共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
2.
3.
“六一”儿童节就要到了,许多父母忙着到商店为孩子选购新奇的玩具、漂亮的衣服,给孩子准备营养食品、美味佳肴,或是筹划着带孩子到公园、游乐场所痛痛快快地玩一天。可是,很少有人给孩子讲讲“六一”的来历,讲讲在幸福的童年时光最值得珍惜的是什么……结果,许多孩子玩了乐了还不满足,吃了喝了还要攀比,总觉得父母应该满足他们的一切,却从不知为父母做点什么。这种只知被人爱,不知去爱人的孩子,将来怎么能成为栋梁之材。 相似文献
4.
九年义务教育(人教版)六年制小学数学教科书第三册“玩一玩做一做”学生分组活动后的一个教学片段为:师:“国庆”节期间同学们到了哪些地方游玩又看到了些什么?生1:我跟爸爸、妈妈参观了南昌的滕王阁(点击课件中的楼阁、门框、亭台等)。发现有的门窗是长方形(板书:长方形),有的窗子是正方形(板书:正方形),有的屋顶侧面是三角形(板书:三角形),好多建筑物的外形都是由各种图形构成的(板书:各种图形)师(指生1):你观察得真仔细,现在就请大家都来做个小小设计师,请你们用桌上的小棒,摆出学过的图形并数出所摆图形… 相似文献
5.
面对人生的天平──新年杂谈过冬写下这个题目的时候脑海里朦胧映现出自学者那一双双充满求知和期待的黑眼睛。尤其是在我们共同面对那意味深长的钟声的时候,我们每个人都要向自己,向那低缓流过的钟声作些表白。说些什么呢?时下流行“玩”,什么“玩文学”、“玩股票”... 相似文献
6.
教学内容:义务教育课程标准实验教科书《科学》三年级上册(河北人民出版社)教学过程:1初步尝试发现问题师:我来考考大家,用这些东西最后会做成什么?(依次出示塑料、棉线和小木块。)生:“吊篮”、“帆船”、“降落伞”。师:(迅速做好降落伞并高高举起)这时,我松开手,会怎么样?生:“会掉下来”、“会落下来”、“会降落”。师:真的吗?请大家先自制一个降落伞,再玩一玩。比比哪组做得最快,玩得最好!(众生分组制作降落伞,然后开始玩。)评:通过自制降落伞、玩降落伞的活动,既激发了学生的学习兴趣,又为学生提供了发… 相似文献
7.
8.
10.
11.
12.
13.
14.
倪皓 《语文世界(高中版)》1998,(6)
如果告诉一个人,他只有三人的光明,他将如何使用他的眼睛呢?同样地,如果一个人只有三大的生命,那他又会在这三天内干些什么呢?这个问题很难回答,但我相信有一部分人会这样认为:匡正只能活三天,不如痛痛快快地享受,很难评判这种观点是对是错。但我敢说.他没有在生命的航程中尽全力,他生命的价值还没有完全得到体现一生命的价值.并不是用生活的年限来衡量。有些人活着,却碌碌无为,白白地让时间从身边流过,无异于行尸走肉;有些人死了一但由于所取得的成就和所做出的贡献而得到水生,可见,一个人生命的价值.体现在这个人的成… 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
有一次我和同桌出去玩。玩着玩着我妈妈来了,把我带(dài)走了。于是同桌生气了,第二天上学的时候,她就(jiù)不理(lǐ)我了。我去跟(gēn)她解(jiě)释(shì),最(zuì)后她终(zhōng)于和我和好了。哈尔滨市南岗区复华小学三(1)班王启要(yào)是我和同桌吵架了,我就说:“同学之间有什么不好的?以后我不打你,你也不打我,咱们和平相处,成一对好朋友不挺(tǐng)好吗?”这样,我和同桌再也没吵过架。五常市实验小学三(1)班高松颀我同桌坐在外面,我在里面,那次,我要出去他不给我让道(dào)。我就从他身… 相似文献