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《黄河之声(科教创新)》2017,(24)
钢琴基础课是山西工商学院应用型课程改革的立项课程,在改革当中,钢琴教研组的教师以山西工商学院之二级学院——音乐学院提出的新型的课程标准为依据,在教学运行当中做出了大胆的调整和尝试,运用新型的教学手段和教学模式,授课当中注重相关学科的联系,经过一学年的实行,教学效果显著。本文探讨"如何在钢琴集体教学中训练学生的音乐表现力",以此继续深化应用型课程改革,暨在教学当中"以学生为主体,把2/3的课堂时间还给学生"作为教学理念的具体策略,从而促进钢琴基础教学。 相似文献
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郭玉婷 《试题与研究:高中理科综合》2020,(27):0159-0159
现阶段我国的教育改革深化推进背景下,政治学 科教学教师要注重以学生核心素养培养为目标,结合课程教学 内容从实践当中加深学生理解,促进学生认识到政治知识学习 的重要性。本文主要从理论层面就政治学课核心素养的学生 实践能力培养详细探究,希望能为实际教学起到积极作用。 相似文献
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随着社会的快速发展,各行各业都以创新能力为主要驱动力。在酒水知识与调酒技术教学过程中,教师需要结合当前市场发展实际要求,深化课程改革,不断提高教学质量,培养学生的创新能力,提升学生的职业素养与专业技能。文章基于创新能力的培养,针对高职院校酒水知识与调酒技术课程改革与实践策略进行探讨。 相似文献
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为进一步深化课程改革,促进新理念与教学实践的结合,我们生物组围绕“探究性学习在课堂教学中的实施”这一课题,进行了大量的探索和实践。我在进行“病毒”一节课的教学中进行了尝试。一方面通过指导学生利用课余时间,以小组合作的形式查阅整合资料、走访调查、研究交流,培养了 相似文献
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周文成 《中国教育技术装备》2012,(35):50-51
将工学结合理念融入电工基础的课程教学改革当中,不仅能够使学生的视野得到拓展,还能使其实践技能得到有效锻炼。探讨电工基础课程改革中的工学结合方法,包括在课程教学中把理论学习的内容融入工厂当中,保证相对完整的理论体系,以及将半工半读式课程教学法引入课程改革之中。 相似文献
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作者在分析《园林制图》课程传统教学模式当中存在的问题的基础上,结合当今中职学生的特性及教学实践,就中等职业技术学校《园林制图》课程教学模式改革进行了初步探讨,提出了《园林制图》课程教学应以实用为主,重点加强实践教学,培养学生关键能力的策略。 相似文献
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将校外教育资源与学校课程改革有效衔接,建设校内外一体化的课程体系是推进校内外教育结合的重要突破口。在建设校内外一体化的课程体系的过程中,校外教育工作者首先要明确一个宗旨:为地区学校深化课程改革提供教学实践的课程资源,服务于学校、学生的发展;明晰两条基本思路:研发多样活动课程、助力学校发展;开展多彩拓展实践活动、助力学生成长。 相似文献
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霍璟兰 《山西广播电视大学学报》2011,16(3):10-12
开放教育行政管理专业社会调查改革,将原来的由学生自行选题的个别化社会调查形式,调整为专题定向的统一化调查方式,实现了课程教学中理论与实践的有机结合;进一步深化了课程实践教学环节,有利于电大的学科建设和学生实践能力的提高。此项改革自启动以来取得了阶段性成果,但这毕竟是一种新的教育形式,改革过程中还有许多问题有待进一步探索、解决,逐步提高和完善。 相似文献
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《建筑给排水工程》课程是给水排水科学工程专业重要的专业主干课程之一。作者通过分析《建筑给排水工程》课程在教学当中存在的主要问题,结合教学实践,从突出学生实践能力培养出发,探讨该课程的教学内容、教学方式和考核方式等改革,从而强化教学效果。 相似文献
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全桂英 《淮南师范学院学报》2013,15(3):129-132
为促进高等院校进一步深化教学改革,加强学校建设,以适应新世纪对高素质人才培养的需要,结合教育部新制定的《理工学科大学物理课程教学基本要求》和我校实际及大学物理的自身特点,对大学物理课程的教材建设与教学内容、教学方法与手段及课程考核等,进行综合的改革研究与实践,进一步提高大学物理的教学质量和学生的综合素质。 相似文献
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人文地理教学改革与创新教育 总被引:4,自引:0,他引:4
冯年华 《南京晓庄学院学报》2001,17(4):102-106
地理教育专业人文地理的教学必须将深化教学改革与创新教育紧密地结合起来.一方面要改革人文地理的教学内容,强化实践教学环节,重视课程的系列化与配套建设,建立科学的考察学生全面素质的考核体系;另一方面,要切实转变观念,树立"以学生发展为本"的教育理念,重视人文地理思维过程的培养,开设人文地理创新课程,推进人文地理课程综合化改革. 相似文献
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根据环境监测课程的特点,结合以学生就业为导向的课程教学实际,从整合教学内容、更新教学方法和教学手段、改革实验教学等方面进行课程教学改革探索.教学实践表明,课程教学的改革取得了专业知识传授与学生专业素质和能力的综合培养的教学效果,有效地提高了学生的就业竞争力. 相似文献
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课程考试改革是高校教学改革的重要组成部分,西部少数民族地区民汉学生在学习上有一定差异,为适应教育教学发展的需要,以具体课程为例,根据民汉学生在学习中存在的差异,提出具体的课程考试改革方案并进行检验,通过课程考试的评价、激励、反馈与导向功能,从根本上影响学生对学习内容和学习方式的选择,为进一步深化和推进课程改革提供实践借鉴. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(7)
在高校维吾尔语课程教学当中,口语教学作为整个课程中最重要的构成部分,不仅能够提升学生的语言表达能力,而且还能够锻炼学生思维创新能力以及彼此之间的沟通与合作能力,是进一步提升学生综合素养和知识理论水平的重要保障。因此,本文以"高校维吾尔语口语教学内容及改革探究"作为重点研究内容,结合现当代高校维吾尔语课程教学当中存在的问题以及教育教学内容中存在的缺陷为基础,有针对性地提出提升维吾尔语口语教学内容改革的具体优化路径,为进一步提升课程教学效率提供重要的理论基础和实践经验。 相似文献
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《市场调查与预测》课程实践教学初探 总被引:7,自引:0,他引:7
刘祚斌 《辽宁广播电视大学学报》2006,(3):43-45
《市场调查与预测》课程的教学目标是培养学生适合企业基层营销岗位的市场调研与预测综合技能,为此要以调动学生积极性为核心,以实践教学为主线,采用参与式、互动式、阶段实践与综合实践结合的教学方法。任课教师要在课程实践教学中起主导作用,要分析学生的学习基础、条件,精心设计实践教学的内容,跟踪课程实践的全过程,激发学生的学习兴趣,适时的进行总结评价。课程实践教学的改革才刚刚起步,还有很多值得探索和研究的东西,要解放思想,大胆创新,一定会有所收获的。 相似文献