为了孩子的未来——致多动症、抽动症儿童家长的一封信

各位家长:您们好!为了提高大家对儿童多动症、抽动症的正确认识,培养孩子健康成长,我们特邀请我国知名儿科专家——北京右安门医院儿科中心玉庆荣、徐桂琴主任向大家具体介绍有关儿童多动症、抽动症临床表现、危害性及防治等系列问题。一、什么是儿童多动症、抽动症?先说儿童多     

为了孩子的未来——致多动症、抽动症儿童家长的一封信

各位家长:你们好!为了提高大家对儿童多动症、抽动症的正确认识,培养孩子健康成长,我们特邀请我国知名儿科专家——北京右安门医院儿科中心玉庆荣、徐桂琴主任向大家具体介绍有关儿童多动症、抽动症临床表现、危害性及防治等系列问题。一、什么是儿童多动症、抽动症?先说儿童多     

为了孩子的未来——致多动症、抽动症儿童家长的一封信

各位家长:你们好!为了提高大家对儿童多动症、抽动症的正确认识,培养孩子健康成长,我们特邀请我国知名儿科专家——北京右安门医院儿科中心玉庆荣、徐桂琴主任向大家具体介绍有关儿童多动症、抽动症临床表现、危害性及防治等系列问题。一、什么是儿童多动症、抽动症?先说儿童多     

儿童多动症 抽动症应及时治疗

为了提高人们对儿童多动症,抽动症的正确认识,积极正确培养孩子健康成长,山东省烟台市东方医院多动症科就大家关注的儿童多动症、抽动症的一系列问题做具体介绍:     

为了孩子的未来——致多动症、抽动症儿童家长的一封信

各位家长:你们好!为了提高大家对儿童多动症、抽动症的正确认识,培养孩子健康成长,我们特邀请我国知名儿科专家——北京右安门医院儿科中心玉庆荣、徐桂琴主任向大家具体介绍有关儿童多动症、抽动症临床表现、危害性及防治等系列问题。一、什么是儿童多动症、抽动症?先说儿童多动症,注意障碍和注意障碍伴有多动的简称为多动症,多动症是从幼年时就有的,可延至成年,但以学龄儿童最为突出。据有关资料统计显示,约5%￣10%的学龄儿童患有多动症,其中约75%伴有学习困难和行为障碍。抽动症,也称抽动秽语综合症,4岁￣15岁最为常见。二、儿童多动症、…     

儿童多动症、抽动症及早治疗是关键——访我国著名儿童多动症、抽动症治疗专家韩丽主任

儿童多动症、抽动症是儿童常见的疾病。由于儿童多动症、抽动症的症状表现与顽皮好动等相近，加之社会对儿童多动症、抽动症的科普宣传较少，导致大多数家长不知道什么是儿童多动症、抽动症。更不知道它对患儿的危害。有很多家长把多动症误以为孩子是顽皮、淘气等行为，把抽动症误以为是喉疾、眼病等对待治疗。无知及认识上的偏差导致许多多动症、抽动症患儿没有得到及时治疗或延误治疗的现象非常普遍。为了让广大家长正确了解什么是儿童多动症、抽动症？它有哪些危害？家长该注意些什么？有什么治疗方法等等。为此，我们采访了我国著名儿童多动症、抽动症治疗专家，北京华都中医院儿科中心韩丽主任，让她来为大家具体介绍此系列问题。     

论儿童多动症的几个问题

<正>多动症全称为注意缺乏多动障碍（Attentiondeficit hyperactirity disorder，简称ADHD），是儿童注意力缺乏、唤起过度、活动过多、冲动性和延迟满足困难等一系列心理与行为问题的总称。它是儿童期最普遍、最复杂的心理与行为障碍之一。大量最新科学研究表明，多动症对儿童的学习、人格、心理健康、同伴交往、亲子交往等不仅具有十分重要的近期影响，而且还有着不可忽视的长期效应。国内外有关调查对儿童多动症的出现率的报道虽高低不一，但一般大约在3～10％之间。如按此百分率计算，在我国两亿多儿童的总数中，患有轻重程度不同的多动症儿童的人数将以千万计。目前在许多儿童心理咨询与儿童精神病门诊中，多动症已成为最常见的一种心理与行为障碍。由于此，近20余年来，多动症已成为儿童心理学家、教育家、儿童精神病学家研究的重要问题，也成为千百万家长、教师在教育、教学中面临的一个迫切需要解决的实际问题。     

