应用现代媒体技术全面推进英语素质教育

由改革之视角深入探讨了应用现代媒体技术推行英语素质教育的相关内容与方法;提出提升英语教师的英语专业知识水平与综合文化素养是推进英语素质教育的重要保障。     

素质教育下的高效课堂探索

实施素质教育是迎接挑战,提高国民素质,培养人才的战略举措。素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体等方面生动活泼地发展为基本特征的教育。素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。素质教育既体现一种教育思想,又表现为一种实践模式,它具有广泛的思想涵义。素质教育的核心是以社会需要为目标培养出有一技之长和创造型的人才,不是搞"理性知识与感性知识的堆积",这就要求我们教育工作者必须转变教学观念,在课堂有限的时间里,提高教学效率。     

坚持课堂教学改革实施英语素质教育

我校自1985年开始进行英语课堂教学改革,至今已经历了15个寒暑。我校英语课堂教学改革的初衷就是针对我国英语教学长期以来重视书面,忽略听说;重视知识,忽略能力的教学积习,致力教材、课程、教学方法的研究,努力培养学生听说读写能力的全面发展,具备优良的英语交际素质。15年来,英语教改     

高职英语素质教育探索

本论述并阐明了高职英语素质教育的内容和特征，及其实施的具体方法。     

探索有效路径,构建小学英语高效课堂

小学英语高效课堂的构建,需要教师从教学理念、教学模式入手,创新教学方式,充分尊重学生的学习需求,让课堂充满灵性,让学生时刻感受到学习的趣味性.因此,本文结合生动的教学案例,深入探索小学英语高效课堂的构建路径.     

优化课堂教学 推进素质教育

课堂教学是实施素质教育的主渠道。优化课堂教学,推进素质教育应强化教改,优化地,着重学生能力培养,设计好课堂提问,激发学生学习兴趣,以及建立完善的课堂教学评估机制。     

浅谈英语教师在素质教育中的角色定位

英语教师在向素质教育的转变中,只有定好位,才能搞好教学。那么英语教师如何定位呢?教师在现行课堂教学中的角色和作用在以培养学生素质为主要教学目标的前提下,英语教学应该把培养学生的英语交际能力放在首要位置。因此,教师不应再完全采用单纯的传授知识的教学方法,而应该注重对学生进行应用能力方面的训练,在教学中更要突出交际的功能。英语交际     

推进素质教育，争创英语特色学校

为了促进学校办学特色的明晰,促进学生素质的良性发展,、创设良好的英语学习氛围和提高英语教学的质量,学校依据自身的实际和优势,在2004年提出创建英语特色学校的目标。两年来,学校的英语氛围、教师课堂教学能力、学生的英语阅读能力、学习兴趣等都有了明显提高,取得了阶段性成效。     

关于小学英语素质教育教学模式的探索

随着小学素质教育教学模式的改革,打造高效的小学英语教学课堂,落实小学英语素质教育,已经成为小学英语教育工作的重点。创新英语素质教学模式能帮助小学生养成良好的英语学习习惯,可以提高小学英语教学效率。     

更新历史教学方法，推进素质教育发展

在新课程改革不断深入的今天,初中历史教师要更新观念,不断采用新的课堂教学方法,培养学生的学习兴趣,理论联系实际,从而使素质教育真正渗透到初中历史教学中去。     

探索初中英语教学方法 建立英语高效课堂

英语在国际交流中应用极其广泛,是世界第一大官方语言。新课标教学理念提倡教师在教学中不断探索与创新教学方法,实现英语教学效率的提高。初中英语教师在教授学生英语时,可以运用多元化的教学方法,建立英语高效课堂,提高英语课堂的教学质量。本文就探索初中英语教学方法,建立英语高效课堂进行了论述。     

实施现代课堂教学全面推进素质教育

全面推进素质教育,培养学生能力已经成为广大教育工作者的共识。思想政治课作为基础教育的一门重要学科,学生人生成长的必修课,如何实施素质教育呢?笔者通过近几年来政治课教改实验做了一些思考和探索。     

素质教育理念下的英语教学法探索

本阐述了在当前素质教育的新形势下，改进中学英语课堂教学的新方法。提出在中学英语教学中，必须从培养学生学习兴趣出发，激发学生的学习动机，以学生为中心，巧设情境，对学生进行听说读写全面训练，从而提高学生实际运用英语的能力。     

论校园英语环境在高校英语素质教育中的作用

从第二语言学习与习得理论引出语言环境对英语学习的重要作用，并倡导高校在实施英语素质教育时，既要重视英语课堂教学改革也要重视校园英语环境的建设。     

中小学英语高效课堂教学实践与探索

中小学是基础教育阶段,培养学生的学习能力,提高课堂教学效率,是基础教育阶段英语教师的重要任务.在新课程标准下,倡导学生自主学习、合作学习和探究学习,以提高学生的综合素质.     

激发学习兴趣,推进素质教育

当前教育改革和发展的重点应该是在大力普及九年制义务教育的基础上,真正实现由传统的应试教育转向提高国民素质的素质教育。为了实施素质教育,在教学中不能只顾少数成绩好的学生,而要因材施教,面向全体学生,这样才能全面提高素质教育的质量,而落实素质教育的关键是培养和激发广大学生的学习兴趣。