中央一号文件五大新名词

新型农民：一号文件给新型农民做了三个界定，有文化、懂技术、会经营。     

今年中央一号文件公布加强乡村教师队伍建设

2月1日,中共中央国务院印发《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》,从围绕建设现代农业加快转变农业发展方式、围绕促进农民增收加大惠农政策力度、围绕城乡发展一体化深入推进新农村建设、围绕增添农村发展活力全面深化农村改革、围绕做好"三农"工作加强农村法洽建设五个方面提出若干要求。     

2008年中央“一号文件”聚焦农业基础建设

【热点综述】 2008年1月30日,《中共中央国务院关于切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收的若干意见》（即2008年中央“一号文件”）正式公布。这是近5年来第5个关于“三农”问题的中央一号文件,也是改革开放以来第10个以“三农”问题为主题的中央一号文件。《意见》共分八个部分,包括：     

2007年中央一号文件再次关注“三农”

【热点材料】1982年~2006年间,中央共发布八个一号文件关注“三农”问题。农业在我国是安天下、稳民心的基础产业和战略产业,保持农业和农村发展的良好势头,对保持经济快速发展和社会长期稳定意义非常重大。2007年1月29日,《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》下发,这是改革开放以来中央第九个一号文件。文件指出,2006年以来,各地区各部门认真贯彻中央部署,社会主义新农村建设开局良好。但当前农村发展仍存在许多突出矛盾和问题,要增强危机感,坚持解决好“三农”,问题是全党工作重中之重的战略思想…     

对2009中央一号文件的理论分析

2009年2月1日,新华社受权播发中央一号文件,即《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》。文件指出要深入贯彻落实科学发展观,把保持农业农村经济平稳较快发展作为首要任务,围绕稳粮、增收、强基础、重民生,进一步强化惠农政策,增强科技支撑,加大投入力度,优化产业结构,推进改革创新,     

聚焦2009年中央一号文件

中国官方媒体2月1日公布了2009中央“一号文件”,这是自2004年以来,中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。作为社会关注的热点,“三农”问题经常成为高考命题的切入点,近三年来,广东、宁夏、江苏、山东等省区的新高考就多次从中国古代的土地制度、自然经济的特征、近代自然经济解体、人民公社化运动,家庭联产承包责任制、苏联农业政策等角度连续命题,下面结合近几年的高考命题趋势,对本专题进行梳理和整合。     

基于九个“一号文件”的视角反思我国农村职业教育政策

2004～ 2012年间,中央出台的九个“一号文件”是我国农村职业教育改革与发展的重要指南.基于这九个中央“一号文件”的研究,我们可以明晰当前我国农村职业教育发展的战略背景、战略目标、战略内容和战略路径.     

中央一号文件对我国农村基层政权组织建设之创新研究

中央一号文件中农村基层政权组织建设思想,主要涉及农村基层党组织建设、农村基层政权建设、村民自治建设、农村社区建设等几个方面。改革开放以来,在中央一号文件和一些相关法律法规的指导下,我国农村基层政权在组织结构上经历了"人民公社——生产大队——生产小队""乡(镇)——村——组""乡(镇)——村——组"与"乡(镇)——村(社区)"并行的三个阶段。从农村基层政权组织建设内容和组织结构演变看,中央一号文件对农村基层政权组织建设创新涵盖组织结构、治理模式、保障机制、职能定位和建设方法等诸多方面。     

新世纪十个“中央一号文件”:回顾与展望

2004年以来,中共中央连续发布了十个指导"三农"工作的一号文件,初步形成了系统的强农惠农富农政策框架。本文在分析十个"中央一号文件"出台背景的基础上,梳理了促进农民持续增收、保障国家粮食安全和重要农产品有效供给、建立财政支农长效机制、加强农业基础设施建设、加快农村公共事业发展、强化农业科技支撑和社会化服务、培育新型农民与提高组织化程度以及稳定和完善农村基本经营制度等八大政策关注重点,并对十年"三农"发展成效进行了评价。本文认为,中国未来的农业政策将着力于在稳定农村基本经营制度前提下,创新农业生产经营体制机制以及在促进"四化同步"前提下逐步实现农业现代化。     

