共产主义理想追求的新阐释

在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下如何认识、把握和追求共产主义理想 ,这是当前在理想信念教育方面人们颇为困惑的问题。本文认为 ,应该着重从理想与信念的统一、社会政治理想与个人道德理想的统一、目标与过程的统一 ,以及终极性与非终极性的统一中 ,来重新理解对于共产主义的理想追求。     

论坚定当代大学生的共产主义理想和信念

进行理想信念教育是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务。共产主义是人类最美好的社会。共产主义的实现符合事物发展的规律和人类社会发展的规律。共产主义理想是经实践证明了的科学理想。共产主义在全世界获得胜利,需要经历漫长的时间和艰辛的曲折,但是,我们不能对此丧失信念。     

树立坚定的共产主义理想和信念

本文从共产主义是社会发展的客观规律,它代表了大多数人的利益,是人类历史上最先进的社会;共产党的宗旨是全心全意为人民服务,根本政治信仰是社会主义和共产主义等方面,论述了共产党员要加强学习,树立坚定的共产主义理想和信念。     

辩证地把握共产主义理想及其追求

共产主义理想及其追求有着丰富的内涵,应该用辩证的观点来全面把握。对共产主义的追求是理想与信念的统一,共产主义理想是社会政治理想与个人道德理想的统一,对共产主义理想的追求是目标与过程的统一,共产主义理想是终极性与非终极性的统一。     

关于坚定共产主义理想问题

共产主义理想永远是共产党人的精神支柱和力量源泉。党的性质决定共产党员必须树立共产主义理想。共产党员只有坚定共产主义理想，才能应对与适应国内外形势发展的要求，才能在社会主义实践中为自己的聪明才智与个性发展开辟广阔的前途。共产党员必须通过认真学习马克思主义理论、投身社会实践、顽强地经受风云变幻考验，以不断坚定共产主义理想。     

共产主义理想是科学的理想

现在，有人一提起要树立远大的共产主义理想便直摇头，认为这一理想离我们太遥远，作为一个现代人还是实际点好，不要有那些不切实际的幻想。这种观点是错误的。     

共产主义理想与中国梦

中国梦是中国特色社会主义共同理想的现实表达和阶段性目标,中国梦与共产主义远大理想在根本价值追求上相一致,是远大理想与共同理想的高度统一,是中国共产党最高纲领和最低纲领的高度结合。     

论大学生共产主义理想教育

共产主义理想是科学的社会政治理想。共产主义社会是人类最先进、最美好、最理想的社会。实现共产主义是一个漫长的历史过程。我们为实现共产主义努力奋斗,实际上就是在创造属于我们自己的美好生活。     

中国共产党共产主义社会理想的历史考察

中国近代史上的社会理想范式经历了复杂的变迁,其中中国共产党所追求的共产主义社会理想于近代中国历史变迁影响最大。共产主义社会理想渊源自马克思主义,但其在中国的成形、传播和实践又是建立在中国的历史、文化和民族特性的基础之上。中国共产党自成立以来,就一直为之努力奋斗,但是如何实现这一目标,对于中国共产党人来说,是一个逐渐摸索的过程。在历经挫折与磨难之后,共产党人逐渐认识到共产主义社会理想的实现具有鲜明的阶段性,面临的主要任务在于正确认识现阶段的特征,解决共产主义社会理想的当代形态的问题。当前中国在为实现"两个一百年"目标和民族复兴中国梦而奋斗,对于共产主义社会理想含糊其辞、甚至是语焉不详的情况依旧存在,强调共产主义社会理想的指导性作用具有鲜明的现实意义。     

金融危机下共产主义理想的当代价值

共产主义理想是无产阶级为实现其终极目标所坚持的价值追求。在新世纪这场世界性的金融危机使得资本主义制度再次受到人们的质疑,西方资本主义国家纷纷将目光转向了马克思主义所坚持的共产主义理想。这使得马克思主义所代表的共产主义理想的价值被人们重新发现。     

浅论共产主义理想与共产党员先进性的内在统一

共产主义是社会发展和个人发展相统一的理想社会。共产党员的先进性根源于共产主义理想。只有执着共产主义理想，才能永葆共产党员先进性。     

理想、信念也是一种力量：－学习邓小平关于理想、信念论述的体会

章首先从加强精神明建设的角度，论述解决好理想和信念问题我国社会主义精神明建设的首要任务，接着从理论和实际的结合上论证；理想、信念也是一种力量，最后，就如何坚定人们的共产主义理论和信念作了简要的分析。     

共产主义理论与当今小学生的理想教育

在社会主义市场经济条件下,加强对小学生的共产主义理想教育十分必要。小学班主任要加强自身的共产主义理论学习,提高自己的政治理论水平。在实际工作中,要根据小学生的心理特征,加强共产主义教育;组织学生开展丰富多彩的文化活动,使他们在文化活动中加深时共产主义的认识;组织学生深入群众生活。深入生产实践,进一步提高他们的共产主义觉悟。     

坚实共产主义信念要从增强历史使命感和现实责任感做起

确立共产主义理想信念，必须从增强历史使命感和现实责任感做起。在认识上要深化对共产主义的理想和信念真正意义的理解，正确看待当前国际共产主义运动的变化。在实践上必须树立正确的人生观和世界观，经常反省自己，不断总结经验教训。只有这样，才能成为真正的共产主义。     

共产主义理想危机应对的中国梦视界

中国梦与共产主义理想具有内在的逻辑同构性,中国梦在与共产主义理想价值追求相一致的基础上对其进行巩固和发展。面对当代中国共产主义理想危机,中国梦从理想目标、实现路径、话语体系表达三方面引导共产主义理想走出困境,为共产主义理想注入新内容,展现共产主义理想新视野,昭示共产主义理想发展新路径。     

重读刘少奇、邓小平关于共产主义理想的论述

刘少奇、邓小平关于共产主义理想的科学论述，虽然都打上了他们所处时代的印记，但至今仍然有强大的生命力，对于广大党员和党的领导干部，在今天错综复杂的形势下，始终保持清醒头脑，坚持共产主义理想信念，为实现现阶段党的基本路线以至最终实现共产主义远大理想，具有极大的启示。     

共产主义哲学意蕴与青年学生理想建构

马克思的共产主义思想不仅只是一种实体性平台,而且还是哲学视域中的意义、价值、情境,同时还具有可操作性。当代青年学生要科学地理解、掌握共产主义的真正内涵,并将其与社会现实相结合,才能建构正确的共产主义理想目标。对此,青年学生应加强对马恩原著的学习,积极参与社会实践,开展交流研讨活动,认真总结经验与体会。     

当代大学生共产主义理想教育应坚持“三个统一”

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,加强＂80后＂＂90后＂大学生的共产主义理想教育尤为重要。因此,我们应该在深刻把握马克思主义关于共产主义思想科学内涵的基础上,结合时代特征和大学生实际,在共产主义理想教育中坚持科学性和价值性的有机统一、坚持目标和过程的有机统一、坚持社会理想和个人理想的辩证统一。