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《中国高校招生》2004,(4):50-50
中山大学汉语言文学专业从遥远的奴隶时代起,中国文学就以其深刻而丰富的底蕴流传于世,经历五千年历史长河的冲刷而不褪色。泱泱古国的宝贵文学遗产至今闪耀着诱人的光芒。中山大学汉语言文学专业是国家教委批准的国家基础学科人才培养和科学研究基地之一,注重培养高水平的中国语言文学基础学科教学和科学研究人才,使其具有继续深造的素质,毕业后可继续攻读硕士和博士学位。同时,也培养专业基础扎实、知识面宽、适应性广自从事实际工作的专门人才。历史悠久、人才荟萃是该专业所在的中山大学中文系的特色。曾在本系任教的著名教授有鲁迅、郭沫若、郁达夫、王力等。中文系在学科建设方面取得了显著成绩,拥有 相似文献
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年老又时髦的"双面手"记得小时候,非常羡慕港台电影中那部可以用来砸人的"大哥大",尽管它看起来像一块又笨又重的"大砖头",但那时的梦想就是长大后一定要拥有那样一部"大哥大"。在志愿填报书上,当我看见浙江大学开设的通信工程专业时,我便义无反顾地选 相似文献
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梁梦凡 《中国科教创新导刊》2013,(31):30-31
分析了国内独立院校通信工程专业教学存在的问题,针对这些问题,对独立院校通信工程专业的教学改革进行了探讨,提出了构建应用型人才培养要素体系,建立特色课程体系及专业方向体系等改革措施,对教学改革带来的作用和意史进行了深入的研讨. 相似文献
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“自动化有其独具特色的发展方向:在复杂系统理论及应用、人工智能与知识工程、仿人智能控制理论及应用、智能系统工程、控制理论与新型智能自动装置、信息融合制导技术的研究、工业计算机层析成像技术的研究等方面具有一定优势……”1999年高考填报志愿前夕,在众多专业中千挑万选,就冲着这段专业介绍,对高科技深深向往的我选择了自动化。今天,当我坐在多媒体教室聆听专业课老师妙趣横生的讲课时,当我在现代化设备齐全的罗克韦尔、西门子实验室做着有趣的实验时,当我在宽敞的计算机房随意敲打着键盘时,我暗自庆幸当初的选择。时光流逝,如今已临近毕业,回首大学里的点点滴滴,才发现自己对自动化竟有那么深的眷恋。还记得刚刚踏入大学的我们,一脸稚气,对自动化一无所知。大一大二时学的都是些公共基础课,如数学、物理、英语以 相似文献
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“Energy is everything and everyhere”,能量无物不是,无处不在。这就是我——一个学习热能与动力工程专业的学生对energy,(能量)的看法。在研究能量的我看来,energy有着多重涵义:首先,世界是物质的,一切物质都具有能量;第二,社会是有分工的,分工体现于现在的不同专业,每种专业都向社会贡献出不同的能量,在世界各个角落闪亮发光;第三,人是需要精神的,人从事的每件有意义的工作都会赋予其无穷的精神力量,激其 相似文献
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通信工程专业教学改革必须及时更新教学理念以及教学思想,构建科学合理的教学管理机制,为社会培养高层次人才。论文对通信工程专业存在的教学方法和观念陈旧、缺乏专业特色教学问题进行分析,并对加强教学内容、教学方法的改革以及构建多层次、立体化的实践教学体系等教学改革措施进行探讨。 相似文献
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时光荏苒,身为“工业工程人”一晃已有三年了,回首奋斗的路,酸甜苦辣皆在心头。记得第一次拿到印有“工业工程管理”几个大字的录取通知书时,我懵了:热门、冷门专业全考虑上了,最后倒是“服从分配”派上了用场,还偏偏给调到这么一个听都没听过的专业去了。头发一甩,自我安慰一番,算是我与工业工程——“IE”初次相识了。 相似文献
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说起我所学的“材控”专业,不仅是很多学生,就连不少老师都不熟悉,但说到铸、锻、焊,大家都不会感到陌生了。“材控”专业就是由原来的铸造、锻压、焊接三个热加工专业合并而成的。这也是国家为了扩大本科生的专业口径、拓宽学生的知识面,而进行专业调整的产物。然而,说到铸造,你想到的是否就是整天生活在尘土飞扬的车间里的翻砂工?说到锻压,你想到的是否就是长年拿着大锤的打铁匠?说到焊接,你想到的是否就是时刻戴着面罩、拿着焊枪的电焊工?你想到的都没有错,我当初想到的也是这些,这 相似文献