首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
陈青 《幼儿教育》2000,(12):27-27
水是生命的摇篮,是人体内含量最多和最重要的组成部分。3~6岁幼儿身体的含水量约占体重的65%,他们每天需要摄入1500~2000毫升的水,才能满足身体的基本需求。除去从食物中摄入的水分和体内自身产生的水分,每个孩子每天饮用的水应是700~1000毫升。如果遇到特殊情况,如发烧、气候炎热时,还要适当增加饮水量。幼儿饮水摄入不足或因为  相似文献   

2.
小小少年     
你是否听说过4岁的孩子能连续命中投篮多达18个,要知道同龄的孩子连球都拿不住;或者你听说过11岁的小子看起来像“施瓦辛格”?不要因小孩的外表而忽视他们的能力,他们比看上去的本事要大得多。1理查德·桑德拉克,11岁,生于洛杉矶,体重38.5公斤,自称为“世界上最强壮的男孩”,能举起超过90公斤的物体,他体内的脂肪占身体比重的1.5%。他的肌肉是如何练出来的?父亲帕维尔是一个营养学家兼私人教练。他制定了一系列严格的饮食练习表,让儿子严格遵守实施。小理查德说:“如果是自愿练习,并有一个目标,你就会有动力,不然谁会放弃小吃和冰淇淋呢。”…  相似文献   

3.
小儿腹泻大多起病很急,频繁腹泻会使体内的水分和营养素迅速丢失,造成急性脱水。然而,有些家长一看见孩子腹泻,就认为“多吃多拉,不吃不拉”,便自作聪明地对孩子禁食。殊不知,腹泻期间禁食,无异于火上浇油,更加重了脱水程度。 水是维系生命的重要物质,年龄愈小,水分所占的的体重比例愈大。患儿丢失相当于体重5%的水  相似文献   

4.
渔农说:“早放鱼种长三分,晚放鱼种鱼发瘟。”实践证明,抓紧春节前后早放鱼种,不仅提高成活率,防治疾病,还可促进早增重,早获利。那么,春季如何放养鱼种呢?一、池塘“五改”。即小改大,浅改深,死(水)改活(水),漏(水)改保(水),抢(险)改防(洪)。有条件的可新建高产鱼塘,这样以保证有良好的养鱼设施。二、清塘消毒。宜选择晴天进行。()干法(留水深10厘米):每亩用生石灰100公斤或漂白粉4公斤;(2)带水(留水深互米):每亩用生石灰150公斤或漂白粉12公斤加水溶化,均匀泼洒。清塘消毒7天后,方可放养鱼种。三…  相似文献   

5.
在英语学习过程中,我们经常见到含有“Too+形容词+不定式”结构的句子。例如:Thechildistooyoungtojointhearmy.这孩子年龄大小,不能参军。Itistoodangerous(forthechildren)toplayonthestreet.(孩子们)在街道上玩耍太危险。lamonlytoohappytomeetyouhere.我在这里见到你不胜高兴。Youaretooreadytocrltlclzeothers.你动不动就批评别人。从以上这些例句中我们可以看出:虽然每个句子中都有“Too+形容词+不定式”结构,但它们的含义却不尽相同。那么,我们究竟应该如何理解“Too+形容词+不定式”结构及其含义呢?下面我…  相似文献   

6.
儿童身体含水分较多,成人体重的60%是水,而儿童身体中的水则达70%。儿童处于生长发育旺盛阶段,新陈代谢比成人快,成人每日每公斤体重需水30~40毫升,婴儿每日每公斤体重需水100~160毫升,是成人的3~4倍。因此,给孩子及时补充水分十分重要。用什么来给孩子补充水分呢?很多人立刻想到名目繁多的饮料。可是,饮料并不是孩子们补充水分的最佳选择,相反,饮料喝多了还会有害于孩子的身体健康。  相似文献   

7.
对于两点A、B,将它们连上线段,是“连接AB”呢还是“连结AB”呢?笔在听课和组织阅卷中发现分别用这两个词的师生各占一定的比例,那么到底是用“连接”呢?还是“连结”呢?  相似文献   

8.
“1”的妙用     
在数学王国里,“1”是一个不起眼的数字.不过,有时候“1”却有许多妙用,对于数学中许多按常规难以求解的问题,有了“1”便会使你的思路豁然开朗,问题可迎刃而解.现举例说明.一、隐“1”现身,妙用公式例1计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1).分析:对于该题如果按常规的整式乘法来算,相当复杂,但如果能想到:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+…  相似文献   

9.
水是万物生存的必需品,任何一个生命离开了水,都无法存活。 植物体内最多的物质是水分,一般植物在生长期间所吸收的水量,相当于它自己体重的300~800倍。  相似文献   

10.
两数相加恰好凑成十、百、千、万等,这两数就是“互为补数”。利用互为补数的这一特点计算加减法,能大大提高计算速度。归纳为如下几种情况:一、几个数相加,中间有互为补数的,可先把它们相加凑成整十、百、千、万等可速算。如36+87+64=(36+64)+87=187。如果很多位数相加,可以摆成竖式,把各位数上互补的数先加凑成整十、百、千、万等,如3618+5724+5463+6782+1396,用竖式计算:二、当不是“互为补数”的两个数相加时,同样可以利用“补数”进行速算。那么怎样算呢?先把接近整千数的…  相似文献   

