浅谈如何加强中专学校档案综合管理工作

中专学校档案是学校各项活动的历史真迹,真实记录,它具有查考利用价值,为学校领导决策和各项工作提供服务,它也是社会的一笔财富.做好档案的收集、室藏建设、现代化管理等工作和提高自身的素质,对加强中专学校档案的综合管理具有极其深远的意义.     

关于加强民政档案工作的思考

民政档案,是与民政部门行政职能及其所属单位所承担的社会管理和服务职责相对应的各项工作(活动)所形成的具有保存价值的各种文字、图表、声像以及不同体裁、不同形式的历史记录。具有为政府决策提供可靠依据;为本部门谋划发展,协调指导各项工作的顺利开展提供依据和参考资料;同时也具有为社会民生提供信息服务的三重功能。它不仅是国家档案的重要组成部分,也是社会管理创新的重要组成部分,对民政事业的发展具有重要意义。     

浅析高校学籍档案的管理与完善

高校学籍档案由学生的录取资料、入学注册、学籍异动、成绩考核、奖惩情况、毕业材料等原始记录组成，它是高校学生在学习和社会实践活动中直接形成的，反映学生在校学习过程和学校教学发展历史的原始见证。学籍档案是一种重要的信息资源，它既是学校教学工作的信息库，为学校管理部门对正常教学环节的协调、控制，也为学校领导对学校发展的预测、决策等提供可靠的信息依据，同时也是学生学习过程的信息库，为社会和用人单位选拔录用毕业生等提供重要的参考依据。在知识经济和信息时代已经来临的今天，作为学籍档案资料来源的最直接接触者，     

如何建立学生心理档案

建立学生心理档案是加强学生心理教育工作,推进素质教育向纵深发展,实现教育现代化的重要条件和必要保障。它可以为学校的宏观管理提供决策依据,可以提高教师教育决策和科学研究的水平,为学生的身心健康发展提供动态的监测手段,为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。一、建立学生心理档案意义学生心理档案的建立对于学校教育科学化具有十分重要的意义。具体来说,有以下几点:1.为学校的科学管理提供宏观决策依据通过为学生建立心理档案,能及时准确地掌握和了解全校学生的心理发展规律、特点及现状,从而为学校的科学管理提供心理学依据…     

如何建立中学生的心理档案

建立学生心理档案是加强学生心理教育工作,推进素质教育向纵深发展,实现教育现代化的重要条件和必要保障。它可以为学校的宏观管理提供决策依据,可以提高教师教育决策和科学研究的水平,为学生的身心健康发展提供动态的监测手段,为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。一、     

中小学校的档案管理

学校档案是学校建设和发展的历史见证 ,是学校管理工作中形成的留存、备查的文字、图像、声音以及其他的各种形式的原始记录 ,它能真实、完整、系统地反映教学活动的特点和规律 ,并能起到凭证、借鉴以及为各级领导做决策提供可靠依据的作用。那么 ,如何才能提高档案的利用率 ,使档案发挥最大效益 ?一、增强档案意识增强档案意识 ,首先要从领导做起。要使他们具有档案的价值观念和利用观念 ,了解档案的含义和价值 ,并认识到档案是信息资源 ,是科学决策的依据 ,是党和国家的宝贵财富 ,是建设社会主义物质文明和精神文明的必要条件。其次要在钱…     

浅谈事业单位档案工作中的问题及对策

事业单位档案工作是各单位发展的重要依据,它对于记载单位发展历史、领导决策、人员考核及开展各项工作等具有十分重要的参考价值。因此,提高事业档案工作水平是相当必要和必须的。但是,目前事业档案工作中存在着诸多的问题亟待解决。     

浅谈如何做好学校档案工作

一、学校领导要重视档案工作　　学校档案来源相当广泛,形成极其分散,内容十分丰富,它自然产生于学校管理、教学、科研的各个环节,很不系统,工作量大,面广。档案为学校领导的管理、决策提供着可靠的依据。如职称申报推荐工作,在申报教师多,符合条件教师多,而指标有限的情况下,学校领导在民主测评的基础上,仍无法确定推荐人选。这时,就必须查阅每位申报教师的业绩档案,从他们的授课时数,完成质量,教学效果,业务素质等评价材料去综合衡量,好中选优,优中选尖,从而推荐出最佳人选。由此看来,档案工作是事关全局的基础性工作,必须引起高度重视。…     

高校档案工作改革:挑战与回应

档案工作是发展我国高等教育事业的一项基础性工作,是高校领导进行机制改革的决策基础,是提高高校科研水平的可靠依托。新世纪初期,随着我国高等教育改革的不断深入和档案工作要求的不断提升,高校档案工作面临着新的挑战。正确认识这些挑战,积极采取相应措施,对提高高校档案管理质量,加快高等教育改革进程具有重要意义。一、高校档案工作改革面临的挑战1.高校档案形成的门类增多,收集的范围扩大,整理的难度提高新世纪初期,高等学校多元职能的发展态势,改变了过去以教学为中心的一元发展取向,并快速向教学、科研、社会服务“三足鼎立”的方向…     

