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1.
胡美灵 《湖南师范大学社会科学学报》2008,37(5):87-90
我国社会主义现代化建设中保障农民的权利不仅有其必要,而且非常重要。保障农民权利有助于发展社会主义民主政治;保障农民权利有助于建设社会主义法治国家;保障农民权利有助于全面建设小康社会;保障农民权利有助于构建社会主义和谐社会． 相似文献
2.
罗雁 《中国校外教育(理论)》2010,(8)
高校学生权利是否得到尊重和保障,直接影响其身心发展及人才的培养.近几年,随着涉及高校学生权利争议问题的日益增加,高校学生权利保障问题也倍受相关研究人员的关注.文章结合高校学生权利保障实施实际,从学校和学生本身两个方面,对高等院校学生权利保障问题进行研究. 相似文献
3.
我们强调学生权利的法律保护,学生的部分权利在法律上得不到保护,分析和了解我国大学生权利法律保障问题的产生原因,保障大学生的权利,满足学生发展需求,不侵犯同学的权利对保障学校健康有序发展的具有重要意义。 相似文献
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在现代社会中,对人权的保障已成为衡量一个国家文明和进步程度的重要标准。对罪犯权利的保障,尤其是对监狱罪犯权利的保障自然是整个人权事业中不可忽视的领域。从监狱罪犯依法不能享有的权利、限制享有的权利和正常享有的权利等三方面详细论述监狱罪犯的权利。 相似文献
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自侦案件因其案件的特殊性,使得律师权利的实现与保障也有着区别于其他案件的鲜明特点.检察机关独揽自侦案件的侦查、立案、起诉、监督和受理司法救济等诸多权利,导致律师权利受到侵害时救济无门.从保障律师权利的法理依据出发,分析了自侦案件中律师权利实现与保障存在的问题,尤其是对重大贿赂案件中律师权利实现与保障存在的问题进行了分析,初步探究构建了律师权利实现机制的方案. 相似文献
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任何权利都包括权利享有与权利实现两个层面.对享有最低生活保障权的人如何实行保障,关系到生存权的实现.最低生活保障权的实现可以从最低生活保障标准与最低生活保障权的救济两个方面考量.最低生活保障标准反映最低生活保障权的实现程度,确定最低生活保障的适当标准是进一步研究最低生活保障权受到侵害后如何得到有力救济的前提.对最低生活保障权的救济是权利实现的一个重要内容. 相似文献
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公务员作为一个特殊群体,其权利是否需要保障的问题,是一个学术界乃至政府工作实践过程中一直争论不休的话题,部分学者认为,从权利普遍性及公务员身份特殊性来讲,公务员权利必须得到保障；另一部分学者认为,“公共领域拒绝权利”。从公务员及公务员权利入手,从理论和实践两方面来说中国公务员权利都有保障之必要。 相似文献
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戴志伟 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(2):104-106
党员权利保障是发展党内民主,健全党内生活,加强党的执政能力建设的重要课题,也是加强高校党组织建设的重要内容。文章分析了高校党员权利保障工作存在的问题和特殊性,认为高校党组织理应成为党员权利保障的典范,并就如何保障和落实高校党员权利提出相应的对策和思路。 相似文献
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高校校规制定权限问题主要涉及如何在学术自由权利保障、学生权利保障、社会公共利益和国家利益保障之间实现合理平衡。虽然高校校规制定权来源于作为宪法基本权利的学术自由权利,但是学生权利保障以及最低要求的学术水准和教育质量等社会公共利益和国家利益保障,都要求高校自主办学领域必须适用法律保留原则,高校校规制定权由此受到一定的限制。 相似文献
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高职院校学生体育权利的保障方面存在着以下问题：学生自主体育权利意识＂失位＂;体育权利保障主体＂缺位＂;体育权利保障法律体系＂不到位＂。应以系统论的思想方法构建相应的保障体系,包括学生意识子系统、相关法律法规子系统、社会保障子系统等。 相似文献
13.
中小学校长培训权利包括参加培训权、培训经费保障权、培训时间保障权和培训自主选择权。各国校长培训的权利大致相同,但是权利享有和保障方面存在差异。我国校长培训政策虽然规定了校长有参加培训的权利,但是由于配套校长管理政策的限制,校长参加培训的权利和校长自主选择的权利没有得到完全实现,需要通过改革校长管理体制,丰富培训资源予以改善。 相似文献
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杨喜梅 《河南科技学院学报》2009,37(3):91-93
道德权利是公民主体最基本的社会权利。但在实际生活中,公民道德权利却严重缺失。公民社会为公民道德权利的实现提供伦理支持并赋予制度性保障：公民权利意识是公民道德权利建设的前提条件：公民公共精神是公民道德权利建设的精神保证：公民权利保护机制是公民道德权利建设的制度保障。 相似文献
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大学章程是学生权利得以实现的重要制度保障。从实体正当和程序正当两个层面对92所“双一流”建设高校的章程文本进行分析后发现,大学章程在保障学生权利方面发挥了重要作用的同时也存在诸多不足：重要权利存在缺损且回应时代关切不足,学生权利保障空心化且移植多于专门设计,学生权利表述人本性因素彰显不足;学生权利条款表述规范性欠缺或超越法律赋权,学生权利救济制度设计宣言化且缺乏可操作性,保障学生权利的程序性条款存在缺损。为此,大学章程应彰显以生为本诉求,提升主体价值认同;完善实体权利内容,健全学生权利图谱;完善程序性条款,确立程序正当;提高制章技术,加强核准实效。 相似文献
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在现代社会中，对人权的保障已成为衡量一个国家文明和进步程度的重要标准，对要哿权利的保障，尤其是对监狱罪犯权利的保障自然是整个人权事业中不可忽视的领域，从监狱罪犯依法不能享有的权利、限制享有的权利和正常享有的权利等三方面详细论述监狱罪犯的权利。 相似文献
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【考点与热点分析】
1．考点：①我国的国家性质。②现阶段我国人民的范畴。③人民与公民的区别和联系。④公民的基本权利是怎样的权利？⑤最重要最有效的权利保障为法律保障。⑥我国的权利保障体制为：以宪法为核心,以立法保障和司法保障为主要内容。⑦公民权利广泛性的具体表现。⑧公民正确行使权利的具体要求。 相似文献
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当犯罪主体是聋哑人时,对其诉讼权利的保障应当采取特殊的保护措施。尽管我国刑事诉讼法对该问题给予了相当的关注,但在实践中却远不足以保障聋哑人的诉讼权利。为了彰显法律的正义,保障司法的公正性,保障聋哑人权利的手语翻译制度急需进一步规范。 相似文献
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汤建辉 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(3):92-94
律师是人权保障的实践者,但实践证明律师在执业过程中的权利往往受到多种因素的限制,以致律师的权利得不到保障,其辩护权利得不到充分发挥.本文就我国律师行使辩护权的现状、如何扩充辩护权及律师辩护权行使的司法保障等问题进行探讨. 相似文献