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1.
由原中国教育学会体育研究会和原中国高等教育学会体育研究会联合组建的新的中国学校体育研究会于2000年6月16日在北京召开了第一次理事会议 ,并宣告研究会正式成立。教育部副部长王湛到会祝贺研究会的成立 ,并发表了重要讲话。他在讲话中强调指出 ,在贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的新形势下 ,学校体育研究会的成立 ,对于全面推进素质教育 ,提高学生体质健康水平和全面提高学生的基本素质是具有重要意义的。他希望研究会多作贡献。高等教育学会副会长郝维谦、教育学会秘书长赵闾先代表上级学会…  相似文献   

2.
<正> 中国教育学会体育研究会于1989年10月9日至13日在大连市召开年会,近40名理事出席了会议。会议听取和通过了理事长古奇踪关于研究会的工作报告;进行了以深化学校体育改革为主题的学术研讨;分别听取了副理事长王占春和曲宗湖考察民德与日本学校体育的报告,参观了大连市部分中小学的体育馆设施。国家教委体卫司领导朱丰诚同志出席了会议。  相似文献   

3.
<正> 中国教育学会体育研究会于1989年10月9日至13日在大连市召开了理事会议。出席会议的理事37人,列席1人.这次会议是在党的十三届四中全会以后,庆祝建国四十周年之际召开的。会议得到国家教委和中国教育学会的关怀。与会同志满怀激情畅谈了上次理事会以来我国学校体育的发展及学校体育科学研究方面的新成果,对当前学校体育卫生工作的状况进行了认真的研讨,并对深化学校体育的改革提出了许多有益的建议。会议听取和通过了理事长古奇踪代表常务理事会所做的工作报告。副理事长王占春、曲宗湖向与会理事分别介绍了考察民主德国和日本学校体育的概况。许多理事做了专题发言并交流了书面材料。与会理事还参观了大连市部分中小学的体育场馆没施。最后由王占春同志作了总结发言。会议坚持四项基本原则,贯彻“双百”方针,学术气氛浓厚,学风端正,富有成  相似文献   

4.
<正> 中国体育科学学会于1987年1月23日在北京召开了常务理事会扩大会议,会议研究决定正式成立中国体育科学学会学校体育研究会。研究会挂靠在北京体育学院,日常工工作由《学校体育》杂志社负责办理。其干部组成如下: 主任委员:曲宗湖副主任委员:郭敏  相似文献   

5.
本刊讯中国教育学会体育研究会1999年理事年会于2000年1月8日至10日在广东省湛江市召开。本届年会的主要任务是 :听取并审议常务理事会的工作报告 ;总结交流学会工作经济 ;表彰学会先进工作者 ;学习湛江市学校体育卫生工作先进经验。原国家教委副主任、全国政协委员邹时炎 ,原国家教委体卫艺司司长宋尽贤 ,教育部体卫艺司副司长杨力 ,广东省教育厅体卫处处长陈仲屿 ,湛江市教委主任郑福明、副主任刘谋新 ,中国教育学会体育研究会理事长李晋裕、副理事长王占春 ,以及来自全国各地的理事、名誉理事等共计45人出席了会议。另有来…  相似文献   

6.
<正> 中国教育学会体育研究会于1993年4月14日至16日在上海市召开了理事会年会。这次年会重点研讨了加强学会自身建设,充分发挥学会作用的问题。与会理事发扬了主人翁的精神,团结一致,群策群力,使会议取得了圆满成功。理事会年会听取和审议了常务理事会的工作报告;交流了各地学校体育卫生工作的经验;讨论和原则通过了《中国教育学会体育研究会关于加强自身建设的若干规定》(草案)与《中国教育学会体育研究会1993~1995年工作要点》(草案);分析了学校体育卫生工作面临的新形势与新问题;传达了中国教育学会1993年学会工作会议精神。曲宗湖同志还代表国家教委体卫司就有关加快学校体育改革和发展步伐的问  相似文献   

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<正> 中国教育学会体育研究会于1987年12月11日至12日在江西省鹰潭市召开了理事年会。出席本届年会的全体理事,参加了全国首届中小学生保健研讨会。理事长古奇踪、副理事长王占春在年会上分别作了1987年研究会工作报告和1988年研究会的工作计划说明。与会理事对1987年的工作报告和1988年的工作计划进行了热烈的讨论,高度评价了研究会的工作。会议认为,研究会虽然成立只有一年的时间,但在上级学会和国家教委的正确领导下,在兄弟学会的协调配合下,其工作是卓有成效的。1987年由研究会组织举办的全国首届中小学体育教研员讲习班、全国中小学体育教改研讨会和全国首届中小学卫生保健研讨会等三次规模较大的学术活动,不仅受到了与会  相似文献   

8.
<正> 各位理事: 中国教育学会体育研究会第一届理事会已届满四年,根据学会章程,这次年会我们将进行换届改选,我受常务理事会的委托,对本届理事会的工作做一简要报告,提请大会审议. 一、本届研究会所做的主要工作 (一)健全和发展研究会的组织为了更有效地开展工作,我研究会筹建了学校卫生保健专业委员会和学校民族传统体育专业委员会.吸收了全国教育学院系统体育研究会、全国师范专科学校体育研究会和全国经济单列市中小学体育研究会为团体会员,并帮助省、自治区、直辖市的教育学会建立地方性的学校体育研究会,从而更广泛地团结了广大学校体育工作者,积极开展各种学术活动和人材  相似文献   

