否定副词“没”和“不”

现代汉语中,否定副词“没”(包括“没有”)和“不”,都能用在谓词(动词、形容词)之前,对谓词进行否定,构成状中关系。如:“没说”“不说”“没对”“不对”。粗看起来,它们的意义和用法差不多。其实,差别很大。主要体现在以下两个方面:一、时间范畴的对立“没”“不”都能反映时间,但所反映的时间段不同。“没”是对过去的某个时间段中的可能事件进行否定,“不”是对将来的某个时间段中的可能事件进行否定。如下图所示:A点表示说话时的时间,AB表示过去的某个时间段,AC表示将来的某个时间段。“没”对AB内可能发生的事件进行否定,“不”对…     

after与in用法简析

英语中after与in表示“时间”时,均含有“在……以后”之意,但两者的用法却大不相同。同学们在学习时,请务必注意after与in在以下三个方面的区别: 一、与一般将来时连用或者与进行时态表将来的去向动词连用时,after与in都可以表示“在……以后”,但是after常接“时间点”,in则常接“时间段”。例如:     

由教学“年、月、日”引发的思考

我在教学“年、月、日”这部分内容时,碰到过一个这样的问题:公元纪年法中有没有公元0年(因为学生知道“0时”这个时刻概念)?应不应该有公元0年?对于这个问题,我是这样思考的:首先必须明确两个概念,时刻点与时间段。时间长河好比是一条直线,它始终是连续不断的,前无起点,后无终点,人类的历史只是这条时间直线上有限的一段而且还在往下延续。时刻点就是这条时间直线上的一个个具体的点;时间段就是这条时间直线上两个具体的时刻点之     

易混时态考点聚焦

一、现在完成时和一般过去时 现在完成时强调过去发生的事情一直延续到现在的情况．或者过去发生的事情对现在的影响或结果,属于现在时态的范畴。表示延续性的动作时常用“since＋时间点”或“for＋时间段”作状语,表示非延续性的动作时常用副词already,yet,ever,iust,never等作状语。     

新目标英语八年级(下) Unit 1重点考点词语练与析

1.in介词in作“在……时间之后”讲时,表示“从说话时算起的一段时间以后”,一般与将来时连用。例如:It’ll be finished in five minutes.这事用五分钟的时间就可做完。【中考链接】My father will be back from Beijinga week.(2004四川省)A.for B.in C.after【解析】选B。当介词for后面接一个“时间段”时,动词须为延续性动词;介词in后面接一个“时间段”,与一般将来时连用;介词after后面接一个“时间段”,一般与过去时连用。2.worthworth是形容词,意思是“值得……;相当于……的价值”,只能作表语,后面可接宾语;也可接动词的-ing形式…     

卜辞“入自”为时间指称说

甲骨卜辞“入自”“入自日”“入自夕”数见,常由虚字“叀”和“于”引导。此结构中“入”为进入之义,指进入某段时间;“自”相当于“于”。“入自”“入自日”“入自夕”为动词结构充当时间指称。“入自日”指太阳升起的时间段;“入自夕”指太阳落山、进入夜晚的时间段;“入自”为二者的统称,具体所指则应据前后卜辞而定。     

当心生命中五个魔鬼时刻

一天之中的“魔鬼时刻”当你清晨从梦中醒来,便进入了一天中的第一个“魔鬼时间”段(清晨6至9点),诸如心脏病、中风、支气管炎、肺气肿、哮喘乃至癌症等疾患,就在你的身边蠢蠢欲动。例如,心肌缺血的发作高峰为早晨7至8点,心律失常的发生以早晨6至9点最为频繁。世界卫生组织调查过4769例心肌梗死病人,其中28%在早晨6至10点发病。一天中的另一个魔鬼时间段是在傍晚以后,此时心脏病发作几率再度升高。假如你在晚间7点左右饮酒,肝脏排除酒精所需的时间比一天中其他任何时间都要长,故此时饮酒最易醉人,肝脏也最易受损。一天中,人最危险的时刻要数…     

