾,推进了当地的"普及",提高了山、老、贫地区农村教育教学质量,受到了县(区、市)和基层学校的欢迎。最     

忻州师范学院学报 2005年总目录

第一期●文学研究格律诗与格律…………………………………………………………………………………………………………叶文福(1)论《红字》中基督教原型的象征意义………………………………………………………………………康杰,王新东(7)唯美的叙事———林徽因小说《钟绿》解读……………………………………………………………………………………郭彩云(10)面对生命的沉思———从萧红的人生悲剧看其小说的悲剧意识…………………………………………………………………李存(13)世俗人生的写真者———解读池莉………………………………………     

忻州师范学院学报2004年总目录

第一期●政治与历史学研究忠实实践“三个代表”重要思想　培养德才兼备的高素质人才王秋生 (1)……………………………………………………论洋务思潮发生与发展的历史阶段性傅美林 (3)………………………………………………………………………………试论汪精卫扩大会议派《太原约法》赵金康 (8)…………………………………………………………………………………除了大党主义、大国主义 ,就没有别的了吗 ?　———论 2 0世纪 6 0年代中苏大论战的背景孔寒冰 (12 )………………………………………………………………………●文学研究宋代散文…     

忻州师范学院学生体质状况分析

对忻州师范学院部分在校本科生进行体质健康标准测试，对学生体质健康进行分析研究，并将得到的数据与全国同龄组进行比较，发现本院学生身体素质均低于全国平均指标，因此，体育教学中注重运动技能训练的同时。要全面提高身体素质。