大学生心理动态调查之大一篇

时代从来没有放慢发展的脚步,成长的烦恼也是一天天跟进,特别是当代大学生。在就业形势日益严峻的情况下,他们要面对太多的竞争与压力,他们的烦恼越来越多,他们的心情也越来越沉重。接下来让我们来看看究竟是什么让我们的大学生彷徨在美丽的“象牙塔”内不能自拔?作为大学生又该怎样正视这些问题,走出烦恼呢?作为老师又该付诸哪些行动呢?让我们一起来看一下,再思考吧!     

来自"象牙塔"里的报告

时代从来没有放慢发展的脚步,成长的烦恼也是一天天跟进,特别是当代大学生。在就业形势日益严峻的情况下,他们要面对太多的竞争与压力,他们的烦恼越来越多,他们的心情也越来越沉重。接下来让我们来看看究竟是什么让我们的大学生彷徨在美丽的“象牙塔”内不能自拔?作为大学生又该怎样正视这些问题,走出烦恼呢?作为老师又该付诸哪些行动呢?让我们一起来看一下,再思考吧!     

洒扫心灵,撑一片晴空

时代从来没有放慢发展的脚步,成长的烦恼也是一天天跟进,特别是当代大学生。在就业形势日益严峻的情况下,他们要面对太多的竞争与压力,他们的烦恼越来越多,他们的心情也越来越沉重。接下来让我们来看看究竟是什么让我们的大学生彷徨在美丽的“象牙塔”内不能自拔?作为大学生又该怎样正视这些问题,走出烦恼呢?作为老师又该付诸哪些行动呢?让我们一起来看一下,再思考吧!     

大学给了我们什么

时代从来没有放慢发展的脚步,成长的烦恼也是一天天跟进,特别是当代大学生。在就业形势日益严峻的情况下,他们要面对太多的竞争与压力,他们的烦恼越来越多,他们的心情也越来越沉重。接下来让我们来看看究竟是什么让我们的大学生彷徨在美丽的“象牙塔”内不能自拔?作为大学生又该怎样正视这些问题,走出烦恼呢?作为老师又该付诸哪些行动呢?让我们一起来看一下,再思考吧!     

抛开成长的烦恼——来自“象牙塔”里的报告

时代从来没有放慢发展的脚步，成长的烦恼也是一天天跟进，特别是当代大学生。在就业形势日益严峻的情况下，他们要面对太多的竞争与压力，他们的烦恼越来越多，他们的心情也越来越沉重。接下来让我们来看看究竟是什么让我们的大学生彷徨在美丽的“象牙塔”内不能自拔?作为大学生又该怎样正视这些问题，走出烦恼呢?作为老师又该付诸哪些行动呢?让我们一起来看一下，再思考吧!     

幼儿烦恼回收站

"这么小的孩子有什么烦恼?他们吃得好,穿得好,我们做家长的,恨不得把天上的月亮、星星都摘下来给他们,他们还烦恼什么呢?"在家长的心目中,孩子总是"年幼不知愁滋味"的,可是,在我们小朋友的心目中,却有着数不清的烦恼:没有小伙伴和我一起玩;妈妈总让我吃我不喜欢的东西;妈妈又加班了,又不能给我讲故事了……我们的小孩,他们会比我们更容易感到孤单,他们会比我们更容易感觉缺少爱,他们也有着许多我们未曾想到过的"烦恼",就让我们走进孩子的世界,去看看他们心目中的烦恼与忧愁吧!     

如何与父母更亲近

成长中的快乐与烦恼,我们愿同父母分享,他们永远是我们躲避风浪的港湾。你从心里感激父母创造并呵护了你,他们让你无忧无虑地享受生活。可是,有时你也会对父母的所作所为感到不理解,甚至会怨恨他们。这样的时候我们该怎么办呢?     

烦恼变“汉堡”?！

“新学期开始了,中队辅导员向我们介绍了几位新同学。说实话,起初我心里还挺高兴,想想,咱们班的队伍又壮大了,以后参加比赛,‘加油’的声音也会更响亮,可是,没想到问题却来了……”南京市百花巷小学四(2)中队一名队员的日记激起了“千层浪”。什么事让他烦恼呢?又该如何帮他解决这个烦恼呢?能不能让——     

做快乐的班主任

班主任,这个最小的主任,在学校中却承载着重要的作用。然而作为班主任的我们有多少人认为自己是在享受这一过程呢?究其原因,无非是工作压力过大,社会期待值过高等等。我们有充足的理由去烦恼,去抱怨,我们当然也可以有不快乐的权利。然而,我们为什么不让自己快乐起来呢?快乐是工作的原动力,快乐能让我们充满智慧。让我们都成为快乐的班主任吧!     

