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何万龄 《中学物理教学参考》2006,35(5):27-28
动量和能量的综合问题是高考命题的热点,这类题目综合性强,灵活性大,分析能力要求较高.具有以下特点:①研究对象的多体性;②物理过程的复杂性;③已知条件的隐蔽性;④物理模型的实际性.下面通过例子作一分析. 相似文献
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一、选择题 1.单摆做简谐振动,当摆球连续两次经过平衡位置时,摆球的A、加速度相同,速度相同;B、加速度相同,动能相同;C、动能相同,动量相同;D、动量相同,速度相同。 相似文献
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一、选择题
1.对:于做匀速圆周运动的物体,下面说法中正确的是A.动量改变,动能不变B.动量改变.动能改变C.动量不变,动能改变D.动能、动量都不变 相似文献
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赵际辉 《中国科教创新导刊》2010,(33):94-94
动量和能量是高中物理的主干知识和重点内容,动量和能量的综合,对于学生的能力要求较高,同时便于考查学生的分析、推理、综合、知识迁移等多种能力,因此是高考命题的热点,同时也是考生的难点。本文通过一个例题进行梳理,以期能对学生有所帮助。 相似文献
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有理数的学习就要结束了,大家到底掌握了没有呢?还是让我们来检验一下吧.这些题目并不难,不过可不能因此就粗心大意哟! 相似文献
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动量和能量是高中物理的主干知识和重点内容.动量和能量的知识贯穿于包含力学、热学、电磁学、光学、原子物理学等在内的整个物理学.从动量和能量的角度分析处理问题是研究物理问题的一条重要的途径,也是解决物理问题最重要的思维方法之一. 相似文献
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动量守恒定律是指相互作用的物体系统 ,在不受外力作用或所受外力的合力为零时 ,相互作用前后系统的总动量保持不变 ,常用表达式为 :m1 v1 m2 v2 =m1 v′1 m2 v′2应用动量守恒定律解题时 ,除应注意定律的成立条件外 ,还应特别注意定律的四个特性 .一、系统性应用动量守恒定律时 ,应明确研究对象是整个系统 ,这个系统的始末状态的质量应保持不变 .例 1 一辆装砂的小车总质量为M ,正在光滑水平面上 ,以速度v匀速前进 ,突然车底漏了 ,不断有砂子漏出落到地上 ,求当漏出砂子的质量为m时 ,小车的速度 .错解 :选小车和砂子为研究对… 相似文献
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应用动量定理和动能定理时,研究对象可以是单个物体,也可以是多个物体组成的系统,而应用动量守恒定律和机械能守恒定律时,研究对象必定是系统;此外,这些规律都运用于物理过程,而不是对于某一状态(或时刻).因此,在用它们解题时, 相似文献
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付培军 《中学生数理化(高中版)》2005,(1):45-47
"动量、机械能"在<考试大纲>中有8个知识考点,其中有7个知识点属于Ⅱ级要求,所以说它不仅是高中物理力学部分的核心,而且是历年高考命题的重点和热点. 相似文献