可爱的老师们

<正>政治老师篇1.我知道你们不想考,要不你们再聊会儿,半小时后我再发试卷……算了,说归说,笑归笑,现在开始考……2.×××,学校明确规定不让带手机,有些同学还一天24小时挂着QQ,哼,再厉害我还是能偷到你的菜,哈哈……     

灾难·爱·成长

"……假如我有一枝马良的神笔,我一定会让你们有一个家;假如我是一位天上的仙女,我一定会把你们的伤治好,让你们的父母复活,和你们一起说笑、玩耍……但那是不可能的事……"重庆市的一名四年级小学生在给地震灾区小朋友的信中这么写道。     

只言幸福

我跟学生说：“有一天晚上,我将儿子放在床上,然后出去拿东西,回来时发现小家伙已经自己脱掉衣服钻进被窝,露个小脑袋对我笑。我当时一阵感动,觉得他突然间又长大了。”学生一阵咯咯地笑。我接着说：“每当看到你们自觉地站着整齐的路队走在放学路上,看到你们自己将书画作品有条有理地贴进展区,看到你们小组合作解决掉一个自主练习……我也会有这样的感动,为你们的健康成长而开心不已!”     

父亲

夜晚,华灯初上。爸爸抵不过弟弟的软磨硬泡,同意带我们去那家垂涎许久的煎饺店。路上聊着聊着,又聊到了学习。我说:“我真的特别怕,自己万一考不好,让你们的付出付诸东流,我怕你们会对我失望,我怕自己未来没有什么能报答你们……”父亲沉吟了一会,才说:“我不需要你报答,做父母的……从来不需要儿女去报     

我的爱对你说……

亲爱的同学们： 你们好! 在八个月前,我带着刚刚送走上一届高三考生的疲惫,带着他们高考成功的喜悦,也带着对于高三严格管理的惯性与你们相遇。那时,你们不习惯我反复督促你们抓紧时闻学习;那时,你们不习惯我实行的日考和周考;那时,你们不习惯我事事按照学校的标准去做的要求……     

只言幸福

我跟学生说:"有一天晚上,我将儿子放在床上,然后出去拿东西,回来时发现小家伙已经自己脱掉衣服钻进被窝,露个小脑袋对我笑。我当时一阵感动,觉得他突然间又长大了。"学生一阵咯咯地笑。我接着说:"每当看到你们自觉地站着整齐的路队走在放学路上,看到你们自己将书画作品有条有理地贴进展区,看到你们小组合作解决掉一个自主练习……我也会有这样的感动,为你们的健康成长而开心不已!"     

《雨说》课内提升与课外迁移

课内提升1.《雨说》一诗用__手法,歌颂为大地带来春天的“爱的使者”。“我要教你们勇敢地笑啊……我还要教你们勇敢地笑”,运用__、__的修辞,表明“雨”的使命是__2.诗中意象丰满、感知鲜明之处熠熠生辉,     

流泪的感觉，真好

快下乡支教了,我只好将自己带了几年的孩子交给别的老师。孩子们,你们还好吗？可我总放不下你们,还有一种想流泪的感觉。特别是在等待分配的一个星期里,我每天静静地站在阳台上,喜听你们的欢笑声,笑看你们在操场上追逐嬉戏。每每这时,我的眼眶总会一次又一次地湿润着……     

那一句话

高三,第一次模拟考试,我考了倒数第十名。那一节自习课,班主任摇晃着手里的成绩单,进行了长达几十分钟的训话,主题是:像你们这样怎么可能会考上大学?说到最激动的时候,他说:“排在成绩单右侧的这些同学都是右派,右派同学请你们看看学校的装修有多漂亮,这都是你们的功劳,你们上学只是为了给学校交钱装修的。”我听到有人在下面偷偷地笑,     

两种女人

阅读下面的材料,按要求作文。(50分)第一样事,我要教你们勇取地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)生活需要笑声,身处逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,     

