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活动课程的实施既有一般课实施的普遍特点,又有其特殊规定性,活动课程必须贯彻《义务教育课程计划》中的精神,应把握方向性、基础性、发展性。此外,活动课教学还有实践性,主体性,个性化、综合性、越味性等原则。 相似文献
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张莲波 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
武昌起义后,妇女们组织了各式各样的团体,以团体的形式强烈要求参军、参政、实现男女平等,热情进行救护、募捐等活动。参加活动的成员,以知识妇女为主体,还有贵夫人和下层的妇女。他们的活动领域广泛,活动地域几乎遍于全国。从此看出,妇女们为推翻封建专制、建立资产阶级共和国尽了自己的力量,在资产阶级革命的推动下,中国的妇女解放运动有了良好的开端 相似文献
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综合实践活动是《义务教育课程计划(实验稿)》中规定的必修课程,自小学三年级开始设置,每周平均三课时。但是最适应综合实践活动要求的课时安排应该是弹性课时制,即将综合实践活动的时间根据活动实际需要灵活安排,做到集中使用与分散使用相结合。除了弹性课时制,对学生具体的活动来说,综合实践活动的时间还有连续性和时效性问题。 相似文献
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固原县举办教学开放日活动本报讯为了交流教学经验、传递教改信息、提高教学质量,固原县教研室于1994年10月15日在县师范附属小学举办了教学开放日活动。这次活动的特点是:一、开放的学科多,有政治、语文、数学、音乐、体育、美术,还有别开生面的“主题队会”... 相似文献
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E:对于接下来的内地宣传,心情如何?Min:首先我们对于开始了中国活动这件事情就感到很高兴,现在虽然离“很好”还有很大的一段距离,但现在也算开始了就一定要努力,还有大家能多爱我们就好了。 相似文献
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随着新课改的进行,教师们对新课程倾注了极大的热情,只要走进课堂。就能真切地感受到新课程给课堂教学带来的生机和活力。但同时,由于对新课程所倡导的理念理解上还不到位,导致种种实践行为上的偏差。其中较为突出的一个问题是活动问题,不少教师误认为活动就是为了活跃课堂气氛和提高兴趣,因而把活动简单等同于游戏、娱乐;还有的教师误认为活动越多越好,活动量大思维含量也大。一时间课堂异常活跃,活动充斥整个课堂.一个活动接着一个活动。因此,对活动问题必须高度关注。本文就《经济生活》中的《股票、债券和保险》这节课的课堂活动谈谈看法。 相似文献
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林丁寿 《福建基础教育研究》2009,(8):124-125
纵观我省在实施中小学《综合实践活动》课程中,存在着启动热、进程冷,高层热、基层冷,城区热、乡村冷的尴尬处境。究其原因,除了中小学综合实践活动课程评价体系尚未建立完善,基层学校缺乏综合实践专任教师及中高考的指挥棒的影响外,还有一个实施推进的策略问题。下面拟就此谈些做法和感受,仅供参考。 相似文献
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“随风潜入夜,润物细无声。”自我校开展闲暇活动以来,课堂也在悄无声息地变化着,闲暇活动能够给我们带来的不仅仅是身体素质的增强,还有精神风貌的变化,更有心灵的纯化与洗礼。当学生的学习成绩提高了,老师笑了,家长笑了,社会也赞不绝口。 相似文献
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康添辉 《学生之友(小学版)》2012,(23):53-53
数学本身是一种语言,一种简约的科学语言。新数学课程标准中明确地提出了:“数学是一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”与此同时,对于数学教育而言,语言活动是一项重要的数学活动。每天课堂内外的讲授、听讲、回答、讨论,还有看书、解题等等,都要同语言打交道,以语言为媒介, 相似文献
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解题教学不仅是教解题的结果(答案),还有解题活动的过程——暴露数学解题的思维活动.几何压轴题是具有选拔功能,如何寻找解题思路就是寻找条件和结论之间逻辑联系或转化的过程,在这个过程中,引导学生激活知识、检索知识、重组知识,使解题与发展学生思维同行. 相似文献
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在我们的观念中,立法是特定的国家机关依照一定程序制定反映统治阶级意志,并以国家强制力保证实施的行为规范的活动。具体到我国而言,立法是全国人民代表大会、全国人大常委会及地方各级人大制定法律这种特定规范性文件的活动。与国家立法这种模式相对应,国际上还有一种民间立法模式,这种立法模式制定的法律被称之为示范法。 相似文献
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浅议复式教学的“越级反温”那坡县教研室苏立贞众所周知,人的学习活动不仅仅是理智的思维活动,还有情感活动的参与,也不仅仅是意识的活动,还会有无意识的活动。这里所谈复式教学的“越级”是指低年级学生可以提前接受高年级部份教学内容;“反温”是说高年级的学生也... 相似文献
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杨彩平 《常州师范专科学校学报》2011,(5):104-106
志愿服务活动的开展有助于弘扬良好的社会风尚。当前志愿者服务活动的开展还有很大的拓展空间。许多志愿服务活动还有很强的行政因素或者是单位组织的集体活动的成分。真正弘扬志愿精神,大力发展志愿服务事业还需要有针对性地分析参与者的动机、需求和阻碍因素,以探索开展志愿活动的真正有效的途径。 相似文献