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基于web的一站式助学网络课件是基于B/S模式开发、能在Internet上发布的CAI课件。学员通过Internet,从基于web的一站式助学网络课件中可以得到课程讲解、课程辅导、网上答疑、课程测试等全方位的服务,教师也可以通过它,了解学员的学习行为和学习状况。本文从一站式助学网络课件对远程教育的作用、功能目标、开发流程和注意事项等几方面对基于web方式的一站式助学网络课件设计进行了探讨。 相似文献
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吕霞 《中国现代教育装备》2005,(8):45-47
网络课件在当前基于网络的教学方式中正受到越来越广泛的重视和应用,本文试图通过对网络课件设计策略的探讨,为教师更好地制作和使用网络课件,提高教学质量,提供一些参考建议。 相似文献
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本文从网络课件的教学性入手,探讨网络课件的结构和信息内容两个层面的设计思路,力求使开发出的网络课件能够适应学习者自主学习的需求,并帮助其最终取得较好的学习效果。 相似文献
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网络和多媒体技术为学习者构筑了一种新的学习环境,在这种环境下,学习方式、认知方式等诸多方面与传统教室学习相比都发生了很大的改变,因此,对网络课件的评价必须重视网络和多媒体环境下学习者学习的认知过程。将多媒体学习认知理论应用于网络课件的评价,建立网络课件认知评价指标,并将它与传统的课件评价体系结合,最终形成一套完整的网络课件评价体系。 相似文献
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网络技术的成熟及新的教学理念的形成给物理网络课件的发展带采了极大的机遇。本文从网络课件的概念和分类入手.分析了物理网络课件设计、开发的原则,提出了物理网络课件设计与开发策略.并对网络课件性能评价等做了初步的探讨。以期对网络教学课件设计开发和提高应用效果提供有益的帮助。 相似文献
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网络课件设计的合理性策略 总被引:3,自引:0,他引:3
罗志强 《中国远程教育(综合版)》2004,(1):63-63
网络环境下学生既可以进行个别学习,又可以进行合作学习,网络进入课堂形成了一种全新的教学模式.本文对网络课件设计的合理性做了初步探究,提出了网络课件设计合理性的策略,即主体性、人文性、创新性和实效性. 相似文献
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面向自主学习的网络课件的教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
网络课件有三种应用模式:面向传递教学、面向自主学习、面向混合式教学。在现代远程教育中,应当设计和开发面向自主学习的网络课件。面向自主学习的网络课件包含六种教学设计成分:学习内容、扩展学习资源、教学策略、动机策略、学习指导和学习评价,论文分析了上述六种教学设计成分的设计方法,归纳了网络课件的教学设计模式。 相似文献
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自主学习模式中网络课件的设计 总被引:10,自引:0,他引:10
教育信息化时代,确立学生学习的主体地位是非常重要的,主体地位的主要涵义就是把学习的主动权交给学生。本文在对自主学习分析的基础上,提出了自主学习网络课件的特点和结构,并从教学设计、结构设计等方面对自主学习模式中的网络课件进行了探讨。 相似文献
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张一 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(2):78-80,82
网络课件是开展现代远程教育的重要保证,直接为实现教育信息化提供服务,所以网络课件的开发显得尤为重要.但是,制作网络课件的工作并不是一蹴而就的,它需要经过多次的修改才能更有效,才能推广使用. 相似文献
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网络课件是网络教育的重要资源,是实现网络教育的关键.随着网络教育的发展,网络课件也得到了快速的发展,但网络课件评价发展滞后.本文在分析现行网络课件评价中存在问题的基础上,从评价标准、评价人员组成结构、学习支持和评价系统等方面提出了对策和建议. 相似文献
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针对网络课件的基本特征与应用需求,提出了应用SQL Server和Notes两级数据库开发网络课件制作系统的设计模式,较好地解决了网络课件开发中对不同层次、不同结构类型数据信息的组织问题。 相似文献
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以工程化方法开发网络课件是实施网络远程教育的重要环节,而网络课件的设计应切实考虑课件的通用性、易维护性和扩展性的相关技术问题。同时还需要统筹考虑课件的基本结构,如系统文件结构、功能模块结构,以便课件能够流畅运行。 相似文献
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随着多媒体技术和网络技术的发展,网络多媒体教学已成为发展的必然趋势。现代多媒体技术正经历着一场网络化的革命。本文首先从分析网络多媒体教学的基本特点出发,引出了多媒体课件在网络教学中的应用,指出了网络多媒体教学课件的制作,并阐述了网络多媒体教学的发展趋势。 相似文献
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流媒体网络课件是一种基于Internet授课方式的网络多媒体课件,兼顾了多媒体CAI课件和网络课件的特点及优势。它加入优化了的教学现场的视频和音频,从而弥补了传统网络课件中教学情感缺乏的不足。它在同步教学和异步教学两个方面应具有更大的灵活性,便于实施网上统一的直播教学和自由式的点播教学。因此,如何设计与制作符合学习客户特征的流媒体网络课件就显得十分重要。 相似文献
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网络CAI课件是网络教育资源重要组成部分,需要制作高质量的课件用以丰富资源库,为广大师生提供便利的学习环境。本文重点探讨了网络CAI课件开发流程、制作前的准备、各类素材的处理及制作要求等。 相似文献
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浅论网络化多媒体教学课件的设计与制作 总被引:2,自引:0,他引:2
赵静 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004,12(1):67-70
采用多媒体软件进行课件制作并应用于教学 ,对提高学生的学习兴趣和效率是非常有效的。本文从教学的角度出发 ,对设计与制作网络化多媒体课件谈几点个人看法 相似文献