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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
你想成为什么样的人?想要过什么样的生活?想要选择什么样的职业呢?请根据前后句意,在横线上填上你所选择的职业。  相似文献   

2.
圣诞节前的那个星期天,有人问我:“圣诞节你想要什么?如果你不过圣诞节,那么你的人生想要什么?你的世界想要什么?”  相似文献   

3.
3D打印机     
你想要一把功能强大的锤子吗?你想要一双精致无比的鞋子吗?你想要一顿精美的晚餐吗?只需打印出来就可以了。  相似文献   

4.
《快乐阅读》2010,(11):4-5
秋风瑟瑟,各类潮人充斥着你的眼球,你还躲在家里不知该如何穿搭吗?下面就来看看编编为你准备的搭配攻略吧!一定会帮你打造出潮流街头范儿哦!  相似文献   

5.
晓倩 《小火炬》2012,(9):19-21
亲爱的同学们,你们有没有想过长大了要做什么呢?如果你想要做一个飞行员,想要做一个科学家,想要做一个音乐家或者想要做一个画家,爸爸妈妈都会很高兴,但如果你说你想要做一个流浪汉呢?他们会不会惊叫?有一只叫查利的小海狸就想要做个流浪汉呢,下面就让我们来看看这个故事吧!  相似文献   

6.
My Resolutions     
要求:你的未来生活会是什么样?你将来想要从事什么职业?请以My Life in the Future为题,描述一下你未来的工作和生活。  相似文献   

7.
感到烦闷时,你想要找个地方散散步,你觉得走在怎样的路上最能释放心理压力呢?  相似文献   

8.
杨俊 《辅导员》2009,(12):36-36
亲爱的同学们,你有对他或者她想要诉说却无法启齿的话语吗?你有尘封在内心深处想要忘却的旧伤吗?你有对未来、过往或憧憬或体验哲学的感悟吗?  相似文献   

9.
1,Do you want to go to the movies?你想去看电影吗? (1)want是动词,表达“想;想要”的意思。通常有两种用法:want sth,想要某物;want to do sth,想要做某事。例如:  相似文献   

10.
当你打算好好招待你的朋友,问他们想吃点什么或喝点什么时,你该如何询问呢?记住了,只要你热情地问他们“Whatwouldyoulike?(想要吃点/喝点什么?)”,他们就会把想要的告诉你。  相似文献   

11.
Marah 《科技文萃》2014,(6):130-135
你想给你的美丽加分嘛?你想要吸引摄影师的镜头吗?你要想征服全世界的眼球吗?  相似文献   

12.
《快乐阅读》2010,(4):92-93
想要变得活泼起来吗?想要让男友忍不住多看你几眼吗?脱掉厚厚的冬装.一起来看看小编为你准备的几款搭配吧!  相似文献   

13.
《大中专文苑》2011,(12):19-19
你想用卖糖水来度过余生,还是想要一个机会来改变世界?  相似文献   

14.
被呆板枯燥的历史人文博物馆闷坏了?这里的博物馆一定让你大开眼界,惊呼连连,其实,博物馆也可以个性十足,各有各“范儿”的。  相似文献   

15.
一、创设情境。激发兴趣师:(出示两只风筝)同学们喜欢放风筝吗?(喜欢)师:老师将把这个礼物送给努力学习的同学,你们想要吗?(想要)师:你想要哪一个?(大的或小的)二、体验感知,建立概念1.理解物体的表面及火小师:你想要大风筝,请告诉同学们“大”指风筝的哪儿大啊?(指名上台摸风筝的面)师:你摸风筝的面是什么感觉?(平平的)  相似文献   

16.
想要问咱世界上最远的距离在哪里?咱会说不在天涯,也不是海角,就是近在咫尺的女生宿舍;想要问咱除了伊拉克、阿富汗,还有哪些地方不敢去?咱会说女生宿舍;要问我四年大学,校园哪里没去过?我也会悲愤地告诉你:女生宿舍!  相似文献   

17.
想让你的履历表更加丰富?想要尝试一些新的东西?想知道全国或全世界的生活是怎么样的?那就不要再徘徊——行动起来吧!当涉及到你的将来的时候,你自己掌握着你的一切:你决定你将每学些什么,你将从事什么,你将去哪里工作或学习等等。做一个全面发展的人,你肯定将大获全胜——你知道,尝试一些不同的事情,  相似文献   

18.
林夕 《当代电大》2006,(6):25-25
有三个人希望上帝能赐给他们财富。 “你想要什么?”上帝问第一个人。 “土地,我想要一大片土地,生生世世、永永远远都用不完。”他回答道。 “好吧,我答应你,但你不能不劳而获。我给你一天的时间。你的脚步所到达的地面范围圈起来,都属于你。”  相似文献   

19.
佚名 《教书育人》2008,(9):75-75
“你想要什么?” “你到底想要什么?” 这样的台词或对话似乎在电影里或者小说里见得多了,在现实生活中,这样的问题对于生活安逸的现代人来说仍是无所不在的。  相似文献   

20.
《海外英语》2013,(6):19-19,64
目标:提高英语听力水平。 想一想:你使用什么手机?它有什么特点?你喜欢它或不喜欢它的什么?你想要一部iPhone吗,为什么?  相似文献   

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