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我自从1959年2月开始从事教学工作,至今将近三十五年。一贯热爱教学工作,忠诚党的教育事业,把作为一名人民教师看作一种光荣。在教学工作中能够以四项基本原则指导自己的教学活动,为不断提高教学质量,为培养出具有“三基能力”,“四有”的合格地质人才,积极大胆地进行教学内容和教学方法的改革,取得了良好的效果,得到学生和同志们的好评。 相似文献
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吴雅芸 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(3)
我是三年级的一个班主任,多年来,我坚定不渝地努力按照伟大领袖毛主席关于“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的教导做好教育工作,不管“四人帮”刮什么风,掀什么浪,都动摇不了我“忠诚党的教育事业”,为培养无产阶级革命事业接班人贡献力量的决心。几年来,我做到了“四个坚持”,收到了一些效果。一、坚持把转变学生的思想放在首位。学生入学的第一课或每学期开学的第一课,都坚持讲阶级斗争课,进行新旧社会对比教育。教育孩子们懂得旧社会,劳动人民的子女想读 相似文献
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中国共产党第十二次全国代表大会的召开,说明我们已经开拓了社会主义现代化建设的新局面在这新的历史时期,我深感自己身上的担子重了。全面开创社会主义现代化建设,需要有大量又红又专的人材。这些人材就要靠教育工作来培养。万丈高楼平地起。小学是基础,只有把小学教育办好,中学才有坚实的根基,大学才有较高的起点。 相似文献
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洪新发 《重庆第二师范学院学报》1994,(3)
人们赞美教师象蜡烛一样,燃烧着自己,照亮了别人:也有说,教师是园丁,他们辛勤地培育着祖国的花朵,使神州大地满园春色,万紫千红,人才辈出。教师是以真善美塑造着人的心灵,以知识来培育中华民族的栋梁之才。马雅可夫斯基称教师这一职业是太阳底下最光辉的职业。教师肩负着历史和社会的重任,肩负着提高民族素质的神圣使命,要完成这光荣而又艰巨的任务,教师必须 相似文献
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《中国民族教育》2012,(9):45-47
2012年9月10日,全国1700万教育工作者将迎来共同的节日——第28个教师节。今年教师节的主题是"忠诚党的教育事业,争当教书育人模范"。为弘扬人民教师的高尚师德,激励广大教师认真贯彻落实教育规划纲要,履行人民教师崇高使命,在全社会进一步营造尊师重教的良好风尚,努力建设一支高素质专业化教师队伍,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开,教育部联合有关新闻媒体开展了2012年度"全国教书育人楷模"推选活动。在66位候选人当中,有11位是少数民族教师,他们都曾获得过省部级(含)以上荣誉称号,忠诚于党和人民的教育事业,政治坚定,师德高尚,业务精湛,成绩显著,事迹感人,是民族地区广大教师学习的榜样。本刊将陆续对这些教师的先进事迹进行深入报道,敬请关注。 相似文献
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今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业,落实教育规划纲要”。教育规划纲要是当前和今后一个时期指导和推动教育科学发展的纲领性文献。贯彻落实好教育规划纲要,是当前各级政府的一项重要工作,也是广大教师和教育工作者义不容辞的职责。 相似文献
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我是一九七二年初中毕业后留校工作的。当时,听到别人说“小魏初中毕业就留校当老师真不简单”自己感到很光荣,干劲也挺足。一九七四年,“四人帮”借河南马振扶公社中学事件大反“师道尊严”,弄得师生关系紧张,老师们感到有一种无形的压力。我也怀疑:难道我也是资产阶级知识分子吗?我问母亲,她埋怨说:“当初真不该当老师。”我问同学,她们半开玩笑地说:“你老老实实接受再教育吧!”我想,当老师受累不讨好,趁早调工作。在激烈的思想 相似文献
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2011年9月10日是1700万教师的共同节日,是我国第27个教师节。在中国共产党成立90周年、全国教育工作会议召开和教育规划纲要发布实施一周年之际,2011年教师节值得庆祝、值得关注且意义非凡。从教育部安排及下发通知可见一斑。 相似文献
