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相似文献
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1.
汉字属于表意文字,有着深刻的文化意义。在对外汉字教学过程中,运用汉字本身的文化特性来辅助教学会达到事半功倍的效果。本文从古文字入手,通过举例分析在汉字学习的不同时期使用不同类型的古汉字进行辅助教学,试论证古文字辅助对外汉字教学的可行性及其重要意义。  相似文献   

2.
王平 《作文大王》2014,(11):28-29
中国的文字就是神奇,每一个古文字就是一幅画!你瞧.上一期我们刚说过“熊”字就是把“能”这种动物放在火上烤,“灬”代表火。同样原理的还有“焦”。  相似文献   

3.
朱栋 《文教资料》2020,(8):50-51,19
正视目前中小学汉字教学中存在的不足,从汉字发展源流及本质特征出发,强化古文字知识在中小学汉字教学中的建构与运用,探索汉字教学新方法,促进中小学汉字教学健康发展。  相似文献   

4.
《中学生阅读》2007,(1):100-101
形声造字法作为音义兼顾的造字法,既保证了汉字在一定程度上音化,又不废汉字意化的根本特征,在音形义一一对应的时期成为造字的主流,并且由于形声造宇法的这种优势在以后所造的汉字中,形声字占越来越大的比例,形声字由甲骨中的大约20名发展成为今天的大约90%。[第一段]  相似文献   

5.
一年四季之中,8月是学生们最自由快乐的月份。这时候,暑假进入了一个分不清日子的时期。刚放假的时候,你还没有从学习期的惯性里摆脱出来,虽然不必去上学,但脑子里还是有星期一、二、三这样的概念,日子总是分明的。到了八月,日子模糊了,每天的标志只是日出日落。这一期我们就来说说这个日子。  相似文献   

6.
任学礼教授的"汉字生命符号"学说,认为汉字是生命的象意文字,源于生命,源于生殖崇拜。仅就任先生的论述而言,"汉字生命符号"学说有多处有悖于古汉语基本常识,同时其论证逻辑也有诸多疏误,是值得商榷的。  相似文献   

7.
中华古文字的起源虽然在文字画和记事符号方面都不是空白,但从夏家店下层文化彩绘陶纹饰中分离出来的、具有独立性的单一图形、图案,是多民族不断迁徙、接触、融合的、充满中华和谐的文化元素,这是人类文字由画到字,由原始到成熟的产生、发展的活态样本,为汉字发生发展提供了具体生动的佐证。希望通过研究让汉字文化起源有一个完整的序列,为文化自信提供有力的支持。  相似文献   

8.
《考试周刊》2015,(85):31-32
本文以日本颁布的新常用汉字表为切入点,对汉字在日本的推广传播、汉字在日语中的地位作用及汉语词汇存在强大生命力的原因、日本汉字改革的动向等进行了论述,并提出了对汉字改革与中日汉字文化交流的建议。  相似文献   

9.
有此汉字比较“肥胖”,只要你经过一层一层地剥落,它们就能够迅速减肥。下面的字可以减掉某些笔画(笔画只能减少不能移动),当它们瘦身到不少于2笔时是什么字呢?现在我们来试一试你的身手吧,  相似文献   

10.
汉字中蕴涵着丰富的文化信息,从文字的角度分析和“年”有关的一些节日名称及风俗,可以加深我们对传统节日的理解。  相似文献   

11.
明朝崇祯十七年,李自成攻打北京,明朝政权危在旦夕。有人向信奉算卦的崇祯皇帝朱由检推荐了一位测字先生。测字先生要皇上说个字出来,朱由检随口说了个“友”。测字先生说:“不好了,‘反’出头了。”朱由检大惊失色,连忙更正说:“你弄错了,我说的是‘有’字。”  相似文献   

12.
汉字的故事     
引子:谁的记忆里没有文字?我们现代人,从一懂事起,就开始认字、读书,上完小学上中学,上完中学还要上大学……直到二十来岁,书总算读完了,跑到社会上去,辛辛苦苦找一份职业,挣钱养命。——这是一种什么生活呢?简单的说,这就是一种文明的规矩所给予的生活。  相似文献   

13.
汉语是公认的最难学的语言之一,而在听、说、读、写诸方面,写(指手写)又是最艰巨、最费时的"任务"。对于母语为拼音文字的西方学生来说尤其如此。长期以来,手写汉字一直是影响教学进度的主要因素,也是致使许多学生对汉语望而却步,甚至最终放弃继续学习的主要原因之一。而利用电脑"书写"汉字,必将为对外汉字教学这一领域提供更为广阔的思路和前景。和以前的纯粹手写汉字相比,利用电脑"书写"汉字在很多方面都具有无法取代的优势。作者简略论述了电脑"书写"汉字在对外汉字教学中的优势,并对通过电脑"书写"汉字应注意的问题,提出了一些见解和思考。  相似文献   

14.
正汉字面临的困境汉字是中华文明的标志,也是传承中华文化的重要工具。数千年来,汉字除了它的实际功用外,还被视作艺术品,更被看作人格的标记———"横平竖直写汉字"与"堂堂正正做真人"被放在了同等重要的位置。能写一手好字曾经被视为一种竞争的资本,一件足以令人自豪的事情。无论时代怎样嬗变,无论技术怎么革新,汉字所承载的文化内涵不会改变,作为后来者,理当致力于文化的接续与弘扬,不能在各种冲击面前丧失汉字文化的自尊、自重与自觉。  相似文献   

15.
汉字简化的现实并不能导致或验证汉字简化是汉字发展的必然规律的结论。自清末民初以来,颇多知名人士曾先后提出汉字改革的主张,有的甚至还提出应废除汉字,但并没有提高到"简化是汉字发展的必然规律"的理论高度。汉字在发展中,繁化、简化两种趋向并存,但在文改前,繁化一直呈强势,简化一直呈弱势。汉字不仅是语言的载体,保存了中华文明史,而且它本身就是文化,蕴含着古文化的大量信息。  相似文献   

16.
汉字形体因承载着丰富的历史文化信息而受到人们重视。央视"百家讲坛"栏目曾推出两期"探秘中国汉字"节目,探秘者对汉字的探秘虽有精彩之论,但是也有许多观点、看法值得商榷。现在依据汉字学及古文字学领域研究成果,对其值得商榷的看法、观点略作评述。  相似文献   

17.
“闹闹!”小静老师打来电话.“汉字王国要开一个双胞胎联欢会,你作为小记者去采访一下吧!”汉字也有双胞胎?  相似文献   

18.
本文主要根据李如龙先生针对汉字与拼音文字不同的三个"个性"方面进行探讨,在其中李先生犯了一些错误,本文对其提出不同的看法,希望引起大家对汉字"个性"的关注。  相似文献   

19.
本文主要根据李如龙先生针对汉字与拼音文字不同的三个“个性”方面进行探讨,在其中李先生犯了一些错误,本文对其提出不同的看法,希望引起大家对汉字“个性”的关注。  相似文献   

20.
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