再谈计算机辅助教学功能

目前，计算机辅助教学不仅作为一种先进的教学手段和现代化的教学工具受到普遍重视，而且成为教育是否适应社会发展和面向未来的需要、是否与时俱进培养新型人才的重要衡量标准。所以充分挖掘多媒体教学的巨大潜能，实现教育教学的最优化已显得更为重要。那么，在开发提高计算机辅助教学功能方面有哪些制约因素亟待解决?如何做才能促进计算机辅助教学功能的进一步发展呢?本文拟就这几个方面的问题进行进一步探讨。     

浅谈如何应用计算机辅助教学突出医学高职教育的学科特色

随着计算机与网络的发展,计算机辅助教学已经渗入到医学高职教育的各个学科当中,计算机辅助教学有着无可比拟的优点,但也存在着一些问题,只有合理应用计算机辅助教学,突出医学高职教育的学科特色,才能更有效的培养医学人才。     

计算机辅助教学刍议

现代学校教育，需要现代教育技术的应用与支持。做为现代教育技术的代表——计算机辅助教学，在创设现代化的教学环境，组合传统媒体与现代媒体对优化教学，促进学生能力素质的全面发展，实现学校教育向素质教育转轨等方面有着重要的推动作用。因此，计算机辅助教学是实现教育现代化的重要手段应加以研究与应用。     

计算机在小学语文教学中的运用

随着经济的快速发展,教育也出现了加快发展、加快改革的势态。随着教育技术的不断增加,教学设备得以不断更新,教学手段变得更加现代化。特别是我们学校,计算机辅助教学已成为学校教育的一大特色。计算机辅助写字教学是我的实验课题,历时不长,从中也是初尝甜头。     

CAI课件与特殊美术专业教学

一、引言 随着现代科学技术的迅猛发展，信息技术已在教育的各个领域中得到了一定的应用。它打破了沿袭已久的传统的教育模式，改革和推动着教育走向现代化。为更好的培养创新人才拓展着广阔的领域和空间。当下，在高等特殊教育中应用现代信息动技术势在必行。这不仅是现代特殊教育发展的需要，也是关注弱示人群生存与发展的需要。这里仅从计算机辅助教学在特殊美术专业课堂教学中的应用来讨论这一问题。     

计算机在小学写字教学中的运用

随着教育技术的不断发展,教学设备得以不断更新,教学手段变得更加现代化。特别是在我们小学,计算机辅助教学已成为学校教育的一大特色,虽然历时不长,但效果相当明显。那么,在小学语文教学中,如何运用计算机辅助优化写字教学呢？     

浅议化学课件的实用性原则

现代化技术引进教育，势必引起教学手段、教学方法甚至教育观念与教学模式的革新。传统教育“以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心”的教学模式的种种弊端在社会创新的大潮下愈加明显，“头脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要点燃的火把!”教育需要创新，化学教育需要创新。随着计算机在教育教学上的应用日趋广泛，使用化学课件辅助教学已经成为一种较为理想的现代化教学手段。多媒体技术集声音、图像、     

计算机辅助教学在生物学教学中的应用

195 9年 ,美国ＩＢＭ公司研制成功第一个计算机辅助教学 (ＣＡＩ)系统 ,宣告人类开始进入计算机教育时代。随着以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术的发展 ,计算机辅助教学已成为广大教育者实现教育现代化的重要手段。实践证明 ,计算机辅助教学有利于学生学习应用现代化的技术获得信息、处理信息、探索研究、解决问题 ,进而培养出创造型人才 ;有利于教师转变教育思想和观念 ,提高自身素质 ;有利于促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革。在实际教学过程中 ,笔者结合生物学课堂教学能够形象、生动、直观地展现…     

论计算机辅助教育与中小学教育改革

科教兴国,是我国的基本国策。计算机辅助教育,是现代科学技术与教育改革的完美结合,是教育现代化的一个重要标志,是实现科教兴国战略的重要手段。 一、大力发展计算机辅助教育是培养跨时代人才的需要 计算机辅助教育(Computer Based Education)是计算机技术、信息技术等现代科     