儿童多动症与家庭干预

儿童多动症是一种常见的儿童行为障碍综合征。其症状以注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差为特征，并有不同程度的学习困难，但患儿智力一般都正常或接近正常。儿童多动症发病率在国内的报道为2%-8%，有人估计我国学龄儿童     

“动”起来，让多动症儿童融进来——多动症儿童班级管理策略

儿童多动症是一种常见的儿童行为异常疾病,具体表现为行为多动、冲动、注意力缺陷,并伴有认知障碍、学习困难、情绪和社交障碍、执行功能障碍等问题。孩童时期具有极强的可塑性,教师在教育教学过程中应根据多动症儿童的特征采取有针对性的帮扶措施,协助儿童不断缓解并克服多动症障碍问题,这既是教师的责任,也是义务。基于此,以多动症儿童为研究对象,探究多动症儿童融合教育的班级管理策略,调动融合教育班级中的一切力量,营造让多动症儿童融进来的良好氛围。     

多动症的运动疗法

儿童多动症又称轻微脑功能障碍,息儿的主要症状为:活动过多,注意力涣散,伴有学习困难和行为障碍。虽然患儿成年后大多可以自愈,但该症对儿童的早期智力发育和心理发展有很大的影响,因此及时诊断并正确治疗,对儿童的健康成长十分重要。     

遇上了多动的学生怎么办

师范毕业第一年我当了班主任，在班里，我发现有一位同学上课不能专心听讲，小动作很多，一堂课只能集中１０分钟左右，其余时间手脚闲不住，并与其他同学说话，影响别的同学听讲。课后我听几位前任老师反映，这位学生患有“儿童多动症”，父母亲讲道理他不听，打他也不怕。怎么办？我查了有关“儿童多动症”的书籍之后，了解到“儿童多动症”又称儿童注意障碍综合症，主要表现为：注意力易分散、不分场合的过度活动、情绪不稳、易冲动并伴有学习困难等。针对我班这位同学的情况，我采取了以下的治疗方法：１．帮助其建设和谐的家庭环境家庭…     

儿童多动症、抽动症及早治疗是关键——访我国著名儿童多动症、抽动症治疗专家韩丽主任

儿童多动症、抽动症是儿童常见的疾病。由于儿童多动症、抽动症的症状表现与顽皮好动等相近,加之社会对儿童多动症、抽动症的科普宣传较少,导致大多数家长不知道什么是儿童多动症、抽动症,更不知道它对患儿的危害。有很多家长把多动症误以为是孩子顽皮、淘气等行为,把抽动症误以为是喉疾、眼病等对待治疗。无知及认识上的偏差导致许多多动症、抽动症患儿没有得到及时治疗或延误治疗的现象非常普遍。为了让广大家长正确了解什么是儿童多动症、抽动症,它有哪些危害,家长该注意些什么,有什么治疗方法等等,我们采访了我国著名儿童多动症、抽动症治疗专家,北京华都中医院儿科中心韩丽主任,让她来为大家具体介绍此系列问题。     

儿童多动症的心理诊断与防治

儿童多动症是儿童时期一种最常见的心理行为问题，其两大主要症状是注意障碍和活动过度，其他还伴有情绪不稳、认知障碍、学习困难、行为问题等，目前对多动症儿童的治疗主要采用行为治疗、教育指导和药物治疗相结合的综合治疗方法。     

儿童多动症、抽动症及早治疗是关键——访我国著名儿童多动症、抽动症治疗专家韩丽、刘征主任

儿童多动症、抽动症是儿童常见疾病。由于儿童多动症、抽动症的症状表现与顽皮好动等相近,加之社会对儿童多动症、抽动症的科普宣传较少,有很多家长把多动症误以为是孩子顽皮、淘气等行为,把抽动症误以为是喉疾、眼病等对待治疗。无知及认识上的偏差导致许多患儿没有得到及时治疗或延误治疗的现象非常普遍。     

