2004年《铁》中考题分析与精选

一、中考题分类统计分析 1.<铁>中考题的主要题型有单选题、填空题、简答题、实验题.铁的性质常采用化学方程式形式命题,通常在填空题或简答题中出现.钢铁制品锈蚀及防止钢铁制品生锈方法的内容常在简答题和实验题中出现.炼铁原理的有关知识常在实验题和计算题中出现.     

2004年《碳和碳的化合物》中考题分析与精选

1．《碳和碳的化合物》中考题的主要题型有单项选择题、填空题、简答题、实验题、推断题、计算题等．碳单质二氧化碳、一氧化碳、甲烷的性质和用途常在选择题、填空题中出现．本单元题目综合程度较大，单独赋分题很少，出题方式灵活多变，常以信息给子、物质判断、实验设计等题型出现．     

中考化学实验中的探究类问题

以性质为核心设置的探究类问题是中考化学实验考查的主角,命题多以选择题、填空题、简答题及探究题的形式出现．解此类问题的关键是：     

2004年《溶液》中考题分析与精选

一、中考题分类统计分析 1.<溶液>中考题的主要题型有单选题、多选题、填空题、实验题、计算题.溶液的概念及一些易混淆的知识点如溶解性和溶解度、浓溶液和饱和溶液、溶解度和溶质的质量分数之间的联系与区别通常在选择题中出现,与溶解度曲线有关的知识通常在填空题和简答题中出现,溶液的配制在实验题中出现,溶质质量分数有关的计算及综合计算是计算题中最常见的题型.     

2004年《碳和碳的化合物》中考题分析与精选

一、中考题分类统计分析 1.<碳和碳的化合物>中考题的主要题型有单项选择题、填空题、简答题、实验题、推断题、计算题等.碳单质、二氧化碳、一氧化碳、甲烷的性质和用途常在选择题、填空题中出现.本单元题目综合程度较大,单独赋分题很少,出题方式灵活多变,常以信息给予、物质判断、实验设计等题型出现.     

中考说明文试题的类型及解题策略

说明文在现代社会生活中具有广泛的应用价值,因此说明文阅读题在中考语文试卷中也占有较重的分量。该类试题的题型主要有填空题、判断题、选择题、简答题、概括题、图表题等,其中简答题的出现频率最高。     

2004年《化学方程式》中考题分析及精选

一、中考题分类统计分析 化学方程式 单选题 多选题 填空题 简答题 实验题 计算题 合计 平均赋分率     

2004年《水氢》中考题分析及精选

一、中考题分类统计分析 水氢 单选题 多选题 填空题 简答题 实验题 计算题 合计 平均赋分率     

2004年《化学方程式》中考题分析及精选

1.《化学方程式》中考题的主要题型有单项选择题和填空题,简答题和计算题也常出现.判断化学方程式的正误、理解化学方程式的意义和化学方程式的读法等内容一般通过选择题考查;根据题设条件或新信息书写化学方程式的题目常以填空题和简答题的形式出现.     

2004年电学中考题分析及精选

一、中考题分类统计分析 省市及物理总分 单选题 多选题 填空题 作图和简答题 实验题 计算和讨论题 合计 平均分     

燃烧与灭火考点例析

燃烧的条件及灭火原理是中考命题的热点，它与社会生活紧密相连，重点考查同学们的发散思维能力，题型多以选择题、填空题、简答题和实验探究题等形式出现。     

（11）方程组的解法

二元(或三元)一次方程组常以填空题、选择题、简答题的形式出现在考题中，也常与应用题、函数结合命题；二元二次方程在中考试题中，常以讨论方程组解的情况，解的个数，消元或降次的方法，解方程组等题型出现，多属中档题．约占2～7分．     

如何培养学生规范解答物理问题

一、问题的提出 物理问题主要育选择题、填空题、实验题、简答题、论述计算题,本文所述的物理问题仅指论述题和计算题。     

2004年《水氢》中考题分析及精选

1.《水氢》中考题的主要题型有单项选择题、填空题、简答题、实验题.其中选择题主要考查氢气的性质、微粒结构示意图、化合价等知识;填空及简答题主要集中在电解水的实验现象以及由此得出的结论.有关水资源的利用、保护和开发以及氢能源等;实验题主要集中在氢气的性质及制取上.     

中考数学“陷阱”题赏析

几乎每份中考卷,基础题占６０～７０％．它们大多以判断题、填空题、选择题、简答题等形式出现．为了考查学生对基本概念掌握得是否扎实,思考问题是否周密,命题者往往要设计一些概念容易混淆、一不小心就要出错的“陷阱”题．这就要求我们在总复习时注意基本概念的完整...     

“科技信息题”——新课标下的中考化学新题型

科技信息题是新课程背景下中考化学新题型,题型特点是以新能源、新材料、新发明等最新科技动态为情景,重点考查学生的阅读理解能力、抽象和概括能力、分析和综合运用能力、联系和迁移能力等．答案往往既有开放性,目的在于培养学生的科技素质和创新精神．其主要题型有选择题、填空题、简答题、实验探究题等．     

质量守恒定律和化学方程式考点分析

质量守恒定律的理解和化学方程式书写及计算在中学化学中的地位举足轻重,常结合生产、生活实际进行命题·主要题型是选择题、填空题、实验题、简答题和计算题.     

高考语文主观题分类例析

高考语文主观题的种类 高考语文试题有选择题、填空题、简答题和写作题等四种类型。主观题指填空题、简答题中除了默写名句、填写常识、解释词语、翻泽句子、筛选信息、概括文意等之外，需要考生分析、阐述的试题。高考语文主观题有如下九种。     

有关质量守恒定律的试题归类分析

在近年的初中会考和竞赛试题中,有关质量守恒定律的考核受到命题者的青睐,考查的角度各不相同,有选择题、简答题、填空题、实验探究题等．比较常见的是依据所给出的化学方程式确定反应中某一物质的化学式,还有依据质量守恒定律求反应中某物质的质量或判断反应类型的题型也比较常见,现归纳如下．     

中国现代文学(上)题型与要求

中国现代文学课的考试题型分为四类;填空题(每空1分,共30分)、名词解释题(每题5分,共10分)、简答题(第题10分,共40分)、分析题(仅一题,20分)。 填空题、名词解释题和简答题包括本课“教学大纲”所要求掌握的全部内容,既包括要求“了解”的一般内容.也包括要求“分析”的重点内容。按试题的主客观性划分,填空题的名词解释均为“客观性试题”,也就是说,判卷者在阅卷时不得掺杂自己的主观因素,评分标准和给分点都必须以“试题答案”为依据。简答题中既有客观性试题,也有主观性试题。 分析题仅仅限于“教学大纲”中要求“分析”的重点内容,为主观性的试题。