把握思维特点促进自主建构——《搭配的规律》教学片断及评析

教学内容苏教版小学数学四年级下“搭配的规律”。 片断一木偶搭配 师：（媒体出示课本情境图）小明来到玩具商店,看到柜台上有2顶帽子和3个木偶娃娃,买一个木偶娃娃,再配上一顶帽子,小明可以有多少种选配方法？     

帽子让你锦上添花

以前,戴帽子只是为了抵挡阳光或抵御寒风,帽子的作用十分单一,但如今的帽子已成了潮流衣物。帽子与衣服搭配起来,为衣服增色不少。戴上一顶好看的帽子,男孩子可以帅很多,女孩子会显得特别优雅动人。现在,市面上帽子的颜色和款式愈来愈多,你完全可以从中挑一顶符合自己心意的。你有心仪的帽子了吗?要不,我来帮你挑几顶试试?     

一顶云帽子

小燕子嘴里叼着一顶“云帽子”，准备送给太阳公公。一棵绿绿的大树说：“我戴，我最强壮。”花儿说：“我戴，我戴，我最漂亮。”这时，太阳公公出来了，今天是太阳公公的生日，所以小燕子把“云帽子”送给太阳公公。太阳公公笑眯眯地戴上了“云帽子”。这下，大地凉快多了，太阳公公也可以躲到“云帽子”里悄悄休息一下。森林中的小动物们也不会被炎热的夏天闷到屋子里面了。顽皮的猴子跳出屋子，蹦上了大树；八哥在树上高声地唱歌。太阳公公看到这情景，乐呵呵地笑了。瞧，多痛快呀！小动物们都很感谢这顶“云帽子”。一顶云帽子$河北沽…     

魔术帽

讲一个帽子的故事……有一顶帽子，他很想成为魔术师的帽子。他知道魔术师们喜欢用帽子来变魔术。用手在帽子里一掏，就掏出一只又一只的小鸟，一条又一条活蹦乱跳的小金鱼，或者一大捧一大捧的鲜花。他梦想着成为这样一顶神奇的魔术帽。可是，他却被一个小男孩的妈妈买走，成了小男孩的帽子。小男孩喜欢拆东西。他把他的电子表、玩具枪、八音盒、手电筒统统拆成一堆奇奇怪怪的零件，然后再把它们重新装起来。“也许他就是个魔术师呢。”帽子满怀希望地想。但是小男孩埋头在他的零件堆里，对他的新帽子不理不睬。而且小男孩戴这顶帽子太大了…     

帽子颜色问题

"有3顶黑帽子,2顶白帽子。让三个人从前到后站成一排,给他们每个人头上戴一顶帽子。每个人都看不见自己戴的帽子的颜色,却只能看见站在前面那些人的帽子颜色。所以最后一个人可以看见前面两个人头上帽子的颜色,中间那个人看得见前面那个人的帽子颜色但看     

东方少年乐园

<正>帽子的颜色十个人站成一列纵队,从十顶黄帽子和九顶蓝帽子中,取出十顶分别给每个人戴上。每个人都看不见自己戴的帽子的颜色,只能看见站在前面那些人帽子的颜色。     

黑帽子

一群人开舞会,每个人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑、白两种颜色,黑色帽子至少有一顶。每个人都能看到其他人戴的帽子的颜色,但看不到自己的帽子的颜色。     

黑帽子

一群人开舞会,每个人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑、白两种颜色,黑色帽子至少有一顶。每个人都能看到其他人戴的帽子的颜色,但看不到自己的帽子的颜色。主持人先让大家看看别人头上戴的是什么帽子,然后关灯,如果有     

帽子的颜色

老师让5个学生做一个游戏:5个人先按高矮次序排成一列,然后老师拿出8顶帽子,4顶红帽子、2顶蓝帽子、1顶绿帽子和1顶黄帽子。接着让他们闭上眼睛,向他们每人头上放了一顶帽子,并且把另外3顶帽子藏了起来,让他们睁开眼睛,     

英语脑筋急转弯

三位旅行者误入一片丛林,被食人族抓获。食人族给了他们一个逃生的机会。他们把这三个人绑在木桩上排成一条线,最后面的人能看到前面两个人的背部,中间的人只能看到他前面那个人的背部,而最前面的人谁也看不到。然后给这三个人看了五顶帽子,三顶黑色的,两顶白色的。把这三个人的眼睛蒙上,每个人头上放了一顶帽子,藏起剩余的两顶帽子,然后把这三个人的眼睛松开,告诉他们只要一个人猜出自己头上戴的是什么颜色的帽子,他们就都可以走。时间一分分过去,最后,最前面的那个谁也看不到的人正确地猜出了自己帽子的颜色。请问他戴的是什么颜色的帽子?…     

