初中语文阅读理解题学生失分原因及解题技巧分析

正在语文教学中,阅读理解教学是教学的重要内容,阅读在各种考试中占了比较大的分值,只有学生掌握相应的阅读技巧,学生的阅读理解能力得到提升,才能有效提高这类题型的做题效率和质量,因此,阅读理解教学在中学语文教学中占据着重要地位。一、初中学生阅读理解题失分的主要原因1.学生阅读基础知识欠缺初中学生在学习过程中需要掌握阅读的基本知识并具备最基本的阅读理解能力。初中语文阅读理解题的命题是     

阅读——打开英语世界的金钥匙

阅读理解教学在高中英语教学中占有很大的比重,阅读理解也是高考英语中分值最大的一个题型。因此在高中英语教学过程中,有效地提高高中阶段学生的阅读能力尤为重要。新课程标准下对学生阅读理解能力的要求应达到能根据英语文章的上下文猜测不熟悉的语言     

阅读——打开英语世界的金钥匙

阅读理解教学在高中英语教学中占有很大的比重,阅读理解也是高考英语中分值最大的一个题型。因此在高中英语教学过程中,有效地提高高中阶段学生的阅读能力尤为重要。新课程标准下对学生阅读理解能力的要求应达到能根据英语文章的上下文猜测不熟悉的语言现象;     

高中英语阅读理解题解答技巧探究

在学生学习过程中,阅读是他们获取课内外信息的一种有效途径。学生在阅读过程中能够获取有用的学科知识,因此,培养学生的阅读能力在教学过程中尤为重要。而在高中英语教学中,阅读则是一种针对题目获得复杂精确信息的重要手段,高中英语的阅读理解题型对于培养学生的阅读能力具有重要作用。掌握这一题型的解答技巧是关键,教师在教授英语课本内容时,不能忽视技巧的传授和总结。将阅读理解中的问题定位和一层层挖掘问题的真实意图剥茧抽丝,对于提高高中学生英语阅读理解能力具有很好的促进作用。     

如何帮助初中生做好数学阅读理解题

数学阅读理解题是数学学习中的一类较为重要的题型,学生通过对数学阅读理解题的训练,不仅能够巩固自身所学的相关知识,对于阅读理解能力也有一定的锻炼。在初中的教学中,有不少学生在阅读理解中感到困难,一方面是由于阅读理解题本身文字量较大,另一方面学生的阅读理解能力也还存在较大的进步空间。因此,教师在教学中需要注重对学生阅读理解能力的培养,不断提高学生做题的能力,促使学生的数学能力和学习能力不断得到增强。     

分析题型特点 掌握答题方法

阅读能力在英语学习中起着举足轻重的作用,而阅读能力的提高绝非一日之功。因此,如何提高学生的阅读能力是值得英语教师探讨的一个问题。笔者在教学中加强了对阅读理解题型的分析,从而让学生掌握了答题的方法。     

浅谈如何提高学生的英语阅读能力

阅读理解是中考的重要题型之一,在整个试卷中所占分值最多,也是反映学生英语水平的重要题型,所以阅读理解在某种意义上对考生试卷起决定作用。在平时的教学实践中笔者体会到:阅读理解的长期积累是阅读理解的关键。     

提升高中英语阅读解题能力的教学方式探索

在英语阅读理解题型不断复杂,分值占比较高的情况下, 全面提升高中学生的英语阅读理解能力,促进学生逐步掌握有 效的英语阅读解题策略,是促进英语阅读理解教学发展,提升 学生英语阅读理解成绩的关键。在平时的英语教学当中应当 积极探索英语阅读理解题型的解题策略,并立足于学生的英语 阅读理解教学实践过程,进一步探索提升学生英语阅读解题能 力的教学方式。     

高考英语阅读理解题常见题型分析与解题方略

阅读理解在高考中占有重要位置,是高中英语教学的重头戏。本文归纳了高考阅读理解题的主要题型,并对这些题型进行了细致的解题技巧分析,以帮助学生熟悉常见题型,掌握解题方法与策略。     

论高中阅读理解教学的连贯性

阅读理解,是高考的高分题型,在日常教学中的地位举足轻重。因此,教师要重视学生阅读能力的培养。然而,在考试过后,教师常常讲完阅读理解后,就进入新课的讲授,缺少讲解的连贯性和融入技巧,影响了学生阅读能力的培养。本文就针对此类问题加以探讨,希望能加强高中阅读理解教学讲解的连贯性,提高学生的阅读能力。     

如何提高初中生数学阅读能力

正著名数学教育家斯托利亚尔说:"数学教学就是数学语言的教学",而语言的学习离不开阅读。近年来,数学中考试卷中不断出现阅读理解、规律探索等题型,学生在解这类题时丢分比较严重,普遍出现"题没看懂"、"理解错了"等状况,究其原因是学生阅读不仔细导致思路方向错误或对题目理解不了,无从下手。因此,在数学教学中必须重视数学语言的教学,着重培养学生的阅读能力,从而激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学能力。在信息技术环境下数学教学中,我     