转化数学学困生的几点体会

一、数学学困生的现状及原因分析 笔者认为，学困生的“差”并不表现在智力上，许多事实都表明他们的智商甚至比一般的同学都要高．他们或者在某一个时间段、某一门功课上表现出不如他人，或者在一两个学期之内总成绩的排名暂时落在后面．究其原因，不外乎这几点：其一，学习态度不明确，不能理解学习的重要性和面临学习竞争所产生的紧迫感、使命感．认为学习只是在完成任务、敷衍时间，     

一般将来时用法归纳

一、知识点讲解 一般将来时(Simple Future Tense)表示将要或计划要发生的事,它的基点时间也是“现在”(时间轴上的“Now”点),但它的动作实际发生的时间应该是“将来”(时间轴上的“Future”点).由于它的动作相对于“现在”来说,还没有发生,在时间轴上我们就用虚线箭头来表示,常常和表示将来的时间状语连用.如:tomorrow(明天),next week(下周),from now on(从现在开始);in the future(将来)等.在一般将来时的句子中,有时有表示将来时间的状语,有时没有时间状语,这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况.     

“现在完成时”考点分析

“现在完成时”是初中英语教学中的语法重点之一,也是各种考试考查的热点之一。从历届中考英语试卷来看,对“现在完成时”的考查,主要体现在以下几个方面。(备选项序号下加横线的选项为正确答案)一、考查“现在完成时”的构成。“现在完成时”由“助动词have/has 动词的过去分词”构成。这一时态常和“already,yet,ever,never,just,before,since 时间点/从句(一般过去时),for 时间段”等状语连用。例如:1.ZhaoLanalreadyinthisschoolfortwoyears.A.was;studyB.will;studyC.has;studiedD.are;studying(北京市)2.TheChengshereforyears.A.…     

关于现代汉语时间研究的几个问题

本讨论了以下几个问题：(1)语言时间包括三个方面，即语言表达出来的时间，语言表达时间的方式和语言蕴合的时间，一般研究的是语言表达时间的方式；(2)以说话时间为参照点的“时”和以时为参照点的“态”有很大不同，前表达的是动作在背景时间中的位置，后表达的是动作在动作过程中的位置；(3)汉语只有表达“时”与“态”的二维时间结构，所谓时相是语言蕴含的时间因素，不是语言表达的时间；(4)汉语表达时间的方式有词汇形式、语法形式，各种形式的语法化程度不一样；(5)一般认为语言中有三时的区别，但有人提出“二时”的观点，也不是没有道理的。     

巧用时间

利用最佳时间医学家观察证明:正常人的体温一天中有3次变化,上午和午夜头脑较灵活,下午处于瞌睡状态,下午6点到7点很多人感到疲劳,学习效率低下。因此,要学会利用效率高的时间段学习较难的知识,在“低潮”时,用来看看课外书或处理其他事情。★☆★用好业余时间★☆★爱因斯坦认为:“人的差异在业余时间。”学生在学校的时间相等,环境相同,难以形成大的差异。但在业余时间内,情况就不同了,就必然会对学生成绩或特长带来不同的影响。因此,要用好业余时间:一是各种假日;二是课余时间;三是多种“空闲”时间,如等人时可看看书,乘车时背背英语单词…     

一般将来的用法归纳

一般将来时（SimpleFutureTense）表示将要或计划要发生的事，它的基点时间也是“现在”（时间轴上的“Now”点），但它的动作实际发生的时间应该是“将来”（时间轴上的“Future”点）。     

