嵌入式Linux移植

介绍了嵌入式Linux实验,通过真实的嵌入式工业产品,体会嵌入式系统设计的思想和方法.学习嵌入式Linux操作系统的生成和在嵌入式系统中加载的一般方法以及linux常用命令的使用.体会交叉开发环境和交叉开发方法,熟悉实验室的网络开发环境.了解嵌入式启动程序、串口、TFTP、嵌入式Linux文件系统等开发工具的使用.了解嵌入式系统的内部实现细节,为后续大实验打下基础.     

基于S3C2440的嵌入式Web服务器的设计与实现

介绍了一种基于S3C2440嵌入式Web服务器的设计方法,利用嵌入式BOA服务器和CGI程序完成整个Web服务器的实现方式。以嵌入式Linux操作系统为软件平台,对Boa Web服务器进行配置,然后编写相应的CGI程序,实现基于S3C2440嵌入式Web服务器的设计。嵌入式系统接入网络已经成为嵌入式系统应用的一个重要方向和必然结果,嵌入式Web服务器是嵌入式系统网络化应用的重要方面。     

基于ARM处理器的嵌入式Internet技术研究与实现

嵌入式Internet技术使嵌入式系统与Internet相互连接,实现了嵌入式控制装置的网络化,为嵌入式控制装置的远程监控与故障诊断展现了广阔的前景。分析了嵌入式Internet技术的原理,并讨论了ARM应用系统接入Internet网的通信协议。在ARM平台下利用嵌入式Internet技术实现了智能家居远程监控系统,从而实现了嵌入式系统接入Internet。     

嵌入式系统及其发展前景

嵌入式计算机是随着微处理器的应用而快速发展起来的,嵌入式系统是嵌入到对象体中的专用计算机系统.与普通计算机相比,嵌入式系统具有自己的特点和优势.以嵌入式计算机为核心的嵌入式系统是继IT网络技术之后,又一个新的技术发展方向.嵌入式系统使得嵌入式技术成为后PC时代的主宰.     

计算机专业嵌入式方向实验教学体系构建研究

高校计算机专业纷纷开设嵌入式方向,实验教学是其重要组成部分。针对嵌入式技术特点和嵌入式实验教学存在的问题,根据嵌入式系统知识架构自下而上重构实验内容,从最小系统开始搭建开放、兼容的嵌入式软硬件实验平台,自顶向下构建基于“目标—能力—内容—平台”的实验教学体系,根据学校背景和专业特色确定嵌入式人才培养目标,为计算机专业嵌入式方向人才培养提供必要支撑。     

嵌入式系统实验课的教学改革初探

从嵌入式系统实验课建设的总体目标出发,通过分析现有嵌入式系统实践教学的不足,对嵌入式系统实验教学方法和实验教学内容进行改革探索,更新实验内容、改进实验教学方法、改革考核制度及完善嵌入式实验平台。提出了嵌入式硬件实验教学新思路,形成系统化、多样化、开放式的创新嵌入式实验教学体系,激发了学生在嵌入式领域中学习和创新的潜力,培养的学生具有较好创新意识和实践能力。     

嵌入式Internet的安全性研究

将嵌入式系统和Internet相结合,使嵌入式设备接入Internet是当今嵌入式系统发展的一个重要趋势。嵌入式Internet解决了设备接入Internet的问题,从而可以在智能交通、信息家电、工业控制、POS终端、环境检测等广泛领域提供广阔的应用。然而Internet提供的开放性的网络环境并不保障接入系统的安全性。如果嵌入式Internet不能很好的解决安全问题,各类嵌入式设备都不应该轻易接入Internet,否则将成为信息安全的一个重大漏洞,嵌入式Internet的安全问题直接关系到嵌入式Internet的发展及其应用前景。     

嵌入式系统教学体系建设研究

嵌入式系统是一种专用的计算机系统,作为一个新兴的课程体系,关于其教学中的各种问题处于争论和探索阶段。文章根据嵌入式系统的特点,分析了嵌入式人才的现状,明确了嵌入式人才培养的定位,探讨了嵌入式系统教学内容的设置、实践安排以及师资培养,并提出了在嵌入式系统教学中进行项目驱动倒推法的教学方法。     

嵌入式系统教学体系改革探讨

针对嵌入式产业发展所面临的机遇与挑战,简要分析了国内嵌入式系统教学的问题所在;建立了嵌入式课程设置体系结构、嵌入式实验教学内容和实验教学体系;结合嵌入式课程的自身特点,给出了＂五阶段三层次＂的教学体系思路,探讨了项目教学法在嵌入式系统教学中的实施流程,以此提高学生的应用实践和创新能力。     

嵌入式系统开发技术分析

基于嵌入式系统的概念,阐述了嵌入式系统的关键技术及嵌入式开发。首先分析嵌入式系统的技术特点,分别从嵌入式处理器和嵌入式操作系统两方面介绍;在此基础上阐述嵌入式软件的开发过程,并结合嵌入式软件开发的实践,着重阐述嵌入式软件的一些开发技巧。     

有关嵌入式web技术的研究

随着电子技术和互联网的快速发展,嵌入式Web已深入到人们日常生活的许多领域.阐述了嵌入式Web的应用以及嵌入式Web的体系结构.最后详细说明了嵌入式Web的设计原则、开发原理和嵌入式Web开发的几个步骤.     

