在事业中实现自身价值

在事业中实现自身价值贾文红我是北京门头沟区城子幼儿园的幼儿教师，自１９８４年参加工作，又入了党以来，至今已十多年了。这十多年的工作经历使我认识到了幼教事业的价值所在，十多年来，我心甘情愿地将自己的全部心血和精力投入到了幼教工作中去，因为我深知我的自身...     

我眼中的香港幼儿教育

2004年3月6日至15日，我作为“中国西部及香港特区幼儿教育交流学习计划”的学员，在香港与香港幼教同行进行了为期十天的交流和学习。在那段日子里，香港幼教同行对幼教事业的执追求、不懈努力让我感动；香港先进的幼教理念、大胆的实践探索令我激动。     

从被冷落的两架钢琴说起

接孩子的时间已过许久,还不见有人来接帅帅小朋友。我准备给他妈妈打电话,不料帅帅却哭了起来,嘴里嚷着:“不让妈妈接,不让妈妈接!”孩子不愿妈妈来接,这是怎么回事呢?我感到很纳闷。后来,经与帅帅的妈妈交谈,才明白了事情的原委。原来,孩子的妈妈望子成龙心切,特地买了一架钢琴让帅帅学。可孩子对学钢琴一点兴趣也没有,像是一件苦差使。孩子想了一个办法,跟着爷爷、     

家园共育案例：帅帅不再攻击了

小朋友分成四队合作摆放多米诺骨牌，哪队最先摆好就算成功。帅帅属于黄队，他没有参与摆放而是不时地到别的队看看。红队小朋友马上就要摆好了。帅帅走过去，一伸手把摆好的多米诺骨牌全推倒了。问他为什么这样做？他说：“我们黄队还没摆好呢!我不想让红队得第一。”平时也是这样，如果没有得到想玩的玩具，看看这个碰碰那个，他就打扰别的小朋友的活动或游戏，发泄心中的不满。     

谁最好

帅帅是小班的一名幼儿，作为他的老师，我曾目睹了他父母离婚过程中对孩子造成的一些扭曲。 帅帅刚到我班时，父母还未办离婚手续，但已分居近半年，因为一些争议一直拖延着，帅帅由妈妈带。帅帅妈妈说：“这已是为孩子转的第三个幼儿园了，为的是不让男方找到，她不想让男方人与孩子多接触，要气气他们。”说这话时，她满腔的气愤，但又夹杂着些许得意。气愤来自于男方，得意却来自于孩子，她已把对男方怨恨的筹码架在了孩子身上，帅帅就这样承担着家庭的危机带来的种种伤害。     

一位幼儿教师的来信

辛诚同志: 您好！ 我1985年从幼师职业班毕业,分配到乡中心幼儿园任教。十年来,《早期教育》给了我很大的帮助。每当从贵刊上看到一些同行们为幼教事业不懈奋斗的动人事迹后,我感慨万分。我最宝贵的黄金时代是在孩子们中渡过的,我为幼儿教育事业辛勤奋斗了十年,无怨无悔。而今,我已是孩子的母亲了,生活的担子也越来越重,在这里,我想诉说自己对幼教工作的感受以及一些后顾之忧。     

军姿遐想

总是很吝啬自己的时光,觉得一天24小时远远不够用,想把它拉长再拉长,让我可以感觉得到时间滑过时的细腻感。然而军训时我只希望十天可以变做一秒钟,不经意间奔跑而过。这种十分不热爱生命的想     

幸福的时候

幸福的时候，是选择幼教的时候。幼教，似乎有无穷的魅力，她深深地吸引着我，让我对工作充满了热情，对未来充满了憧憬。     

消除了事故的隐患

放学厂,帅帅在爸爸来接他时告诉爸爸说,有小朋友欺负他。他爸爸随即教他:“下次再有小朋友打你,你打不过就拿椅子砸。”我听到后很想和他们谈谈,但考虑到这时家长和孩子的情绪都很激动,立刻当面交谈,他父亲不一定能接受,或许还会把事情弄糟。第二天早上,我走到帅帅的面前问他:“昨天有小朋友欺负你了吗?你能告诉我是谁吗?”帅帅说是李庆中和孙亮亮。我又问他:“听说你爸爸教了你一个办法,是吗?”帅帅马上说:“下次再有小朋友欺负我,我就拿椅子砸他。”“你说爸爸     

