浅谈当前中学思想道德教育

中学思想政治课"是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程","是学校思想政治教育的核心和重要途径".这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的全过程,本文就当前中学思想道德方面教育的现状、内容及改进措施,谈谈自己的认识和体会.     

网络时代中学思想道德教育现状及对策

文章针对中学思想道德教育进入网络时代面临的一系列新的挑战，提出了相应的对策。     

浅谈当代德国中学的思想道德教育

重视基础教育是近代德国经济腾飞和社会发展的根本原因之一,而重视中小学的道德教育则是德国坚持不懈、一以贯之的基本方针。战后德国中小学虽几经改革,但加强对中小学生的思想道德教育,塑造新一代德国公民,以此提高全体国民素质,推动社会发展,一直是教育行政机关以及学校工作实践的重点。本简要介绍德国中学的思想道德内容、途径、特点,以期对我国中学的思想道德教育有所启示。     

浅谈当代大学生的思想道德现状及对策

本文试结合新形势下大学生的思想道德的现状，重点讨论了大学生中比较有影响的思想观点和倾向性问题，并对今后高校思想政治工作这项艰巨而复杂的系统工程及解决对策做了提示性的说明。     

网络时代中学思想道德教育现状及对策

文章针对中学思想道德教育进入网络时代面临的一系列新的挑战,提出了相应的对策。     

如何做好中学德育工作

中学思想品德课是对学生进行思想品德教育、道德教育的课程．也是学校思想政治教育的核心和重要途径。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想品德课的方方面面．贯穿于思想政治教学的全过程。就当前中学思想道德教育的现状和改进措施．我谈谈自己的认识和体会。     

中学政治谋改之我见

中学思想政治课是对中学生进行思想道德教育的重要途径和重要渠道。而中学思想政治课却存在教学内容枯燥、教学形式单一的弊端，其带来的后果是思想政治课严重滞后于社会实际，滞后于学生实际。进入新时期以来，教学改革跨入了一个崭新阶段。但由于我们对现代教育思想及方法的研究尚处于探索之中．目前政治课教学现状与其应有的地位和作用远不相称，教学改革势在必行，我们必须立足改革，探索新路。     

学校如何加强和改进未成年人思想道德建设

教育战线作为教书育人的重要场所，在贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)方面承担着重要的历史使命。正如《意见》中指出的那样“学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重     

农村中学思想道德教育现状及对策研究

思想道德教育是素质教育的核心、灵魂。实施思想道德教育是帮助学生树立崇高道德理想、科学信念、正确人生观和良好道德品质的需要。在新的历史时期,农村中学思想道德教育面临着新的挑战。本文指出农村中学思想道德教育现状存在的不足,即对思想道德教育重要性认识不足;教育形式单调、方法落后;专职教师队伍不健全,素质有待提高;社会、家庭、学校教育未能有机结合。在此基础上提出了遵循思想道德教育的基础原则,解决农村中学思想道德教育问题的一些实际对策。     

浅谈实施政治课思想道德教育的“度”

江泽民同志在党的十五大报告中指出，“青少年是祖国的未来，民族的希望，要十分重视青少年的思想道德建设。”中学思想政治课是德育工作的主要途径，是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的主渠道，肩负着对青少年进行思想道德建设的艰巨任务，要实现这一根本任务，不仅要求教师在教学中要重视对学主进行思想品德教育，     

发挥思想政治课主渠道作用加强思想道德素质教育

长期以来，中学思想政治课注重对学生进行知识的教育而忽视思想培养，注重理论的讲解而忽视联系实际，应从它的教学内容，理论联系实际的课堂教学特点，能力结构等特有的方面发挥思想政治课主渠道的作用，应从学生的个性特点，教师语言，情感及开展第二课堂等方面加强思想道德教育。     

中职学生思想道德现状及教育对策

加强和改进中职学生思想道德教育,提高中职学生思想道德素质,对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略,提高劳动者素质,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,具有重大而深远的战略意义。当前中职生思想道德方面存在一些问题,产生此问题的原因是多方面的,对此应分析问题,找出解决对策,从而进一步加强中职学生思想道德建设。     

中学政治课改之我见

加强青少年思想道德教育，是关系到国家前途命运的大事。中学思想政治课是对中学生进行思想道德教育的重要途径和重要渠道。而中学思想政治课却存在教学内容枯燥、教学形式单一的弊端，其带来的后果是思想政治课严重滞后于社会实际，滞后于学生实际。进入新时期以来，教学改革跨入了一个崭新阶段。下面结合我个人的一些实践经验，谈谈对政治课教改的一些认识。     

对网络青少年加强思想道德教育的思考

随着信息网络技术的高速发展，现代计算机网络的不断更新换代，不仅促进了社会的全面进步发展，同时也蕴涵了丰富的道德内涵，拓展了德育工作的空间，为学校德育改革与创新提供了历史机遇，德育工作如何抓住历史机遇，及时向互联网延伸；如何迎接新挑战，应对冲击，有诸多重大理论与实践问题需要研究。由此可见，学校德育工     

对中学思想道德教育问题的思考

中学思想政治课是中学德育工作的重要组成部分和途径,在整个中学教育工作中有着重要地位和特殊作用,注重其价值的发挥,给予它足够的重视与支持,关系着百年树人的大计,只有这样,我们才能培养出更多更优秀的社会主义的建设者和接班人。     

浅谈思想道德教育

思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德,职业道德,家庭美德建设,引导我们树立建设有中国特色的共同理想和正确的世界观,人生观,价值观。     

高职院校思想政治课教学中的思想道德教育方法探讨

高职院校思想政治课是对学生开展思想道德教育的主渠道,要想更好发挥其思想道德教育的作用,必须做到思想重视,目标明确;深入准确地了解学生思想实际;注重课程之间的紧密配合,形成总体协调的教学机制;注重教学内容和教学方法的改革,贯彻"三贴近"的原则;真正实现用马克思主义的科学的世界观、人生观、价值观武装学生的头脑,为社会培养合格的人才.     

思想政治课与思想道德教育相结合的探讨

高职院校对学生开展思想道德教育的主要方式是思想政治课,如何发挥思想政治课的作用,取得成效,关键是改变传统的单一教育模式,将思想政治课与思想政治教育有机地结合起来,改革教学内容和教学方法,以求得思想道德教育的最佳效果。