让“合作学习”成为孩子的课堂学习习惯——《找规律》教学片段赏析

教学片段一:合作探究,学习搭配方法。1.刚刚老师打听到一个消息,我们四班的容容同学要过生日了,老师想要买件礼物送给她,来到商店发现,有三个木偶娃娃,分别是篮色的,红色的,粉色的(边说边指)还有两顶帽子,黄色的和红色的!我想买一个木偶娃娃再配一顶帽子,猜猜看,老师会怎样进行选配?(2-3人)那你们知道一共有多少种选配方法吗?     

让“合作学习”成为孩子的课堂学习习惯——《找规律》教学片段赏析

教学片段一： 合作探究,学习搭配方法。 1．刚刚老师打听到一个消息,我们四班的容容同学要过生日了,老师想要买件礼物送给她,来到商店发现,有三个木偶娃娃,分别是篮色的,红色的,粉色的（边说边指）还有两顶帽子,黄色的和红色的!我想买一个木偶娃娃再配一顶帽子,猜猜看,老师会怎样进行选配？（2-3人）那你们知道一共有多少种选配方法吗？     

宝贝的帽子戏法

娇阳似火的夏日里,宝宝外出前除了要擦防晒霜,同时别忘了戴一顶漂亮的小帽子。别小看帽子的作用,它可是整体搭配的一部分。让我们看看宝宝们是怎样玩转"帽子戏法"。如果您想参加我们这个栏目,请将相片(1M以上)发送到tcant@163.com,我们将给宝宝一个展示的"T台"。     

猜帽子

联欢会上,老师拿着5顶帽子,其中3顶黑色,2顶白色,从中任意取3顶分别戴在甲、乙、丙三人的头上。他们三人都不知道自己头上的帽子是什么颜色,其中有一个     

黑帽子

一群人开舞会,每人头上都必须戴一顶帽子。帽子有黑白两种颜色,其中黑帽子至少有一顶。主持人先关掉灯让大家戴上分配到的帽子,然后再开灯。这样每个人都能看到其他人头上帽子的颜色,却看不到自己的。接着     

个数乘个数,结果怎么会等于种数?

正【"望":病例观察】"事物搭配的规律"是苏教版教材四年级下册的内容。教材例1的情境图是木偶搭配帽子——师:小明就要过生日了,妈妈要送他一件礼物,小明来到玩具柜台旁,(出示挂图)小明要买一个木偶,再配一个帽子。像这样一个木偶配一个帽子,我们就叫搭配。柜台上有三种不同颜色的木偶和两种不同颜色的帽子,小明在思考买什么颜色的木偶配什么颜色的帽子好看,请同学们给他提些建议     

野餐

嘟爷爷戴了一顶漂亮的新帽子,小嘟嘟们一致称赞是一顶beaufifuI cap。嘟爷爷十分高兴,看到天气很好,正好可以戴着新帽子外出,于是决定第二天带着小嘟嘟们去海边野餐。在这风和日丽的好天气里,外出野餐是一件多么令人向往的事啊!小嘟嘟们对即将到栾的野餐充满了期待……     

让学生成为明白之人——谈“搭配的规律”教学

【案例】“搭配的规律”教学片断师：小明就要过生日了,妈妈准备送他一件礼物。小明来到玩具柜台旁（出示挂图）,想买一个木偶,再配一个帽子。像这样一个木偶配一个帽子,我们就叫搭配。柜台上有三种不同颜色的木偶和两种不同颜色的帽子,     

宝宝找爸妈大赛

动物宝宝们正要进行找爸爸妈妈的比赛,比赛之前,先得戴上属于自己的帽子,该戴哪顶帽子呢?请你帮它们找一找。     

以“帽”取人

如今帽子已经成为一种时尚元 素。款式各异、图案丰富的帽子成为搭 配服饰的一项重要装饰。引领时尚潮 流的明星们也在不同的场合配戴上不 同的帽子，把自己的个性张扬得淋漓 尽致。有的人更是把收集帽子当成了 自己的爱好。他们的帽子千奇百怪、五 彩缤纷，选择自己的所爱，他们都有自 己的理由。