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中国教育学会体育研究会1999年理事年会于2000年1月8日至10日在广东省湛江市召开。本届年会的主要任务是:听取并审议常务理事会的工作报告;总结交流学会工作经济;表彰学会先进工作者;学习湛江市学校体育卫生工作先进经验。  相似文献   

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<正> 各位代表、同志们: 中国教育学会体育研究会第二届全国学校体育论文报告会,经过四天的大会报告和分会交流,即将结束,我受大会主席团的委托,对这次论文报告会做一个简要的综述. 一、一般情况这次论文报告会共征集了来自全国27个省、市、自治区的论文376篇.报送论文较多的有辽宁、四川、江苏、湖南、吉林、广东、北京、天津、上海、广西等.入选论文143篇,约占应征论文的38%。其中入选大会报告的18篇;分会报告的45篇;书面交流的80篇。从这次征集的论文来看,中小学作者和中青年作者都有了明显的增加。征集的论文涉及到的内容十分广泛。其中研究体育教学改革的论文最多,约占40%  相似文献   

11.
广东省教育学会体育研究会于1987年5月19日在广州体育学院正式成立。中国教育学会体育研究会、广东教育学会分别发来贺信,广东省体育科学学会理事长卢动同志、广东省教育厅副厅长周国贤同志、广东省卫生厅副厅长厍文远同志、广州体育学院院长肖捷明同志、副院长张沛棠同志出席成立大会并致贺词。参加成立大会的我省各市、地代表55人。代表们通过无记名投票选举出第一届广东教育学会体育研究会理事会。理事有省、市、地体  相似文献   

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<正> 中国高等教育学会体育研究会召开了第三次理事会议,会议就1989年的学会工作进行研究讨论,并通过了如下的计划安排。一、组织举办四个培训班 1.全国高校体育行政管理干部培训班  相似文献   

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<正> 中国教育学会体育研究会于1990年3月20日至25日在吉林省松江河召开了第二届全国学校体育论文报告会暨理事会换届年会。国家教委副主任邹时炎写信,对大会的召开表示热烈贺祝!并对研究会的工作作了充分的肯定,同时也提出了新的要求。邹时炎同志在贺信中写道:“体育研究会遵循国家的教育方针和有关加强学校体育工作的规定,积极开展一些有益的学术活动,讲求实效,注重质量,对发展学校体育起到了促进作用.希望你们进一步团结广大体育教师,认真搞好学校体育的实验工作,为增强学生体质,为提高学校体育运动水平做出新的贡献。“国家教委体卫司副司长曲宗湖、中国教育学会副秘书长董树森、北京体育师范学院党委副书记刘世力出席了这次会议。中国高等教育学会体育研究会、  相似文献   

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本刊记者 《体育教学》2006,(5):I0007-I0007
2006年7月5日北京市教育学会体育研究会第五届理事会会议于北京教育学院顺利召开。北京市教委体美处处长甘北林、副处长白荣玉、北京教育学院院长陈雁飞、北京教科院基教研中心体育室主任马凌、北京市教育学会体育研究会理事长罗希尧、荣誉理事大连万达的总经理张鉴真以及北京各区县教研员出席了会议。会议由北京市教育学会体育研究会副理事长刘英杰主持。  相似文献   

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广东教育学会体育研究会于1988年8月9日至12日在广州体育学院举行年会暨学术报告会。出席会议共84人。广东省教育厅周国贤副厅长、广州体育学院党委副书记郑艾山同志、广东省体育科学学会副理事长董世扬同志出席了会议并致贺词。广东教育学会的代表宣读了贺信。广州体院党委书记梁文超同志、老体育工作者杨烈同志、省体育科学会代表、省体委宣教处副处长周福强同志应邀出席了会议。  相似文献   

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中国体育发展战略研究会之研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
中国体育发展战略研究会,是致力于研究我国体育发展战略、为体育决策服务的全国性学术团体和咨询机构.运用文献资料法、调查法,全面分析中国体育发展战略研究会成立背景及其发展进程,总结其历史贡献与经验.最后提出体育发展战略研究会今后需进一步在增强制度建设;完善组织机构;加人周期性、全局性重人课题研究的投入;推动与有关学术团体的学术交流等方面做出相应的改进,以利于研究会又快又好地发展.以利于我国体育事业的发展.  相似文献   

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把握有利时机深化学校体育改革——中国教育学会体育研究会,97理事年会在青岛召开●本刊记者司云中国教育学会体育研究会1997年理事年会于9月24日至26日在山东省青岛市召开。这次年会的主要任务是研讨“素质教育与学校体育”及总结两年来的学会工作,有36名...  相似文献   

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20.
一、举办高级体育教研员研习班主要目的:进一步提高省市一级体育教研员的综合素质,在基础教育体育课程与教学改革中,充分发挥其在培训体育师资与指导改革实践中的积极作用,以利于推动体育课程与教学改革的健康发展。参加对象:自治区、直辖市及少数地、市的体育教研员。研习内容:(1)交流体育课程与教学改革的经验;(2)研讨体育课程与教学改革中提出的具有普遍性的理论与实践问题;(3)专家讲学。工作方法:(1)自愿报名,同时上交一篇有关体育课程与教学改革方面热点问题的论文;(2)经研究会审查报名资格与论文合格后,方能吸纳其参加研习班;(3)拟与…  相似文献   

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