语文课堂学习习惯理念探索

要研究语文学习习惯这一问题,我们首先必须弄清楚几个概念,这就是:习惯、学习习惯、语文学习习惯。什么是习惯?《辞海》中解释说,习惯是由于重复或多次练习而巩固下来的并变成需要的行动方     

培养学生良好学习习惯

<正> 习惯,是指由于重复或练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。良好的习惯有利于个人的进步和发展,也有利于集体和社会;不良习惯则有害于自己也有害于他人。作为教师,要搞好教学工作,提高教学质量,必须培养学生良好的学习习惯。 如何培养学生良好的学习习惯呢?     

阅读教学中阅读习惯的培养

阅读教学要走出费时低效的境况，应牢固树立以学生为主体的观念，努力在阅读教学中培养学生良好的阅读习惯，从“习惯”上做文章，教会学生学习，使其终身受益。所谓“习惯”，是“由于重复或练习而巩固下来的并变成需要的行动方式。”（《辞海》第９６页）习惯有好坏之分...     

小学生数学学习习惯的培养

习惯，顾名思义是指由于重复或练习而巩固下来并变成需要的行动方式。它不是与生俱来的。而是后天在社会生活中．反复训练培养形成的一种比较稳定的条件反射。良好的学习习惯，对于人一生的发展具有深远的意义。     

在小学语文教学中培养学生良好的学习习惯

习惯是由于重复或练习而巩固下来,变成需要的行为方式或倾向.学习习惯同样是人的高级神经活动,是人在学习过程中形成的一系列动力定型. 习惯的核心是独立,无须督促;"是思考,自觉动脑;习惯的表现为自然,随时随地,自律、自动,无须意识的调控,习以为常,自然反映".因此,良好的学习习惯,对于学生学习"自动化",从而激发兴趣,提高能力,发展智力,提高学习效率,有着巨大的作用.     

试论语文习惯的养成

试论语文习惯的养成陕西宝鸡市教委教研室曹公奇习惯，是“由于重复或练习而巩固下来并变成需要的行动方式”，①“是一种长期养成的比较巩固的机械地完成的自动化了的行为或动作的特殊倾向”。②良好的语文习惯，就是在长期学习语文的过程中，经过不断的重复或练习，逐渐...     

在数学教学中培养学生良好的学习习惯

“习惯”是由于多次重复或练习而巩固下来并变成需要的行动方式.俗话说:习惯成自然.好的习惯有助于人们事业的成功,恶习养成则贻误终身.习惯可以在有目的、有计划练习的基础上养成,也可以在无意中多次重复一种动作的基础上形成.由于小学生自觉性不强,自控意识较差,因此,教师在平时的教学中就要注意培养学生良好的学习习惯.     

开展阳光体育,让运动成为小学生的习惯

《辞海》中对习惯的解释是:"由于重复或多次练习而巩固下来的并变成自身需要的行为方式。简单地说就是在长期重复性活动中逐渐养成的相同或类似的思考方式和办事方式。"众所周知,一个良好的习惯是一个人一生都享用不尽的财富,而参加体育运动、体育锻炼的习惯又显得尤其重要。本文将对开展阳光体育运     

谈低年级学生良好学习习惯的养成

一、低年级学生良好学习习惯养成的意义 习惯,在辞海中解释为由于重复练习而巩固下来的,并变成需要的行动方式。而学习习惯则是,在学生时代,特别是小学低年级,通过反复练习而形成的一种学习上特有的行为方式,它将伴随着一个人一生的学习生活。学习习惯有好坏之分,良好的学习习惯,可以提高学习效率,减少学习上的阻力;而不良的学习习惯,则有害或影响了个人的学习。     

生物学学习习惯的调查及对策

习惯是人们由于重复或练习而形成、巩固下来，并变成自身需要的行动方式。前苏联教育家乌申斯基说：“习惯是教育力量的基础，是教育活动的杠杆。”这说明了良好的习惯的重要性。具有良好的学习习惯的学生，在学习活动中能使用减小大脑负荷的思维方法，智力活动方式合理有效。从而容易取得学习成功；学习困难的学生，由于没有良好的学习习惯，思维方式和智力活动方式不科学，学习活动成效不大，从而学习落后。     

关于初中生学习习惯的调查研究

前言习惯是指由于重复或练习巩固下来并变成需要的行动方式。习惯有好坏之分,对于学生来说,好习惯养成了,学习效率就提高;坏习惯养成了,非但影响学业成绩,想改也常常是身不由己。     

帮助学生预防和克服不良习惯

《辞海》对习惯一词解释是：由于重复或多次练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为。它是经过反复练习而养成的语言、思维、行为等生活方式，是人们头脑中建立起来的一系列条件反射。这种条件反射是在重复有规律的刺激下形成的，并且在大脑中建立了稳固     