小船悠悠 岁月悠悠

我童年的第十个夏天是在挪威西部、我母亲出生的山间农场度过的，那是我一生中最难忘的几个月。我记得最清楚的是跟外公乔根在一起的时光，至今仍历历如绘。     

没有什么无法忍耐

十四岁那年，我辍学在家。辍学的原因有无数十种，最本质的一点，在于我厌倦了。真的厌倦了，厌倦那种茫然无目的的、不晓得到底是为什么在努力的状态。后来我常常想，那种不想清楚就不罢休的年少时光，在一个人的一生之中，会有多长?又允许有多长?无数人始终没有想明白，就已经过完了。     

持之以恒——我的成长感悟

一代伟人毛泽东同志曾这样赞扬雷锋同志:“一个人,一辈子做一件好事很容易,但像雷锋同志那样做一辈子的好事却很难。“十多年的幼教生涯也让我悟出了同样的道理:一名幼儿教师要想获得一点进步很容易,但要做到天天进     

老年大学是我家

十年前我退休了,每日清闲的时光让我若有所失。为打发时光,我来到老年大学,谁知竟开始了人生的第二旅程。我先后选学了英语、音乐、     

在歌声中成长——深圳梅山中学校歌赏析

我真想，长出一对翅膀，在天空自由地飞翔，霓虹和彩云手拉着手，老师和同学膀靠着膀。我真想，知识长在开花的课堂，听课也是那有趣的欣赏；想笑的时候笑声朗朗，想哭的时候不用躲藏，所有的压力都变成动力．所有的磨难都让我坚强。兴趣，让我学习疯狂，选择，让我自作主张。多少年以后回头看看，最得意还是少年时光。     

应给教案增添新的内容

几十年一个样子的学生评语终于在轰轰烈烈的评语改革中换了一副新的面孔，绝大多数的班主任老师都能针对不同学生写出恰当的评语，语言亲切、生动、清新。对此，我想至今还是老样子的教案，也该改改了，让它在新的教育形势下，呈现新的姿态。     

持之以恒——我的成长感悟

一代伟人毛泽东同志曾这样赞扬雷锋同志：“一个人,一辈子做一件好事很容易,但像雷锋同志那样做一辈子的好事却很难。”十多年的幼教生涯也让我悟出了同样的道理：一名幼儿教师要想获得一点进步很容易,但要做到天天进步,确实不容易。     

有一棵树走进了课堂——听孙建锋老师的课

常常听到人们赞叹，教学是一门艺术。我想，说教学是艺术，不仅仅是因为教学讲究方法，还在于常听课的人会被感动。孙建锋老师的课让我动情。这是因为我“平躺” 在纸面上的那棵树和它的叶子，被孙老师引领到了教室里，与四年级的学生们共度了一段快乐的时光，一段动情的时光。[第一段]     

我的事情我做主

我想为幼稚腾出地方，让理想自由飞翔；我想为天真绘上阳光，让童年快乐歌唱。噢……噢……我的事情我做主，想定的事就赶快办，别让迟疑坏了主张。 我想为美好架上桥梁，让爱心传递欢畅；我想为梦想插上翅膀；让未来走近身旁。噢……噢……我的事情我做主，想做的事就放手干，别让犹豫拖延时光。     

忧郁的经石

我独来独往地在青藏高原徘徊了几圈之后,已是整整八年的时光了。天地苍茫,命运苍茫,与生俱来的孤独之感,随那忧郁的经石而忧郁,但我至今也难以参悟经石何以在我的眼中如此忧郁?     

教育，有时更需要“跟随”

做幼教工作八年多了,经常听到还没成为家长的朋友说“等我有了孩子,一定要让他学什么学什么”,经常听到家长朋友说“我一定要让我的孩子如何如何”,也经常听到幼教机构这样宣传“我们这儿出去的孩子一定会怎样怎样”,却很少听到“我的孩子特别想做……”或“这个孩子特别适合做……”。