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知识经济与经济人才琐议 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济以智力资源为依托,以高新技术为核心。随着经济全球化进程的加快.为迎接知识经济的挑战,需要培养高素质经济人才队伍与之相适应。因此,应当以服务于经济建设为中心,按照市场经济的供求原理和客观规律展开相应的教学活动。 相似文献
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杨菊 《廊坊师范学院学报》2002,18(3):128-128
在知识经济时代 ,人们重新把知识概括为四个方面 :(一 )事实的知识 ,指人类对某些实际存在的事物的基本属性、特点的认识和对事物发展变化的基本情况的掌握 ;(二 )原理和规律性的知识 ,指对某些事物、事件的发生发展和变化的原因和规律的认识 ;(三 )知窍的知识 ,指能够转化为人的实际行动 ,以便实施某项计划和制作某个产品的方法、技能和诀窍等的知识 ;(四 )有关知识的来源和产权归属关系知识。世界经贸组织的报告把前两项知识称为“可编撰的知识”或可编码化的知识 ,把后两项知识称为“不可编撰的知识”或难以编码化的知识。人们普遍认为 ,… 相似文献
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知识经济以智力资源为依托,以高新技术为核心。随着经济全球化进程的加快,为迎接知识经济的挑战,需要培养高素质经济人才队伍与之相适应。因此,应当以服务于经济建设为中心,按照市场经济的供求原理和客观规律展开相应的教学活动。 相似文献
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我国的宝岛台湾是太平洋上一颗璀璨的明珠,由台湾岛、澎湖列岛及其他大小88个岛屿组成,总面积为36000平方公里,截止1994年底,人口为2150万人。台湾岛美丽富饶,是世界出产樟脑最多的地方。自1949年国民党败退台湾后,在美国、日本的支持和援助下,经过3年的乱中求治,从1953年开始了经济的稳步发展和起飞,成就斐然。经济增长率高达8.5%,持续了40年,国民生产总值逾2千亿美元,登上了亚洲“四小龙”的宝座。但泡沫式的台湾经 相似文献
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我国的宝岛台湾是太平洋上一颗璀璨的明珠,由台湾岛、澎湖列岛及其他大小88个岛屿组成,总面积为36000平方公里,截止1994年底,人口为2150万人。台湾岛美丽富饶,是世界出产樟脑最多的地方。自1949年国民党败退台港后,在美国、日本的支持和援助下,经过3年的乱中求治,从1953年开始了经济的稳步发展和起飞,成就斐然。经济增长率高达8.5%,持续了40年,国民生产总值逾2千亿美元,登上了亚洲“四小龙”的宝座。但泡沫式的台湾经济可以说是喜忧参半。 喜的是台湾经济40多年来得到了持续高速稳定的发展,人民生活水平有了明显改善。从1952年至1986年的35年间,经济平均年增长率达8.5%,其中 相似文献
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张旷 《中学政治教学参考》1996,(4)
香港经济腾飞之谜张旷香港,是我国南部沿海的一颗明珠,面积1060平方公里(包括香港岛、九龙和"新界"),人口600余万人。"二战"以后,在国际激烈竞争的时代,香港利用得天独厚的条件获得迅速发展,年均经济增长率达两位数以上,成为国际金融、贸易、航运、旅... 相似文献
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知识和经济是人类社会所独有的两种现象,同人类社会一样有着悠久的历史。在原始经济、原始文化知识时期,知识与经济是浑然一体的。在自然经济时期,农业文化居主导地位,知识与经济出现分离。古老的商业经济和商业文化在现代工业经济和工业文明的历史条件下对知识的经济化和经济的知识化起着巨大的催化作用。市场经济与大众文化对于知识经济一体化运动起着规范、结合、定型的作用。所谓知识,是指人们通过实践活动获得的对客观事物的认知,属于认识范畴。但并非所有知识都能被证明为科学,也并非所有科学都能转化为技术发明,直接形成现实… 相似文献
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经济腾飞是发展中国家的必然经历。对工业化进程中高等教育发展的多元化趋势及应用型短期高等教育的重要地位进行探讨,并对目前我国高等职业技术教育存在的问题及发展方向提出看法。 相似文献
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知识经济这一概念恰当地概括了当今世界经济的特征和发展趋势 ,知识经济将改变人类社会经济生活的各个方面。对于知识经济所引起的这一历史性的变革 ,已经引起了我国经济地理学家的关注[1] ,文章从一个经济地理教育工作者的角度探讨知识经济时代的经济地理学理论与教学的几个问题 相似文献
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去年四、五月间,我有幸随市委党校干部进修班的学员到江浙一带作实地考察学习,所到之处都呈现一派欣欣向荣的景象,工农业和第三产业蒸蒸日上,环境优美,交通发达,经济腾飞,市场繁荣,给人们留下了深刻难忘的印象。通过参观学习,听取专家报告和调研讨论等活动,大家开阔了眼界,倍受鼓舞,进一步加深了对邓小平理论的理解。苏南一带先进地区的经济之所以发展快,除了地理环境和自然条件的优势以外,主要是人的因素,即广大干部群众对邓小平理论理解深、落实快,改革开放步伐大,善于抢抓机遇,敢闯敢试。党的十五大报告中提出的经济、… 相似文献
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向宏福 《衡阳师范学院学报》1990,(2)
本文综合、分析、归纳由19个省市的50个县市负责人撰写的政策性案例,试图从理论与实践相结合方面论述:县市领导在决策实践活动中,若遵循了确立决策的客观性原则、超前性原则、全局性原则,掌握了制定决策的透明性原则、适度性原则、动态性原则,保证了实施决策的共振性原则、稳定性原则、高效性原则,那么,就有利于促进县市领导决策的民主化、科学化,就能提高领导效能,推进“四化”进程,实现经济腾飞。 相似文献