嵌入式系统在机电控制中的应用

在信息化时代中,嵌入式系统与网络进行远程互动已是大势所趋．在机电控制中应用嵌入式系统．可在增加机电系统功能的同时降低机电系统的功耗和降低系统成本．嵌入式系统的这些优势为其在机电控制系统中的广泛应用奠定了基础．笔者从介绍嵌入式系统和分析当前市场中的微处理器着手,介绍了嵌入式系统所应用的操作系统和嵌入式系统的外围设备及应用软件,通过分析网络化机电控制系统来说明嵌入式系统网络化的可行性和必要性．     

提高学生软件开发能力的嵌入式教学模式研究

阐述了嵌入式教学模式的概念,给出了实施嵌入式教学模式的具体方法,总结了嵌入式教学模式的益处。     

基于Linux的嵌入式设备多状态重启记录系统设计与实现

近年来,随着嵌入式技术的迅猛发展,嵌入式产品已渗透到生产与生活各个方面,嵌入式设备运行稳定性则显得愈发重要。针对嵌入式设备运行异常现场难复现的问题,设计一种基于Linux的嵌入式设备多状态重启记录系统,可为设备问题定位提供重要的系统参考数据,实现嵌入式设备多状态重启数据记录。系统选择EEPROM掉电记忆存储芯片,结合嵌入式Linux系统中的看门狗驱动、EEPROM驱动和reboot命令,完成嵌入式设备断电重启、看门狗重启与reboot命令正常重启3种重启状态统计记录。该系统为维护设备的稳定运行提供了可靠方法,具有较高的实际应用价值。     

嵌入式网络计算机教学系统在教学中的应用

本文在简要介绍嵌入式系统的基础上,详细分析了嵌入式网络教学计算机系统在教学应用中的优势,并列举了嵌入式网络计算机教学系统在教学中的两种典型应用,最后,预测了嵌入式计算机网络教学系统的未来发展趋势。     

浅谈嵌入式系统

嵌入式系统已经成为后PC时代的研究热点.本文介绍了嵌入式系统的定义及特点、发展史,分析了嵌入式系统的结构及人才需求,并时嵌入式系统的发展进行了展望.     

基于嵌入式系统教学的高校计算机教学分析

嵌入式系统在电子科技蓬勃发展的今天,成为众多高校计算机专业的一门新兴课程。本文从嵌入式系统的概念提出和嵌入式技术教学内容和方法等各个方面进行了分析探讨,以期在提高嵌入式系统教学质量的基础上培养更多的嵌入式技术人才,更好地服务社会方面提供借鉴。     

基于Linux嵌入式Web服务器的设计与实现

随着嵌入式系统的发展和Internet的普及,嵌入式系统接入网络已经成为嵌入式系统应用的一个重要方向和必然结果,嵌入式Web服务器是嵌入式系统网络化应用的重要方面。简要介绍了Web服务器的基本原理,阐述了嵌入式Web服务器的实现方法与技术,论述了实现嵌入式Web服务器的关键技术——HTTP协议和通用网关接口CGI,对TCP/IP协议族进行了一定的选择和精简。设计的嵌入式Web服务器全部代码用C语言实现,进一步提高了运行速度,增强了系统的安全性和可行性。在网络应用系统中使用这种嵌入式Web服务器取代现有的通用Web服务器,可极大节省系统资源,简化系统管理,提高应用系统的运行效率。     

微电子专业嵌入式系统教学新模式的研究和建设

建立微电子专业嵌入式系统学研产平台,对嵌入式系统教学方法改革和嵌入式系统考核方法进行研究,以市场为导向、以企业为依托,为微电子专业嵌入式系统学研产合作探讨新的教育模式。     

嵌入式系统软件自动生成方法研究

相比于PC软件系统的设计,嵌入式系统的设计具有更多难点。由于嵌入式系统的CPU性能较差,嵌入式系统软件设计对于很多初学者而言较为困难。研究了嵌入式系统软件自动生成的方法,它是一款具有云服务的嵌入式系统开发套件的一部分,可以根据开发者需求,智能生成嵌入式软件,所生成的软件代码只需进行少量改动,即能实现具有云服务功能的嵌入式终端设计。经过测试,生成的程序运行稳定、通信安全性高、操作方便,可以为嵌入式系统学习者和开发人员提供一条新的系统开发路径。