警惕多动症、抽动症影响孩子一生——访首都医科大学一右安门医院著名儿科专家玉庆荣主任

引子：望子成龙是每个家长的心愿，但现实生活中，有些孩子学习成绩差，成绩忽上忽下不稳定。他们虽经督促、引导，但学习成绩仍不能有所提高，通常被认为是孩子智商问题，但事实并非如此。根据科学调查研究表明，约40％学习困难、成绩差的孩子是由多动症、抽动症引起的，但目前许多家长、老师对此认识不清，使病症没能及时治疗纠正，给孩子健康成长造成很大危害。广大家长应正确认识什么是儿童多动症、抽动症及有哪些危害，该注意什么?有什么治疗方法等等。为此我们请首医大——右安门医院儿童多动症、抽动症课题组玉庆荣主任为大家谈谈此系列问题。     

警惕多动症、抽动症影响孩子一生——访首都医科大学一右安门医院著名儿科专家玉庆荣主任

引子：望子成龙是每个家长的心愿，但现实生活中，有些孩子学习成绩差，成绩忽上忽下不稳定。他们虽经督促、引导，但学习成绩仍不能有所提高，通常被认为是孩子智商问题，但事实并非如此。根据科学调查研究表明，约40％学习困难、成绩差的孩子是由多动症、抽动症引起的，但目前许多家长、老师对此认识不清，使病症没能及时治疗纠正，给孩子健康成长造成很大危害。广大家长应正确认识什么是儿童多动症、抽动症及有哪些危害，该注意什么?有什么治疗方法等等。为此我们请首医大——右安门医院儿童多动症、抽动症课题组玉庆荣主任为大家谈谈此系列问题。     

儿童多动症的表现特征及教育对策

近年来，多动症一词已越来越多地为中国人所使用，但许多人并不真正了解多动症的真正含义。儿童多动症是一种以行为障碍为特征的儿童综合症，是一种发展性的障碍。其成因复杂，是许多因素共同促成了这种障碍的最终形成。因此，家长、教师要从生物－心理－社会角度去认识理解，通过与家庭、学校及社区的配合，制定结构化的生活计划和教育程序来帮助儿童青少年去适应自己的障碍和顺利地渡过。     

注意缺损多动障碍与情绪的相关研究综述

ADHD的症状非常复杂,并因其往往伴随其他障碍而引起广大研究者的兴趣。情感功能模型理论包括情感表达的技能、情感识别和评估以及情绪调节,总称为“情感能力”。以往研究主要是从多动症儿童的发病机制以及多动症的治疗和干预等方面进行,近年来国外开始关注多动症儿童情感能力的研究。文章综述了国内外多动症儿童情绪特征研究的重要成果,为国内学者进行多动症的相关研究开辟了新的视角。     

多动症儿童冲动行为矫正的个案研究

儿童多动症是指儿童会表现出与年龄不相符注意力分散、不分场合的外显行为过度、情绪冲动等一组症候群。冲动行为表现为活动过多、注意力不集中、不合群、打断别人说话、适应能力差、缺乏自我克制能力、行为无目的等。通过个案来矫正多动症儿童的冲动行为的有效方法,运用家庭治疗、行为矫正中的消退法、角色扮演法、游戏治疗以及转移注意法等心理学方法来矫正其冲动行为颇有成效。在研究中也体会反思到了对于多动症儿童的矫正要注意方法。     

警惕儿童多动症、抽动症危害孩子前程——访北京东方中医药研究院附属华都中医院儿科中心韩丽主任

儿童多动症、抽动症是儿童常见的疾病,由于儿童多动症、抽动症的症状表现与顽皮好动相近,加之对儿童多动症、抽动症的科普宣传较少,导致大多数人不知道什么是儿童多动症、抽动症及它的危害性,认为小孩子是顽皮行为。由于无知及认识上的偏差,使许多多动症、抽动症患儿没有得到及