如何建立学生的心理档案

建立学生心理档案是加强学生心理健康教育工作,推进素质教育向纵深发展,实现教育现代化的重要条件和必要保障。它可以为学校的宏观管理提供决策依据,可以提高教师教育决策和科学研究的水平,为学生的身心健康发展提供动态的监测手段,为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。     

如何建立学生心理档案

建立学生心理档案是加强学生心理教育工作，推进素质教育向纵深发展，实现教育现代化的重要条件和必要保障。它呵以为学校的宏观管理提供决策依据，可以提高教师教育决策和科学研究的水平，为学生的身心健康发展提供动态的监测手段，为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。     

充分发挥高校会计档案的作用

档案学的核心要旨应是研究开发档案材料和档案管理的社会功能及其应用价值。高校会计档案决不是一堆静止的、孤立的专业凭证和历史记录,它应该在为领导决策提供依据、为处理债务纠纷提供凭证、为查处违纪违法问题提供证据、为改革经费使用模式提供参谋等方面发挥其不可替代的作用。     

试论高校档案信息的数字化建设

高校档案作为一种信息资源,它的开发和利用对提高领导的决策和管理水平、教师的教学和科研水平具有十分重要的意义.随着高校政务信息化、办公自动化和数字化校园建设的深入发展,高校档案信息数字化、服务利用网络化已成为高校档案管理工作的重要部分.为加快高校档案的信息数字化建设,应从加强高校馆藏档案的数字化建设、注重高校电子文档的规范化管理、开展高校档案人员的系统化培训等三个方面进行,从而实现高校档案资源共享.     

加强地方红色档案建设刍议

红色档案是红色文化的一个重要因素。它真实地反映某地某区域的政治、军事、经济、文化、教育、民族等基本概况,烘托了中国共产党领导人民推翻三座大山、翻身求解放谋发展的光辉历程。加强地方红色档案建设,对发展社会主义先进文化,加强中国特色社会主义文化建设,推进社会进步和经济发展,都具有深远的历史意义和现实意义。做好地方红色档案建设工作,关键在于搞好红色档案管理特别是档案的收集整理和开发利用工作。     

基于Web的安全档案系统的设计

档案是政府机关、企事业内部运行过程的如实记录,它客观地记载着单位的基本建设、生产经营、问题处理及领导决策等多方面的过程和成果,加强对档案的利用和研究对一个单位的发展起着至关重要的作用.档案信息系统的应用有利于将各子单位的档案实行集中统一管理,并迅速为系统使用人员提供图、文、声、像等多种媒体信息,以提高业务部门的工作效率.     

如何加强学校档案工作

学校档案是随着学校教育教学活动而形成的,学校档案记录了学校发展的历史,为学校建设提供各种历史依据和线索。做好档案收集、整理、归档,充分利用档案信息,才能更好地总结经验,提高教育教学水平。     

信息时代档案和图书管理互鉴研究

信息时代的档案和图书要迎合当今社会发展之潮流。推进档案和图书管理的互鉴、合作与协调发展,已经是档案馆和图书馆的一致共识,也是档案和图书走向可持续发展道路的必要条件。本文从档案和图书管理互鉴的意义、依据以及内容和方法三个方面研究了信息时代档案和图书管理互鉴的一些情况。为其进一步发挥档案和图书管理的综合职能提供了可靠的依据。     

浅议教师业务档案的建立

目前，建立教师业务档案非常必要，它对于教师保存资料、申报职称、单位领导决策、扩大宣传学校影响具有重要意义。要建立教师业务档案需做好以下工作：1、加强《档案法》宣传，增强每个教师的档案意识；2、让领导给予足够重视，建立健全相应的规章制度；3、切实搞好档案管理，保证教师业务档案的准确性、完备性，解除教师的忧虑。     

高校教师业务档案工作浅探

高校教师业务档案是指高校教师个人在教学科研工作中形成的具有保存价值的各种材料的历史记录。建立高校教师业务档案应做到 :底数清、情况明、数据准、材料全。教师业务档案为学校进行职称评审、工资晋升、考核评优等提供可靠的依据和凭证 ,也为学校扬长避短 ,知人善任 ,合理使用现有师资提供重要的决策依据。一、提高档案工作素质 ,完善运作机制纵观高校档案工作管理现状 ,我们就会发现专兼职档案人员的工作素质问题应予以高度重视。现在 ,许多高校的专兼职档案人员由于诸多原因流失严重 ,变换频繁 ,不利于业务能力的培养与提高。另外 ,虽…     

学校档案与服务利用

学校档案是学校历史的真实记录,是在教学、科研、党政管理等各项活动中形成的宝贵信息资源,也是事业持续发展的重要依据.它不仅能够为今后总结经验提供有价值的参考资料,而且也为上级检查工作提供可靠翔实的佐证材料.