量词为时量的“A_1一量A_2一量”格式

量词为时量的“A1一量A2一量”格式中共现的“一+时量”结构所联系的是在时间序列中任意相邻的不同时间段,其前面的形容词则表示不同时间段内具有的不同的事物性状．形容词和“一+时量”结构之间是语序超常的主谓关系,语序的变换在于突出形容词,强调不同性状．整个格式的语法意义是同一事物或现象具有的不同性状在时间的序列中交替变化反复延续。这种格式具有多种语用功能。     

几组同义词的辨析

在初二阶段我们学到了下面几组同义词,但它们在用法上有区别,下面我们来学习这几组词。(1)when,while和aswhen“在…时刻或时期”可兼指“时间点”与“时间段”,从句动词既可以是终止的,也可以是持续的。as“边…边”或“与…同时”,重在表示动作同时,伴随进行。while只指“时间段”,从句动词只限用延续性动词。主句动作发生在从句动词所发生的一段时间内。when可以表示动作先后发生,但which和as不行。当when从句为终止性动词时不用while,as替换。从句谓语动词是延续性动词时,when,while和as才能互相代替。例如:①When/While/As we were s…     

s_M-s_N=(M-N)aT~2的推导及应用

在研究匀变速直线运动中 ,ｓＭ -ｓＮ =(Ｍ-Ｎ)ａＴ2 是一个非常有用的结论 .1 证明 :一质点做匀变速直线运动 ,加速度为ａ ,在任意两个不相邻、相等的时间间隔ＴＭ 和ＴＮ(Ｍ >Ｎ)内的位移分别为ｓＭ 和ｓＮ,设ＴＭ =ＴＮ =Ｔ ,作出质点运动过程示意图如图 1所示 .作出时间段ＴＭ 和ＴＮ 对应的几个时刻如图 ,以及在ＴＭ 和ＴＮ 两段时间内各自对应的位移ｓＭ 和ｓＮ,由匀变速直线运动规律“某段时间内的平均速度等于该段时间内中点时刻的即时速度”计算出ＴＭ 和ＴＮ 两个时间段内的平均速度 ,ｖＭ =ｓＭＴ 　ｖＮ =ｓＮＴ由加速度公式可…     

生命中的魔鬼时间

医学研究表明,不少疾病的发生与恶化具有明显的时间特点,在某些时间段人的生命力特别脆弱,最易被病魔击倒,这些时间段被称为“魔鬼时刻”。     

when和while用法小结

when和w hile的用法既有相似之处,也有不同之处。本文就对二者的异同作一小结。1.when和while引导时间状语从句时,都可表示“当……时候”的意思。例如:D octor Sm ith called m e up when/while w e were preparing dinner.我们正在做饭的时候,史密斯博士给我打来了电话。W hen/W hile I was in Shanghai,I m et with the pop star.我在上海时,碰巧遇到了那位流行歌星。[注意](1)when从句中既可以用延续性动词,表状态或时间段,也可以用非延续性动词,表动作或时间点;w hile从句中只能用延续性动词表示状态或时间段。例如:Itw as snowing…     

四种相似的it句型

此句型为before引导的时间状语从句．表示“没过多久就……／过了好久才……”。此句型的主句若是将来时,before引导的时间状语从句则要用一般现在时代替将来时;如果主句是过去时,那么before引导的时间状语从句也用过去时。此处表示时间的状语（not）long也可换成其他表示时间段的状语．如fiveyears,threemonths,halfaweek等。如：     

after,in和later表示“以后”的用法

after,in和later都可以表示“以后”的意思,下面作一简述。一、after用作介词,表示时间时,意为“……以后”。(一)after短语用作时间状语时,通常有下面两种用法:1.表示“从过去某个时间算起若干时间之后”,用作时间状语,谓语动词常用一般过去时。例如:Jack came back to Canada after a few years.几年后杰克回到了加拿大。Han Meimei went on with her work after 3 months.三个月后韩梅梅继续做她的工作。2.表示“某个时间、日期或事件以后”,after短语常常表示某一“点”时间,谓语动词可根据实际情况用一般过去时或过去将来时。例如:A …