春雪

“哇!好美呀!”“下雪了,下雪了!”“哇!真漂亮!”我不禁抬头向窗外望去,“呀!真的下雪了!”一会儿,“叮铃铃”,终于打下课铃了!同学们你推我挤,终于挤出了“鸟笼子”。同学们像小鸟似地一下“飞”到了楼下。“哇!好美的春雪呀!”我不禁赞叹道。     

找钢笔的N种方法

“哎呀!我的钢笔不见了!”同学小A惊叫道,“这有什么大惊小怪的!”我不以为然,“瞧你紧张得这样儿!这么样吧,我来教你……”小A听后,晕!现摘录,供众人赏评。方法1:无头苍蝇式“哎呀!我的钢笔不见了!”某女惊叫道,于是开始了“寻宝”大行动。“啊?不会吧!文具盒里没有?”“书包里总有了吧!”“老天!又没有!”“书柜?我记得我放在那里过。”“连衣柜都找过了!还是没有!”结果……经过数小时努力,才发现钢笔就在自己口袋里。方法2:从“小”到“大”式“哎呀!我的钢笔不见了!”某女惊叫道,于是开始了“寻宝”大行动。“先瞧瞧身上,没有。”“书…     

随……

三伏天,禅院的草地枯黄了一大片。“快撒点儿草籽吧!好难看啊!”小和尚说。“等天凉了。”师父挥挥手,“随时!”中秋,师父买了一包草籽,叫小和尚播种。秋风起,草籽边撒边飘。“不好了!好多种子都被风吹飞了。”小和尚喊。“没关系,吹走的多半是空的,撒下去也发不了芽。”师父说,“随性!”撒完种子,跟着就飞来几只小鸟啄食。“要命了!种子都被鸟吃了!”小和尚急得跳脚。“没关系!种子多,吃不完!”师父说,“随遇!”半夜一阵骤雨,小和尚早晨冲进禅房。“师父!这下真完了!好多草籽被雨冲走了!”“冲到哪儿,就在哪儿发!”师父说“,随缘!”一个多…     

停电前的“战争”

———“我要看足球赛,把遥控器给我!”———“哼,不行!我要看电视剧,今天的电视剧特好看!”———“不嘛!不嘛!我要看动画片!快给我!”一场没有硝烟的“战争”爆发了。那天,8月4日晚,爸爸妈妈都不上班,在家休息。他俩闲着没事干,完全可以吃吃西瓜、尝尝月饼、喝喝饮料的,可这俩人却偏偏闹起了别扭———抢上了遥控器!“喂喂,今天可是中远队对上海申花队,可有看头了!一定要看!不然,太可惜了!”爸爸大嚷。妈妈也不甘示弱:“今天有韩国电视剧《蓝色生死恋》,可棒了!让我看!”“不行,让我看!”“不行,不能让你看!”“我就要看!”“不行!不行!…     

校长更黑

新生入学军训时,接受校长检阅。“同学们好!”“校长好!”“同学们辛苦了!”“为人民服务!”“同学们晒黑了!”     

菲利的新雨靴

“下雨了!”麦克斯说。 “真好!”菲利说,“我终于能穿新雨靴了!”他穿上一只雨靴。“好疼!”他尖叫道,“雨靴太紧了!”     

探星员

“梅杰!梅杰!听到了请回答!”耳机里传出的是探星队队长的声音:“喂!请回答!你是不是受伤了?请回答!”“喂,喂,我在听,把营地的方位告诉我!喂!”梅杰大声地喊。“梅杰!听到了请回话!”“队长,我迷了路,你听清楚了吗?我现在需要营地的具体位置!”“梅杰,听到了请回话!……”     

家教箴言“我能行”

△大人们常指责自己的孩子“太笨了!”“太差了!”“太糟了!”“太不争气了!”“太没出息了!”“你不行!”……家长们的这些负意识,使孩子     

从“小叮当”学作文 ⑨文字的声音（下）

除了对话,“文字的声音”还可以用来表现“音效”。“当当当!”下课了,同学们都一窝蜂地挤出教室……“啪!”鸡蛋掉到了地上。“哎呀,我们的鸡蛋碎了。”我禁不住大叫一声……“叮咚!”门铃响了,我很纳闷,这么晚了,还会有谁来呢?……“哈哈哈哈!”我刚放学回家,才刚走到我们家楼下,就听到小阿姨夸张的笑声,那是小阿姨的招牌笑声,我马上就知道,小阿姨来了……“咿哟!咿哟!”三更半夜听到警车或救护车呼啸而过的声音,真是令人心惊肉跳……以上这些例子都是小朋友作文中常见的写法,那些“当当当!”“啪!”“叮咚!”“哈哈哈哈!”“咿哟!咿哟!”…     

总统梦

“胖胖,快起来!”“天还没亮呢!”“你昨晚保证了,早晨起来把作业做完呀!”“嗯——嗯,人家刚做了个梦……”“别说梦话了,快穿衣服,看你爸打你!”“妈,我真的做了个梦嘛!”“好,好,好孩子,听妈的话,快着,抬胳膊!”“我梦见呀,我当了总统了!”“算术不及格,还当总统呢!伸腿儿!”“不骗您,我还下了一道命令呢!……”“伸脚丫儿!”“管学校的大臣跪在我面前,我坐在宝座上,可威风啦!我命令:给老师的孩子作业留得多多的!”★总统梦@谌容     

妈妈向我借钱

“哎呀!没有零钱买菜了!”妈妈正着急,“孩子他爸又不在家,现在只有向孩子借钱了!”果然,妈妈来到了我面前问我:“孩子,你有多少钱?”“干吗?”我明知故问。“因为我没钱买菜了!”“不借!”“为什么不借?”“不借,就是不借,没原因的啦!”这     

克隆记

“我会克隆了!”我欢呼着,跑进了教室。“我会克隆了!”我拿起手中的“克隆资格证”朝大家摆了摆!“哇噻!”     