守住灵魂的栖息地

霍老师!我是一个11岁的男孩,父母离异后,一直跟父亲生活。因为家庭的原因,我不愿意和同学、老师交流。同学们说我自私、偏激、敏感、多疑、善变。由于成绩越来越差,我感到很烦。我与父亲的裂痕也越来越大,在家中常有压抑感。我多次想过离家出走,又害怕再也见不到乡下的爷爷奶奶,我不想让他们为我伤心。我该怎么做才能从烦恼中走出来呢?     

天上的星星

大人们快活了,对我们就亲近,虽然那是为了使他们更快活,我们也乐意呢;但是,他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌。似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的,千思万想儿,也不曾明白。天擦黑。我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥,只好嗫嗫地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉是了。     

艾雅倾诉屋

金秋十月,一个收获的季节。对于莘莘学子来说,又收获了多少呢?在思考这个问题的时候,总有一些烦恼会占据我们的心灵,让我们感到困惑……甘肃兰州胡令军:我曾是个出了名的好学生,几乎每天都要苦读到后半夜,成绩也一直     

“解忧”小分队

“成绩不好,我很烦”、“长得太胖,我很烦”、“爸妈太罗嗦,我很烦”……很多同学一天到晚都被无数个烦恼包围着,怎样才能让他们解除烦恼,重现笑容呢?当然就需要你的锦囊妙计咯! 我们的“烦恼”侦察兵深入校园,为我们探听到了许多最新的“烦恼”军情:     

请别为小事烦恼

你注意过婴儿微笑的面孔吗?那上面充满了惬意与快乐,不知烦恼为何物。我们每个人小时候也是这样,后来我们渐渐长大,双眉渐锁,因为有烦恼侵占了我们的心灵。那么,我们又在烦恼什么呢?当班干部被老师撤职,上课发言出了洋相,晚上为争电视频道和爸妈闹别扭……这些芝麻绿豆的     

创建快乐校园 解决成长烦恼

人在生活中不断成长．而烦恼也总会伴随着成长的脚步一同到来。一说起现在的孩子，人们住住会说他们是幸福的一代．是泡在蜜糖里长大的。但如果你能认真听一听孩子们的心里话，你就会发现．这些孩子同样也有许许多多的烦恼。那么．孩子们为什么会有这么多的烦恼，又该如何正确对待和尽力解决这些成长的烦恼呢?我们不妨先看一份学生问卷调查的汇总情况。     

烦恼可以被“吸”走吗?

对于孩子们来说,生活应该是快乐的。然而,烦恼和快乐仿佛是一对孪生兄弟,孩子们有快乐,也会有烦恼。那么,应怎样对待学习、生活中的烦恼呢?镇江市八叉巷小学五(2)中队的队员们别出心裁地开展了一个“烦恼‘吸尘器”’活动。让我们一起来看看——     

培养幼儿的问题意识和问题能力

美国教师露西在中国教大学生英写作，她的课深受学生的欢迎。然而令她烦恼的是，每当她询问学生有没有问题时，同学们都会紧张地埋下头来。露西不明白，为什么美国学生的问题多，而中国学生不爱提问?是他们全明白了吗?其实中国学生的疑惑也很多，可是他们脑海里压根就没有提问题的意识。为什么我们的学生缺乏“问题意识”和“问题能力”呢?这是因为我们的学生从幼儿园到大     

把最宝贵的东西献给儿童

宋庆龄在半个世纪之前曾经说过:"把最宝贵的东西献给儿童。"对于儿童来说,什么是最宝贵的东西?作为教师我们又应该把什么送给学生呢?这让我不禁陷入深深的思考中:新的课程标准已经实施一段时间了,素质教育的理念也已深入人心。教师作为影响学生一生的启蒙者在新课改的大潮中起着举足轻重的作用。对于学生,他们最需要的是什么呢?是知识,是能力,是情感……我想他们需要的不仅仅是赖以生存的知识和能力,他们首先需要的是明白做     

实用性、理论性和可读性兼备的好教材——评王绍龄主编的《言语交际》

话,谁都会说,但却不是谁都能说的好。一般人自不必说,就是一些佼佼学子,说起话来也每每让人摇头。比如,我们经常看到这样一些刚参加工作的大学生,他们在领导面前“诚惶诚恐”,似不能言,让领导觉得他们才干平平,不能委以重任;在工人面前却又口若悬河,注而不竭,让工人同志觉得他们高不可攀,于是敬而远之。回到家呢?见了父老乡亲,他们又往往天南地北,海阔天空,便便言无休无止,让父老乡亲觉得“这孩子学得真能吹!”     

小星的烦恼

同学们,大家好,新的一年又到了!大家有没有发现今年的静子姐姐信箱有了很大改变?在这里,有烦恼的同学会拥有更多的热情朋友,会得到更多解除烦恼的“灵丹妙药”。这不,上期登出小星同学向我倾诉的来信后,许多同学纷纷来信给小星提供了解除烦恼的办法。让我们看看他们是怎么说的?