数学教学中应注重学生良好学习习惯的培养

习惯是由于重复或练习而巩固下来并变成需要的自动化了的行动方式，习惯属于行为系统。要想养成良好的习惯，就要先确立正确的学习规范，再严格按照规范去做。良好的学习习惯与科学的学习方法是相辅相成的，良好的习惯一旦养成，就会给人的行为以巨大的力量，就会摸索一套适宜自己的科学的学习方法。处于初中阶段的学生性情不稳定，自觉性较差，可塑性较强，教师需要在一定程度上帮助学生建立数学学习的规范，以培养良好的学习习惯。     

开展阳光体育,让运动成为小学生的习惯

《辞海》中对习惯的解释是：＂由于重复或多次练习而巩固下来的并变成自身需要的行为方式。简单地说就是在长期重复性活动中逐渐养成的相同或类似的思考方式和办事方式。＂众所周知,一个良好的习惯是一个人一生都享用不尽的财富,而参加体育运动、体育锻炼的习惯又显得尤其重要。本文将对开展阳光体育运动．从如何让小学生养成运动的习惯方面进行...     

让预习成为习惯

什么是习惯？习惯是“在长时期里逐渐养成的,一时不容易改变的行为、倾向和社会风尚”,是“由于重复或多次练习而巩固下来的并变成需要的行动方式”。著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要养成良好的学习习惯。”而预习就是学生良好的学习习惯之一,它在学生的学习过程中起着十分重要的作用。学生只有养成良好的预习习惯,才能真正成为学习的主人。     

养成良好的习惯是幼儿教育的关键

幼儿教育的任务，从根本上说，是做好启蒙教育。从儿童身心发展的年龄特征和幼儿教育的实际出发，这个启蒙教育的具体化并真正落实到位，关键在于培养幼儿良好的习惯。一、幼儿良好习惯的界定习惯，就一般语义说，是指由重复或练习而固定下来并变成需要的行动方式。其心理...     

培养学生良好的学习习惯

什么叫习惯?习惯是由于重复或练习而巩固下来的并变成需要的行动方式.习惯一旦形成要改变是很难的,所谓习惯成自然、积习难改正是这个意思.习惯可分积极的(好的)和消极的(坏的)两种.联系学生学知识,有的学生喜欢动脑,凡事总爱问个“为什么”,这是一种好的学习习惯;有的学生思想懒惰,喜欢吃现成的,遇到困难绕道走,这是一种坏的学习习惯.教师教学生学习应该注意培养其良好的学习习惯,引导他们克服影响学习的坏习惯.良好的学习习惯从大的方面说有认真读书写字的习惯、独自思考的习惯、自学的习惯等,从小的方面说有课前预习课后复习的习惯,认真完成作业的习惯、使用工具书的习惯,经常看报纸听广播的习惯等等.     

新课程背景下学生课外阅读习惯的探究

孔子曰:“少成若天性,习惯成自然。”习惯是一种惯常行为,也是一种生活方式。《辞海》解释说:习惯,是由于重复或练习而巩固下来并变成需要的行为方式。一旦养成了某种方式,那就会影响其整个人生。叶圣陶先生说:“何为教育?简单一句话就是培养良好的习成和塑造习惯,但接着习惯就会塑造和影响我们。”课外阅读是语文教学的重要组成部分,是学生重要的阅读实践活动,是形成阅读能力十分重要的方面。良好的阅读习惯也可以成就高水平的阅读能力,成就有文化底蕴的人生,研究小学生的课外阅读习惯是一个非常价值的命题。     

谈学生良好数学学习习惯的养成

习惯,是指由于不断重复练习而巩固下来的行动方式。"良好的习惯是成功的阶梯,是成才的基石!"良好的学习习惯,对于人一生的发展具有深远的意义。从某种意义上来说,学生学习的过程就是形成习惯的过程。下面笔者结合自己的教学实践谈一谈如何在小学数学教学中培养学生良好的数学学习习惯。一、培养学生在生活中学习数学的习惯《数学课程标准》指出:数学教学要教给学生有用的数学,要传授给学生有价值的数学知识。对此,     

试析小学生语文学习习惯的养成教育

针对小学语文教学效率低,学生兴趣不高的状况,有人提出淡化习题式的练习,加强语文能力的训练;摒弃发胖式的分析,注意形象感染;反对封闭式读书,提倡到语言的源头中学习语言。这些措施对于改变小学语文现状颇有现实意义,但我还认为,成功的语文教学必须要从养成学生良好的语文学习习惯入手。心理学认为,习惯是由于重复或练习而巩固下来的变成需要的行为方式或倾向。良好的学习习惯,对于学生学习“自动化”,从而激发兴趣,提高能力,发展智力,提高学习效率,有着巨大的作用。中外教育家都把培养学生良好的学习习惯作为教育教学的一…