论计算机辅助教学在课程改革中的重要价值

随着计算机辅助教学在信息社会中的日益普及，其在教育过程中的重要性日趋显。本在分析计算机辅助教学特点的基础上，论述了计算机辅助教学在现代化课程改革中的三大作用：能促使课程改革的发生；是课程改革的突破口之一；可以深化课程改革。     

运用多媒体优化高中地理课堂教学

随着现代教育教学技术的发展，传统教育模式中，那种单纯依靠嘴巴和课本的课堂教学方式，已不能适应培养全面发展和具有高素质人才的需要。作为现代教育技术中的一种重要手段——计算机辅助教育（以下简称CAI），它是将计算机用作教学媒体（工具），为学生提供一个良好的学习环境，使学生通过与计算机的交互对话来进行学习的一种新型教学形式。作为教学媒体，CAI以其直观、生动、形象、易于理解等特点，     

浅谈多媒体技术在中学数学教学中的辅助作用

随着现代化信息技术的发展和现代化教育水平的提高,以计算机为中心的多媒体教学正逐步走进学校,走进课堂,越来越多的教师开始喜欢和使用多媒体教学形式。用计算机辅助教学,是时代发展的需要,是高科技下教育发展的必然趋势,也是时代对教育工作者提出的更高要求。作为一名新时代的教师,必须熟练掌握以计算机为中心的现代化教学手段,才能更好地适应新课程改革的要求,更好地提高教育教学的质量。     

运用多媒体辅助手段优化阅读教学

应用现代化教育技术,是培养21世纪高素质劳动的需要,当前以计算机和网络技术为核心的现代化科学技术的开发和应用已经渗透到社会的各个领域。计算机辅助教学也被广泛地引入课堂教学,使课堂教学日益现代化。     

计算机辅助教学及在化学教学中的应用浅述

目前,基础教育领域正在逐步实现从应试教育向素质教育的转轨。在这一转轨过程中,计算机这一高科技手段必将扮演起至关重要的角色,为培养面向二十一世纪的人才起到推波助澜的作用。从这个角度来讲,发展计算机辅助教学是实现教育现代化的重要内容之一。90年代以来,以多媒体计算机与网络技术为代表的现代科学技术,迅猛地推动我国计算机辅助教学的发展,计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育发展的新趋向。     

信息化背景下数学建模教学策略研究

随着信息化时代的到来,数学建模教学更加强调数学教育现代化和跨学科融合。本文认为在实践层面,需要开展计算机辅助教学,发展学生数学建模的思想;融合STEAM教育,培养学生的创新素养;加强数学建模和计算机编程的结合,培养学生的计算思维能力。     

试谈信息技术在初中教育教学中的应用

现代信息技术的核心是计算机技术，掌握计算机技术是21世纪的每一位教师必备的基本技能。开展计算机辅助教学研究，搞好现代课堂教学，是实现教育现代化的需要，对在初中教育中全面使用现代信息技术具有积极的促进作用。     

认识误区对CAI教学软件使用效果的影响

计算机辅助教育有明显优于传统教学的特点,教育现代化需要计算机辅助教育。现今,CAI软件的使用效果因各种因素大打折扣,这必将影响CAI的发展和教育现代化的进程。为解决这一问题,本文对影响CAI软件使用效果的因素做了浅析。     

浅谈计算机辅助教学

当今时代是信息的时代，尽快应用现代信息技术，全面推动素质教育，适应21世纪国家发展和国际竞争的需要，培养信息时代和知识经济所需的人才，是教育界面临的重大课题。计算机辅助教育是电子技术、通迅技术和计算机技术在教育领域的综合应用，大力研究和推广计算机辅助教育是积极推动教育教学改革的重要内容，这也是培养21世纪经济建设和社会全面发展所需的各类人才的迫切需要。     

网络背景下计算机在中专教育教学中的应用

随着信息科技的快速发展,网络背景下的计算机被越来越多的引入中专教育教学。在中专教学中引入计算机具有明显的教学优势,多媒体应用、计算机辅助教学及课下学习和远程学习都需要计算机。网络背景下计算机在中专教育教学应用必将促进中专教学路径的优化。     

多媒体课件在美术教学中的应用

现代化的社会需要现代化的人才,现代化的人才需要现代化的教育,而电化教育是实现教育现代化的重要途径,是深化教育改革,提高教育质量的重要手段.