如何提高初中语文阅读教学的有效性

阅读理解是初中语文考试中最常见的题型,也是学生在语文考试中最容易丢分的部分,但大部分中学生对阅读理解缺乏学习的兴趣,觉得阅读理解非常的枯燥、乏味。因此,语文老师应改革教学模式,为学生营造一个良好的学习氛围,提高学生对阅读理解的学习兴趣,进而提高初中语文阅读教学的有效性。一、初中语文阅读教学现状1.教学观念比较落后目前,很多语文老师受考试压力的影响,教学观念还是比较落后,没有采用新的教学模式对学生进     

浅谈中学生英语阅读理解能力的培养

我国中学生英语教学大纲提出要侧重于培养学生的阅读能力。阅读理解,作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,在近几年来的中考试题中占的比重越来越大。该题型要求考生必须具有良好的阅读习惯及相当的准确理解能力。阅读能力的培养也是初中英语教学的一个目的。目前,课标对阅读理解教学和检测提出了更新更高的要求,而实际上,我国大部分地区中学生阅读理解的能力与水平普遍较低。针对这一现状,提高学生阅读理解的能力势在必行。     

浅谈英语阅读理解教学心得

阅读理解是初中英语教学的重点和难点,许多学生不会做或不善于做阅读理解题,在考试中这种题型的得分率较低。要想全面提高学生的阅读理解能力,教师应把握教学大纲要求,高度重视阅读理解教学;在课堂教学中,应精心设计教学步骤,培养学生良好的阅读习惯;在实战演练中,教师应传授学生答题技巧,提高他们的解题效率。     

浅谈如何提高学生英语阅读能力

众所周知,在英语考试中,阅读理解是非常重要的题型,所占分值的比例也很大,因此把阅读作为掌握和使用英语的突破口,是多数人的选择。中学英语教学大纲明确规定,英语教学应＂侧重培养学生的阅读能力＂,所以,在教学中,培养学生的阅读能力是非常重要的。     

高中英语阅读理解能力的培养策略

阅读理解能力是高中英语教学中需要侧重培养的主要技能之一。培养学生的阅读能力,除了在课堂教学中以学生语言能力这一中心实施教学,采用多种阅读方法提高学生的阅读能力以外．通常作者会通过查字典,做阅读笔记,培养学生良好的阅读习惯,加强限时阅读谢I练,以及研读阅读理解题型和不同题型的做题方法辅助课堂教学,培养学生阅读理解能力。     

高中英语——得阅读者得天下”“

高中英语阅读理解作为考察学生综合运用英语能力的一种重要方式,在高考中一直都是一项占分值较大、相对较重要的题型。英语考试的成绩在很大程度上取决于阅读理解的成绩,正所谓"得阅读者得天下",这也说明了阅读理解在考试中的重要性,阅读理解可以拉开学生成绩的差距。因此,对于高中英语教学而言,有效提高学生的阅读理解能力成为了高中英语老师教学的重点。如何让学生在高考的战场上灵活发挥,拿到最好的得分,是现代化高中英语教学的重要问题,也是对每一位教师的巨大挑战。     

如何提高农村初中生英语阅读能力

阅读是一个语言与思维相互作用的过程。学生的阅读能力直接影响其英语综合能力和自学能力。近几年,中考题型已逐步将重点放在阅读理解上,而且听力、完形填空、书面表达、单项选择等题型也离不开学生的阅读能力。在农村初中英语教学中,农村学生接触利用英语的频率低、资源少、基础差,英语阅读能力薄弱,师资力量不够,英语阅读量少,阅读面狭窄。因此,努力提高学生的阅读能力是农村英语教学非常重要的一个环节,也是提高学生英语成绩的关键。     

阅读理解中文章主旨把握的策略

阅读是理解和吸收书面信息的最直接的手段，也是英语教学强调的所要培养的学生的四项基本技能之一。培养学生的阅读理解能力是高中阶段英语教学的重要任务。阅读理解作为考查学生阅读能力的一个题型，在现行高考中占了近40％的比例，因此，提高学生的阅读理解能力有重大意义。然而由于种种原因，学生在阅读题型中的得分很难提高。笔者对阅读理解的题目进行分析发现，     

浅述语法基础知识对阅读的制约

正英语阅读理解题型的分值在高考中很高,是所有题型中占分比例最大的一道题。曾有人说过:"得阅读者得天下。"可见做好阅读题是非常关键的。但是,根据近几年的教学现状来看,阅读是很多学生丢分很严重的一个题型。那么,如何提高学生的阅读能力呢?这是多年来人们一直在讨论的一个问题。通过这几年的教学经验,我认