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张振义 《首都师范大学学报(社会科学版)》1975,(1)
我是平谷县张各庄公社大岭后学校的教师。大岭后是平谷县一个偏僻的小山村,东临天津市的蓟县,南靠河北省的三河县,全村十六户,九十一口人,分住在五条山沟里。无产阶级文化大革命前,由于刘少奇修正主义教育路线统治,重视城市,轻视农村,重视平原,轻视山区。这里始终是一无校舍,二无教师。贫下中农子女要读书,只有跋山涉水,投亲靠 相似文献
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为学习、宣传、研究新中国成立以后在高等教育领域做出不凡贡献的老一辈教育家,总结提炼他们的教育思想、教育理念,树立他们忠诚于党和国家的教育事业,为教育事业的改革与发展无私奉献的形象,扩大他们在教育工作者尤其是位居领导岗位的教育工作者中以及在整个社会上的影响,中国高等教育学会于2005年12月启动了共和国老一辈教育家宣传活动。中国教育电视台于2006年12月6日播出的《共和国老一辈教育家风采》是此次宣传活动的一项重要内容。12月5日中国高等教育学会在教育部召开了《共和国老一辈教育家风采》首映座谈会。教育部党组副书记、副部长袁贵仁同志,中宣部原副部长聂大江同志,原国家教委主任朱开轩同志,中国高等教育学会会长周远清同志,中国人民大学校长纪宝成同志等40余位领导、专家、老一辈教育家的子女及高等学校和新闻媒体的代表出席了首映座谈会。12月12日中国人民大学举办了纪念吴玉章逝世40周年纪念座谈会。现摘录部分代表的发言,供广大读者参考。 相似文献
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谭蓉.海口市旅游职业学校旅游三部教学部长、高级烹调技师。她性情豪爽、无私奉献.是专业技术过硬的骨干教师。她曾两次参加世界烹饪大赛获得了团体及个人金奖的好成绩:获得多个国家级、省级“优秀指导教师奖”:她还是海口市“青年技术能手”:2009年被评为校级优秀教师、全国优秀教师。 相似文献
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史济纯.海南医学院学生工作部部长、形势与政策教研室主任。他于1988年毕业后留校工作,20多年来一直从事教学管理和思想政治教育工作,为教育工作和学校的发展做出了突出的贡献。 相似文献
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在徐其军的身上,我读到了一名优秀教师的责任与爱心。我们该如何像徐老师那样,去书写属于自己的对教育事业的忠诚?像徐老师那样坚定信念,拥有博大的教育情怀。"我想快点好起来,尽早回去给孩子们上课!"徐老师朴实的话语充满教育的情怀。是什么力量支撑着他?我觉得,这是对教育理想执着追求的坚定信念!是对莘莘学子的炽爱情怀!在他的内心里有着一股坚强的、足够支撑自己面对一切困难的力量,激励着他一往无前、创新实干、追求卓越! 相似文献
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忠诚人民的教育事业是对每个师范学生的最起码要求。思想品德课中“忠诚人民的教育事业”一节,其主要教学目的是解决学生的专业思想问题。 专业课与思想品德课的任务是有区别的。专业课是按教学计划和教学大纲向学生系统地传授文化科学知识,思想品德课不但要向学生传授比较系统的知识,而更重要的是要针对学生思想实际进行教学。所以,要想上好思想品德课,教师必须摸透学生的思想脉搏,做到有的放矢。只有看准“病情”,才能“对症下药”。为了加强思想品德课的针对性,我在认真吃透教材的同时还深入到同学中去,利用谈话、座谈等形式进行学生专业思想方面的“诊断”。我担任教学的82化学一班,共有35人,其中入学前报考师范院校的只有十几人,后通过校系。班级的专业思想教育,到讲这一课前,还有16人(占总人数的46%)存在着不愿当教师的思想。他们的具体想法是:怕别人瞧不起的有12人(占 相似文献
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我校是一所普通完中。近几年来,我们在上级的指导和支持下,加强师德教育,全校教职工把“教书育人”作为终生奋斗的目标,树立了“热爱教育、热爱学校、热爱学生”的职业理想,坚持改革,努力拼搏,稳步前进。从1982年开始连续八年被评为教育系统的先进单位,1985年被评为市先进集体,1987年被评为广州市文明单位,最近又被市教委,市教育基金会评为德育工作先进单位。这些成绩的取得是我们全面贯彻党的教育方针,抓好队伍建设,改善办学条件,实行科学管理的结果,特别是全校教职工在长 相似文献