“三农”问题的9个“一号文件”

“三农”问题在中国的改革开放初期曾是“重中之重”，中共中央在1982年至1986年连续五年发布以农业、农村和农民为主题的中央“一号文件”，对农村改革和农业发展作出具体部署。这五个“一号文件”，在中国农村改革史上成为专有名词——“五个一号文件”。[第一段]     

农民职业教育顶层设计的政策嬗变及其逻辑反思——基于改革开放以来中央“一号文件”内容分析

我国有关农民职业教育政策演变轨迹大体分四个发展阶段。农民职业教育发展脉络呈现出终身性、规范性、多元性和普惠性特征。基于农民职业教育发展的时代诉求,必须创设教育环境,正确理解农民职业教育的时代内涵;完善法律体系,保障农民职业教育权利;倡导多元参与,创新职业教育培育路径;了解真实诉求,激发农民参与教育的内生动力。     

中央“一号文件”凸显新农村建设有力开局

[热点材料] 2006年2月21日，新华社播发《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》。这份2006年中央“一号文件”显示，预示着中共十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务，2006年将迈出有力的一步。     

我读“一号文件”

今年的中央“一号文件”1月1日出台以后，各方好评如潮，不少人指出“1980年代‘一号文件’回归了”。是的，中央把今年第一个文件再次锁定在“三农”问题上。这表明了党中央国务院对“三农”问题的高度重视和解决“三农”问题的决心。     

“一号文件”——农民的亲切文件

2004年新年伊始，中共中央国务院就农民增收发出了“一号文件”《中共中央国务院关于促进农民增收若干政策的意见》。2004年的“一号文件”直指中国头等大事，引起全国上下广泛关注。其实，始于1978年的农村改革至今     

全面布局谋划乡村平衡充分发展——2018年中央一号文件解读

在新时代,振兴乡村是解决农民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间矛盾的必然要求,是实现两个一百年奋斗目标和全体人民共同富裕的必然要求。文章对2018年中央一号文件的背景和特征进行了分析,对文件关于乡村平衡充分发展的总体布局和要求进行了解读。     

中央一号文件释放出的职业教育信号:积极发展农业职业教育成“提升农村公共服务水平”的重要内容

2015年中央一号文件发布后,立即引发各方强烈关注。编者注意到,2004年以来,每年中央一号文件都会有一定篇幅谈及农村教育。今年的中央一号文件,有关农村教育的表述出现在第三部分"围绕城乡发展一体化,深入推进新农村建设"中的第16条"提升农村公共服务水平"中,一共262个字。而在这262个字中,农业职业教育占了"半壁河山"。     

中央“一号文件”鼓励大专院较和中职毕业生到乡村当干部

新华社日前受权发布中央“一号文件”明确提出．在有条件的地方可选拔大专院校和中等职业学校毕业生到乡村任职,改善农村基层干部队伍结构。     

十个“一号文件”有啥亮点?

中国的改革是从农村开始的。改革开放30年来,中央先后出台了10个关于农村工作的一号文件,成为农村改革前进的灯塔,引发了中国农村历史性的巨变。     

新世纪以来我国农业现代化和城镇化进程中的农民教育培训——以十年来中央一号文件为观察视角

农民教育培训是提高农村劳动力素质的关键,是实现农业现代化、促进新农村建设重要而紧迫的任务。通过对近十年来中央1号文件中有关农民教育培训政策的梳理,试图探讨农业现代化和城镇化进程中农民教育培训的特点以及经验和启示,进而分析新世纪以来农民教育培训工作所存在的问题。     

一号文件:"三农"问题的治本之策

解决“三农”问题，不但是重大的经济问题．而且是重大的政治问题。自1982年以来，中共中央、国务院以7个“一号件”形式颁布了关于农村经济改革和发展的政策措施．把解决“三农”问题放在更加突出的位置。