论真人图书馆与大学阅读文化创新

简述了真人图书馆的起源、概念和特点,通过对当前大学阅读方式存在的3个问题的剖析,从5个方面提出了建设真人图书馆和创新大学阅读文化的设想。     

面向少儿的真人图书馆的发展现状、存在问题及对策研究

根据笔者在少儿图书馆开展真人图书馆活动的经验,通过问卷调查初步分析了少儿读者对真人图书馆的阅读倾向、阅读需求等,并对真人图书馆的优势及不足进行了阐述,提出了开展真人图书馆活动的若干建议。     

真人图书馆在我国的发展现状与启示

在总结前人研究的基础上,从"真人图书馆"在我国发展的现状出发,分析这一图书馆新型服务形式在本土发展中遇到的问题,并挖掘其产生原因,从而可以使"真人图书馆"在今后可以更好的发展,并且为发展其他新型阅读模式提供参考。     

Human Library在高校图书馆的实践——以太原科技大学图书馆为例

阐释了Human Library的含义,介绍了近年Human Library在国内外的发展状况,论述在高校图书馆开展Human Library的意义,并介绍了太原科技大学图书馆的一些具体做法。     

Human book与高校图书馆一线馆员

分析了Human book和一线馆员的现状,提出Human book对一线馆员的心理和行为上的重要作用以及Human book的建设工作。     

高校真人图书馆助力文化扶贫的SWOT分析

文化扶贫是实现我国全面进入小康社会的重要环节。文章用SWOT分析法列举了真人图书馆参与文化扶贫的内部优势、内部劣势、外部机会和外部威胁,建立了SO、ST、WO、WT策略,并从精准识别、精准帮扶、精准管理方面提出了对策和建议,以期为真人图书馆社会服务领域的应用提供了新思路。     

我国真人图书馆服务研究综述

首先介绍了国内真人图书馆服务的理论研究进展,从真人图书馆的概念、可行性、参考咨询服务、创新服务等方面进行了分析,并总结了真人图书馆在我国的实际开展情况,指出真人图书馆服务在未来的发展趋势。     

基于SECI模型的真人图书馆知识转移分析

介绍了知识转移、SECI模型和真人图书馆知识转移基础理论,真人图书馆知识转移过程符合SECI模型,用SECI模型的4种模式分析了真人图书馆中显性知识和隐性知识,发现知识转移影响因素并提出改进措施。     

聆听与分享：真人图书馆在中国的实践及思考

真人图书馆通过真人图书与读者的互动交流达到阅读的效果。2008-2013年真人图书活动在全国各地蓬勃开展,伴随实践深入,笔者认为有关真人图书的阅读内容、情景模式、隐性知识、可持续性、资源建设、调查评估等方面应该引起我们的思考与研究。     

高校阅读推广中真人图书馆的困境与突破 ——以唐山学院真人图书馆实践为例

通过对我国高校图书馆真人图书馆现状的调查,发现并分析了高校阅读推广中开展真人图书馆活动所面临的阅读价值分歧、保密困境、评价角度差异、内容的不同期望、不同的角色分工等方面的困境,针对困境,结合唐山学院真人图书馆的实践,提出了形式创新与内容创新的统一、核心群体与广泛推广的统一、充分指导与有限参与的统一三条突破之路,并对唐山学院真人图书馆的实践经验进行了总结。     

真人图书馆:传统阅读模式的创新与发展

近年来,真人图书馆受到越来越多人的关注。真人图书馆阅读的真实、互动性,给我们的文化生活注入了新的活力,图书馆应建立一套完善的阅读创新模式,开展真人图书馆活动拓展图书馆的阅读内涵和社会功能。     

基于复杂系统理论的真人图书馆知识交流研究

以崭新的视角对真人图书馆的知识交流过程进行分析,从而提高真人图书馆知识交流的社会效益和社会对图书馆事业的认可度。将真人图书馆视为复杂系统并作为研究对象,运用复杂系统理论的序参量原理和混沌理论,对真人图书馆的知识交流过程予以研究。其中,运用序参量原理阐释"真人书"与读者之间形成认同理解并产生情感共鸣的内在原因;运用混沌理论阐释"真人书"与读者之间隐性知识高效转移的深层机理。通过对其内在因素和深层机理的分析,图书馆得以提供更人文化的服务、控制和干预其隐性知识转移过程的影响因素,进而提高真人图书馆知识交流的质量。     

我国高校Human Book资源的建设管理与优化对策

Human Library作为一种新的阅读服务模式,在我国迅速的发展起来.本文通过对国内外部分高校的Human Book现状的分析,阐述了国内高校Human Book建设与管理中存在的问题,并提出开拓Human Book的咨询主题类别,引进校外优秀的Human Book,创新Human Book的建设模式,加强国内高校间Human Book的交流,完善Human Book的管理的优化对策.     

浅议知识管理在高校图书馆管理中的运用

＂知识管理＂是一种以知识为基础全新的管理思想,在组织管理中起着至关重要的作用。高校图书馆只有实现知识管理,才能实现从提供图书到提供知识的职能转变,从而更好地为读者服务。     

浅析Living Library与图书馆阅读推广模式

探讨了Living Library的起源、Living Library在我国的发展现状、我国图书馆阅读的发展现状及现存的问题、基于Living Library和图书馆开展阅读的推广意义。     

图书ISBN条码在图书馆中的应用

图书 ISBN条国际标准书号 )在我国的实施已经十几年了 ,它对我国图书出版的管理和图书信息的交流以及提高我国图书在国际上的知名度起到了积极的作用。同时图书 ISBN条码在图书馆中的作用也是十分重要的 ,特别是图书馆图书实现了计算机管理系统 ,各种图书馆应用软件的深入开发和广泛应用 ,也使得图书 ISBN条码与图书馆的关系更加密切了。1　在图书采购中的应用计算机采购图书的途径大体上有三种 :1按图书 ISBN条码号查询采购 ;2按图书书名查询采购 ;3按预订图书日期查询采购。一般常用的图书采购途径是前两种 ,即通过图书 ISBN条码…     

真人图书面向少数民族大学生开展阅读推广的可行性分析

在概述了真人图书馆活动概念、特点的基础上,分析了针对少数民族大学生开展真人图书阅读推广活动的必要性和可行性,最后提出了面向少数民族大学生开展真人图书阅读推广的策略。     

Living Library及其对高校图书馆的意义

介绍了Living Library及其对高校图书馆的积极影响。并探讨了高校图书馆在Living Library建设中需要解决的几个重要问题。     

Human Library:高校图书馆服务的新视野

Human Library是近几年国内外兴起的一种全新的图书馆服务方式与服务理念。本文介绍了Human Library的起源、发展及其组织模式,分析了Human Library活动对创新高校图书馆服务的启示。提出高校图书馆开展Human Library活动,有利于扩大图书馆的内涵、拓展服务功能,建立图书馆用户互动的隐性知识转化平台,加强高校图书馆在大学生心理健康教育中的作用,丰富参考咨询服务的方式。丰富多彩的读者服务理念与服务模式必定会为高校图书馆的读者服务工作带来勃勃生机。     

论大学英语教学中对学生的“非专业素养”的培养

“素质教育”的重要性在当今的教育界不言自明,在“出口导向”为“就业”的高等教育阶段尤为如此。素质包括“专业素养”和“非专业素养”。英语课堂是培养大学生英语专业素养和非专业素养的重要阵地。本文论述了在英语课堂上培养大学生的英语语言素养的同时,如何通过各种手段和方法培养学生在未来的就业和生活中所必备的“非专业素养”。