11.
等待成长     
我胖,我可以!在班级里,世豪的体重可谓“鹤立鸡群”,一般的孩子20多公斤,他呢,40多公斤,是别人的两倍,标准的“重量级”。运动会的200米跑道上,别的小选手早已到达了终点,只有一个小胖墩还在挥汗如雨蹒跚地跑着,那就是你;清卫时间,别的孩子手脚麻利早就打扫完了,只有一个可爱的  相似文献   

12.
5岁的青青正在画小太阳,大家都说太阳应该是圆圆的,于是青青画了一遍又一遍,可青青的太阳总是没有那么圆。画了一个又一个不太圆的太阳以后,青青不乐意了,把笔一摔,翘起小嘴巴嘟囔着:“臭太阳,坏太阳,那么难画,不画了不画了。”在我们的日常教学中,常常会遇到一些孩子半途而废的情况,“三天打鱼,两天晒网”对于小朋友们来说是家常便饭。怎样才能让你的孩子和“半途而废”说再见,成为意志力坚强的坚韧宝宝呢?我认为首先是应该给孩子提供良好的意志行为环境。比如孩子专心致志地做一架飞机模型时,大人不要包办,也不要随便改变孩子的意志,在孩…  相似文献   

13.
水,是一种非常普通的物质。在世界上,水无处不在:大海里,河里、湖里、云朵里、生物体内,就连人体中也含有约占体重70%的水。那么,水真的很普通吗?如果将普通的水经过特殊处理,那么它就不“普通”了。经过磁场处理过的“磁化水”可以促进种子发芽、植物生长,还可以提高混凝土的强度;通过高压电场处理过的“电场水”,它的自然蒸发速度降低,水中溶氧量减少,从而抑制水中霉菌生长。因此,“电场水”可以保鲜、防腐,也可以促进植物生长;还有用电化学法制成的“碱性水”,犹如矿泉水一般,对人体健康很有好处……普普通通的水怎么会变得这么神奇呢?原…  相似文献   

14.
在解析几何中,我们常常称椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1(a〉b〉0)与双曲线x^2/a^2-y^2/b^2=1(a〉b〉0)是一对“情侣圆锥曲线”。那么,人们为什么称它们为“情侣圆锥曲线”呢,这对“情侣圆锥曲线”有何独特的性质呢?下面是本人的几点探讨心得,供大家参考。  相似文献   

15.
当你进入厨房,发现3岁的孩子正在蹬着凳子倒一杯水,会采取什么做法呢?(1)尖叫。(2)出一身冷汗(3)悄无声息以免他受到惊吓将水洒到身上,然后巧妙地将水拿开。(4)安慰自己一下,微笑着鼓励:“噢,你要自己倒吗?要不要我帮忙?” 每位父母都有不同的答案,但是别慌,请看过下文再作“定夺”。  相似文献   

16.
教材中写到:“对于函数f(x),如果存在一个非零的常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零的常数T叫做这个函数的周期。”教材中又说:“如果在周期函数f(x)所有的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期。”  相似文献   

17.
将三个苹果放进两个篮子里,该怎样放呢?你或许说,这不是太简单的事嘛。但无论你怎么放,总有其中的一个篮子有两个或两个以上的苹果。这就是有趣的数学现象——抽屉原理。我们可以把以上的现象概括为以下的“数学语言”(抽屉原理):抽屉原理1把多于n+1(n为自然数)个物体放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉有2或2个以上的物体。抽屉原理2(更为一般的)把多于m×n(m、n为自然数)个物体任意放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉里放有m+1或m+1个以上的物体。在现实生活中,我们也常常会碰到或运用到“抽屉原理”。下面我们来…  相似文献   

18.
杨雨 《教育》2013,(6):63-63
美国的孩子也一样,5至6岁这个年龄的孩子也很爱打小报告,一点点小事就会招来一句“I am going to tell on you”(我要到老师那里告你)。那么,美国教师是用什么办法处理孩子之间相互告状的呢?  相似文献   

19.
生活中,几乎所有的家长都沿袭了一个型代相传的喂养方法.那就是给孩子喂汤。什么鱼汤、鸡汤、骨头汤、米汤、猪肝汤的。那么这些汤到底有多大营养价值呢?喂汤有哪些利弊?米汤能不能代替奶类?就这些关题,我们不妨看一些科学数据。首先.小儿生长发育过程中,最重要的营养物质是蛋白质。3岁以内婴幼儿,每公斤体重每日约需蛋白质3~4克,您可根据自己孩子的体重计算出他每天的蛋白质需求量,并对照下列数据安排饮食:  相似文献   

20.
成年水牛只有五十多公斤吗?江苏孙强东全国职业高中畜禽养殖类专业教材《畜禽养殖专业技能训练》(1995.4第一版)第一章中第四节介绍的是家畜体尺测量与体重估计。其中关于水牛的体重估测公式规定为:体重(公斤)=胸围2×体长+50上述公式中,胸围和体长的单...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号