山伢子的笑

一群调皮的山伢子,望着老师鼻梁下的眼镜偷偷地笑。老师说,别笑了,以后呀,我要让你们的眼睛上,都戴上望远镜,去看看山的那一边,好大好大的世界……     

突出重围

大家都有自己最难忘的事,比如,看电影、考一百分、被老师表扬……可我最难忘的却不是这些。你们一定很想知道吧,那我就讲讲吧。     

其实我也可以做得更好一些

"来……来来,我给你们介绍一下,这就是我的宝贝女儿,婷婷."满脸红润的爸爸,嘴里飘出浓重的酒气,我吃力地搀扶着踉踉跄跄的爸爸,让他在椅子上坐稳. "你们知道吗?她是我最引以为自豪的宝贝女儿,真的……我最心爱的女儿……" "爸,您喝多了,先睡一觉吧."无奈,我向坐在客厅里的邻居们,歉意地笑了一下,想劝住爸爸那无休止的唠叨.     

《雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌》课内检测与课外迁移

课内检测一、加点字注音1.田圃( ) 2.禁锢( ) 3.留滞( ) 4.蓑衣( ) 5.襁褓( ) 6.林霏( ) 二、填空1.《雨说》一诗用______手法,歌颂为大地带来春天的"爱的使者"。"我要教你们勇敢地笑啊……我还要教你们勇敢地笑",运用_________的修辞手法,表明"雨"的     

智斗赛诸葛(16)——快乐算式

"你们出了两道题考我,这下轮到我出题考你们啦!"王强接着说",我给你俩各出一道题。""哈哈!"王俊大笑说,"你要出题考咱们?"     

“特殊”的岚岚

午饭后,收到数学老师塞在手里的便条:"你们班的学生确实很可爱,我很愿意在你们班上课。"看到这儿,我的心里已经笑开了花,一上午的劳累转瞬即逝。但接下来,"只是你们班的岚岚确实有点特殊……"是呀,岚岚,想到你,我感到来自左肩下方的某个部位隐隐作痛。岚岚,女孩,7岁,从入学到现在,基本上不合     

教师需心怀悲悯

一个叫思妮的女孩曾深深触动过我的心田：“刘老师,你为什么不喜欢笑呢？如果你喜欢笑的话,肯定比现在可爱。”听了思妮的问话,我不由得瞪了她一眼,没好气地冲着她说：“我敢笑吗？我不笑你们都表现不好,如果我笑了,你们可能就要翻天!”我漠然的回答,让思妮很是吃惊,她一脸灿然的笑顷刻间没了踪影,     

娱乐

神童的回答一位5岁的儿童秉赋聪明,受到良好教育,因而知识渊博,素有"神童"之称。有人不相信,便去考问他:"你知道《罗密欧与朱丽叶》的作者是什么人吗?"神童毫不客气地说:"不知道……"那人一听,鄙视一笑,说:"你们看,神童不是让我问住了吗?"先生别忙,"神童神态自若,稍带责备的口吻说,"阁下对我提这样的问题是不应该的,因为一般像我这样小的孩子,是不会去读莎士比亚的作品的。"     

笔救生

这个书生胡子都白了,他介绍自己:“在下梁灏。老是读书,老是考试。考不上再读,读了再考。考到今年,已是八十二岁了。眼看又要开考,我还得加紧苦读啊!”他指着破椅子说:“这椅子我坐了七十多年了,断了一条腿,我用绳子绑好了。你们瞧,椅子中间还有个洞,你们猜这是做什么用的?你说什么……放屁?不对。”     

一张笑脸一份心情

教学片段:苏教版第七册《卜算子咏梅》课前导入师:同学们,今天老师给大家带来了一个礼物。(教师转身在黑板前画,学生纷纷猜测)你们看是什么?生:一张笑脸!师:是呀,你们看,这是一张多么艳丽的笑脸啊。你们在生活中什么时候也绽放过如此美丽的笑脸呢?生1:当妈妈给我买了好吃东西的时候。生2:当我考到一个好分数的时候。生3:一位同学摔跤了,我背他到医务室并把他送到医生那里的时候。生4:一次,我拾到了东西,我把它还给失主的时候。……师:是啊,我们的同学真了不起,你们或者为自己而笑,或者为别人而笑。你们看,还有一个人在笑呢!(出示“她在丛中…