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陈喆 《小雪花(小学生成长指南)》2012,(8)
网终就像一座城,它是虚幻的,但又是精彩的.
我爱幻城,我喜欢在这个硕大无比的幻城里自由穿梭,寻找和我"臭味相投"的有缘人,然后和他们一起探索知识的奥秘,畅谈共同的烦恼,肆无忌惮地讽刺或批评自己所厌恶的一切.
我爱幻城,我喜欢在宁静的黑夜里坐在电脑前,听着自己噼里啪啦敲击键盘的声音,看着自己一点一滴敲击出来的文字印在发白的屏幕上,愈来愈多素未谋面的人在自己沉着游动的文字里变为老朋友.无论给予的是批评与赞扬,都在浏览无数遍后统统接受. 相似文献
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批阅同学们的随笔时,我发现许多同学谈到郭敬明的<幻城>,无一例外地表示喜欢樱空释,为书中的手足之情而感动.校园网论坛上,也有一个投票选<幻城>中自己喜欢的人物的帖子,人气很旺.想到韩寒等人在校园拥有庞大的读者群,极端的感情似乎总容易得到中学生的青睐.怎样在语文课上进行引导,完成教会学生"读书做人"的使命?我打算抓住<幻城>做文章. 相似文献
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陈启珍 《课堂内外(高中版)》2009,(3)
他的文字让人感受超越现实的温暖。他是“80后“青春的代言人,在那充满人生大爱的《幻城》里,我们似乎能看到他那琥珀色的梦想,还有感人至深的对自由的渴望。他不快乐,而那些渐渐远行的青春,那些触手可及的疼痛,他放不下也忘不了,所以,他用文字感叹《梦里花落知多少》。但在时光的流逝中,他还是渐渐长大,不再喜欢叫自己 相似文献
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关于《幻城》《幻城》是一个起点,2003年是我不断迈向成熟的一个过程。因为在去年之前,我没有写过长篇小说,《幻城》就是我的第一本长篇小说。之后,自己在风格上还有想写的东西上都是不断在变化。还有就是在寻找自己喜欢的东西,不论是故事、句子、语言、感情,在写作上都越来越来顺手。整体说来,2003年我还是在一个不断地向前发展的过程中吧。 相似文献
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费雪莱 《课堂内外(高中版)》2005,(4):16
我每天的生活好简单:吃饭,睡觉,看电视。屋里到处都嗅得到沉闷的气息。我的生活一天天的过,时间一天天的流逝,我一天天的麻木。我知道一个人总应该做些自己喜欢的事。我喜欢写些文字,可一拿起笔,大脑就像眼前的A4打印纸,一片空白。我在CD机里放了曼森的专辑,戴上耳机,把声音开到最大。希望这种疯狂、颓废的音乐能让自己的内心荡起一些涟漪。听到嘈杂中歇斯底里地呐喊和劲爆的鼓点,脑海里突然闪过一个人的身影———国。我是个不愿提及“爱”这个字的人。或许因为我没有真正地爱过,也因为我不喜欢在不适当的时候做一些没有意义的事情。爱是… 相似文献
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“我困锁在漆黑的茧里,醒来又睡去。为了看到春的容颜,我要咬破比陨石更坚硬的茧,然后沿着花香飘来的方向蹁跹,去圆一个春天的童话。哪怕匆匆一瞥,哪怕昙花一现,我要破茧!我要破茧!”将养蚕的综合性学习写得这么诗情摇曳,恐怕就是爱诗爱文学爱文字就像爱生命的张学青老师的“标志”吧!