我的弟弟

我有一个刚满两岁的弟弟。一睹容颜他那弯弯的眉毛,像天边的新月,又像河边的小船。水汪汪的大眼睛,不停地转动。鼻子矮矮的,嘴巴小小的。生活小事那天,我正在写作业,弟弟跑到我面前,说“:我要写作业!”他敏捷地抓住我的手,我的天!他的“爪功”何时又有进步了!“XXX!ABC!D……!”原来不止“爪功”,他的英文也有所进步!D!B!C!”我朝他大吼。“M!S!WW!”他好像要哭了。“哎呀!我的头发,好痛!”“XB!XB!”“MW!”……一场“爪功大战”结束了,我只能说一句:“我很痛,但是我很快乐!”我的弟弟——周奕东,他的能说会道让我甘拜下风。我的弟…     

谁的私房钱?

“啊!”妈妈那惊人的一叫,把正在梦乡里神游的我,吓了个半死。原来——“女儿,快过来!”“哦!干什么?来了来了!”我不耐烦地向妈妈走去。“你,小小年纪,竟学会藏私房钱来了!”妈妈气冲冲地说。“不!我没有!”我委屈地说。为了还我的清白,我把罪名一一推给了老爸。“孩子他爸,你     

新三国故事(搞笑版)

曹操“:那位将军是谁?”赵云“:我是Cloud赵!”曹操“:Cloud就是云,所以Cloud赵就是赵云!”曹操“:那位将军是谁?”张飞“:我是Fly张!”曹操“:Fly就是苍蝇,所以Fly张就是张苍蝇!”张飞“:……”马超“:穿红袍的人是曹操!”曹操“:糟了!”(当场扯下红袍)马超“:胡子长的人是曹操!”2.谁是曹操曹操“:糟了!”(当场剪下胡子)马超“:胡子短的人是曹操!”曹操“:糟了!”(当场贴上胡子)马超“:有头的人是曹操!”曹操:……(“耍我呀?”)3.在麦城吕蒙“:关羽军断粮20天了吧?”陆逊“:是的!想必他们都饿到无法出战了。”吕蒙“:好!出击打垮关羽!…     

画像留念

中考后,相处了三年的“铁哥们儿”、“铁姐们儿”就要各奔东西了,别看平日我们嘻嘻哈哈的,这会儿竟真的为此而掉下几滴泪呢!“画家,给我画幅像吧!”“小精多”红着眼说。“对,给我也画一幅!”“还有我!”“我!”“好,好!”我受宠若惊,连声回答:“明天,明天就去我那儿!”     

给孩子更多展示个性的空间

在“蝴蝶”这个主题中,我为幼儿创设了丰富的区域环境,尤其在美工区,我提供了多种材料,鼓励幼儿大胆尝试。在利用多种形式、多种感官充分了解、认识、感受了五彩缤纷的蝴蝶后,我鼓励幼儿用自己的理解和体会来表现对蝴蝶的认识。我问幼儿,你想用什么方式来表现美丽的蝴蝶呢?孩子们争先恐后地说:“我想用蜡笔画蝴蝶!”“我想用线描画蝴蝶!”“我想听音乐表演蝴蝶的舞姿!”“我想折、画、剪蝴蝶!”“我想画中国画蝴蝶!”“我给蝴蝶涂色穿上对称的花衣服!”“我用积木搭!”“我用蜡染画画出来!”“我插塑!”“我用橡皮泥捏!”“我折纸蝴蝶!”“…     

快乐的“菜农”

“哎!快点,我的牧草熟了!”“哦!我的草莓可以收获了!”“哎呀!先收我的苹果!”……     

学我者生似我者死——由“读八遍课文”说开去

“庐山的云雾美不胜收!咱们比赛看谁把课文读得美!” “行!” “你们课前读过几遍了?” “三遍!” “咱们现在还不能比,因为我课前已经读过八遍了。即使我赢了,那也是不公平的。这样吧,你们再读两遍,然后,咱们再比。” 同学们兴高采烈地把课文读了两遍。 “谁敢跟我比?” “我!…”“我!”同学们跃跃欲试。     

无题

喧哗的大街上,不知谁掉了一张“伟人头”在地上。庄重的“伟人头”静静地躺在那里,望着熙熙攘攘的人群,希望找到点什么。“爸爸,爸爸,钱!钱!”一个天真的声音。“伟人头”被拣了起来。“我要糖!我要糖!”“好孩!一会儿爸爸给你买,这钱我们……”“给警察叔叔!老师说的!”“伟人头”进了爸爸的兜。在赞许声中,“伟人头”被带到了岗亭边。但却没有从爸爸的兜里