所以,编辑小青(她的网名)的文字,我又爱又怕:爱的是,她喜欢的苇岸正是我的所爱,她爱的诗歌正是我的所爱,虽未谋面,我早已视她为知音;怕的是,她对自己的心血结晶“锱铢必较”,宁可不发表文章,也不容许编辑改变她的原意,影响她个性文字的整体“气韵”。围绕她《演绎生命中的“相遇”》一文的修改,我俩在电话里“咬来嚼去”一个多小时,我的嗓子几乎哑了……这就是外表平常内心璀璨的小青,我永远敬重的写作者与教育者的榜样。她却谦虚地说:“我是一棵小草,因为有美的梦想,努力想着青葱一些而已。” 相似文献
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焦威力 《中学语文(读写新空间)》2005,(12)
很多的东西都只是在相同和不同间周旋,忙忙碌碌地寻找着生命底层里最本质的东西。很多个时候,我都以为我忘记了,忘记了自己在奔跑在寻找,可是在看到那些会牵动自己记忆的东西时却还是会忍不住回首,就像是在陌生的街头看到陌生的人时会燃起一点似曾相识的感觉。喜欢上文字和图画的人都是寂寞的群体,因为他们空落和寂寞,所以才会用文字来倾诉用画面来填充,为的只是圈点出自己心灵深处那些不被照见的沟壑。不是不爱,只是太爱自己,不忍自己与外界碰撞受伤,渴求温暖却又惧怕些什么,所以就让自己安安净净地坐在一处,让心中飘起五彩的泡泡,幻想那泡… 相似文献
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一我喜欢一个人静静地拿起笔,写下心灵深处的文字,不知道为了啥,就是胡乱地书写,也算是倾泄吧,我觉得这是幸福。有时写着写着,觉得自己仿佛就是一个“作家”,趴在桌上写的文字,就变成书上的铅字。我常常陶醉在这样的生活里,觉得文字表达了自己的喜与忧。我梦想着将来能够成为一个作家,写出自己,写出让人喜欢的文字。 相似文献
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《中学生电脑》2004,(6)
《幻城》——充满奇幻色彩的小说,在郭敬明构架的那个帝国中,人有着白色晶莹的瞳仁,白色的长发,千年的寿命和如同梦魇般华丽的幻术。《幻城》9月投到《萌芽》,10月就上了头题。很多读者连读七八遍,并流下了热泪。在《萌芽》网站所做的民意调查中,《幻城》以672票荣膺当月最佳,而第二名只有174票。与此同时,《萌芽》网站上关于郭敬明和《幻城》的帖子铺天盖地:你喜欢《幻城》中的哪个人物?《幻城》改编成漫画怎样?游戏呢?改编成电影的话谁来主演?《幻城》已成为众多人讨论的话题。郭敬明不仅是在依靠情节的紧张来吸引读者,最重要的是他的语言,自成一格,诡异而华丽,就如同他笔下的那个樱花放肆盛开的世界,美丽得如同幻觉,那些精致的词语和完全另类的句式,让人充满文字的阅读快感。感情这个永远的主题在他设置的紧张激烈的情节和推理中亮艳地流转和纠缠。情节到了阅读的尽头仅仅淡漠成了刃雪城背后模糊的一片白,留下的只是文字中氤氲出的悲凉和深深的感动。这里是几篇郭迷精心酝酿的文字,聪明的同学们是否从中看到了几分《幻城》的影子,那到底谁的构思更为精巧,文字更加流畅,请投上你珍贵的一票,发出你自己的声音吧! 相似文献
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努力只是一种基本态度我知道比起很多人,我是太幸运的其实只要是活得平安的人一定是因为身边,拥有了爱的缘故各式各样,我所知道和不知道的爱的组合通常我们很难精确地知道爱准确的发源地和它们具体的样子如果我们永远很难知道那就随时随地把爱的感觉散发给身边的人那是一种最基本的感谢而我一但决定这么做就马上勇敢去做了这是歌手Jolin在专辑《Show Your Love》里写下的一段文字。我很喜欢这段文字,它可以带领着我,去领会“ShowLove”的真正含义。很多人会避讳“爱”这个字。因为在他们心里,“爱”只是用来表达男女之情的,“爱”是禁果,… 相似文献
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赵晓芳 《阿坝师范高等专科学校学报》2011,28(4):89-91
郭敬明成功地将日式“动漫”的叙事元素融入文学的想象空间,用纯净而忧伤的文字创造了一个华丽、唯蔓、神秘的奇幻世界一《幻城》。《幻城》中的动漫叙事表现为:一是奇诡想象,《幻城》是“大幻想”的结晶;二是瑰丽画面,《幻城》中大量场面描写读起来就像一幅幅漫画;三是唯美意境,真挚的情感、凄荚伤感而又华丽空灵的语言营造了《幻城》唯美的意境。 相似文献
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一、低年级采用的方法有: 1.说一说 低年级教材内容丰富、文字很少,学生识字不多、爱说爱动,我就根据书上的内容先写好几张纸条,如“请说出一种你喜欢的动物,说说你为什么喜欢它”,“请你说说如何爱护自己的身体”…… 相似文献
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我是个喜欢读书.偶尔喜欢写一点文字的人。三年前因连续有几篇论文在市级评选中获奖.之后又有一篇文章在《师道》上发表了。同事们认为我有点写作的天赋,鼓励我多写。我自己呢.也满怀信心地准备让更多的文字变成铅字。 相似文献