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相似文献
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1.
陈芗 《考试周刊》2013,(29):194-194
<正>一个人的成功,有80%的因素决定于他的社交能力,可见,学会和人相处,这个看似简单实则复杂的能力是多么重要。作为一个完整的人,幼儿不可能脱离社会而独立存在,他也要适应社会,与周围的人进行交往。对幼儿的社会交往,父母应有充分的认识,这对培养幼儿是非常重要的。  相似文献   

2.
幼儿时期是社会交往态度与社会交往能力形成的重要时期,幼儿教师和家长作为幼儿启蒙期与幼儿关系最密切的师长,对幼儿期孩子的交往能力的培养起着至关重要的无可替代的作用。鉴于多年的幼儿园工作的实践,我认为家园共育是一条行之有效的途径。我们的做法是:一、为幼儿营造和谐温馨的家庭小社会氛围家庭是儿童生活居住的第一个社会化场所,父母是孩子出生后感受的第一个社会交往的对象,幼儿的社会化是从家庭开始的。因此,让幼儿上好人际交往第一课,就成了父母责无旁贷的义务。良好的家庭小社会氛围容易使孩子产生交往的兴趣和需要,而父母对孩…  相似文献   

3.
随着社会的发展,社会交往能力不仅影响着一个人的成长,甚至成为左右其学习、工作、事业能否取得成功的重要因素之一。培养学生良好的社交能力,不仅是学生智力发展、健康成长的需要,也是基础教育的重要任务之一。因此,在教学中加强对学生交往能力的培养,具有十分重要的意义。  相似文献   

4.
孩子的发展,不仅要有高智商的头脑,健康的身心,更要有适应社会发展所需要的交往能力。幼儿期是一个人社会性发展的关键时期,作为成人的我们要帮助他们建立良好的同伴关系,鼓励幼儿多结交新朋友,学会与同伴合作、分享。这些对于孩子一生的发展起着至关重要的作用,因此,幼儿社交能力的培养是不容忽视的,本文就是对培养幼儿社交能力途径的阐述。  相似文献   

5.
社会的发展,离不开人与人之间的交往,交往能促进个人更好地适应社会。幼儿期是语言发展的最好时期,而语言是交往能力发展的基础,是与人交往的基本技能。大多数孩子从小以自我为中心,缺乏一定的交往能力。这个现象的普遍存在,不容忽视。因此,为幼儿创设良好的教育环境,增强幼儿社会能力的交往就显得尤为重要。在培养幼儿交往能力的各种途径中,角色游戏可以为孩子提供模仿、再现人与人关系的机会,为他们形成良好的社会交往能力打下基础。  相似文献   

6.
家庭教育方式与中国人观念的现代化   总被引:1,自引:0,他引:1  
张彬 《吉林教育》2006,(7):29-29
家庭对子女现代化观念影响最大的是家庭的教育方式。家庭教育方式相对民主、尊重个性、重视独立性的,子女接受现代化观念的程度就较高。这就表明家庭教育方式在中国人的现代化观念形成过程中作用十分重要。父母是孩子的第一任老师,父母自身的良好内涵只有通过正确的教育方式才能有效地影响孩子。教育方式本身是一种独立的直接影响孩子未来发展的因素。作为家长,培养孩子绝不只是向他们传授那些父母已接受的东西,重要的是培养一种能力、一种精神、一种自主进取的人生态度,这是家庭教育最根本的一点。  相似文献   

7.
父母要善于在同孩子的交流中发现和 中国健康教育研究所副研究预防问题 员,心理健康咨询中心主任 徐岫茹 从社会交往的角度来看,在外面容易受欺负的孩子,一般都是不善于与人交流的。而交往能力的培养,最重要的是来自于家庭内部的引导。父母随时注意与孩子保持良好的交流与沟通,会对性格懦弱、胆小易受欺负的孩子起到以下积极的作用: 首先,在和孩子的沟通与互动中,培养孩子正确表达自己意愿的能力。父母通过和孩子在一起分析事件、读书和场景模拟游戏等方  相似文献   

8.
季丽梅 《宁夏教育》2011,(7):155-156
如何培养孩子的交往能力呢?很多父母并没有想过这个问题,好像交朋友是孩子自己的事,与大人无关。其实并不是这样,社会交往是一种能力,也需要成年人去帮助。  相似文献   

9.
万霞 《四川教育学院学报》2005,21(8):F0003-F0003
一个人要融人社会生活,就离不开社会交往。而聋哑孩子由于听力的丧失,缺少了一条直接接受交往媒体的途径,加之聋哑孩子的家庭大多地处农村,外界信息非常少,因而他们的社会交往能力普遍较差。那么,作为聋哑孩子的家长,应该怎样在家庭教育中培养和提高孩子的社会交往能力呢?  相似文献   

10.
陶行知先生说过:"生活即教育,社会即学校,教学做合一。"我们无法撇开生活谈教育,因为幼儿就是其中最主要的部分。当学前教育有了孩子的牵引,有了家长的积极呼应,有了社会的密切配合,所有的一切障碍都迎刃而解,我们的孩子将会从中得到更好的发展。当我们把生活、社会、家长融为一体时,所收获的不仅仅是孩子的进步,更多的是自身与孩子共同的发展。社会交往能力对于幼儿的长远发展来讲至关重要。能力的培养要从小开始,是一个长久连续的过程。营销活动以其灵活多样、适应幼儿身心特征等优势,成为了提升幼儿社会交往能力的有效途径。  相似文献   

11.
人在社会交往中从自然人成为社会人。交往,有助于儿童逐步成为健全的社会的人。因此,父母千万别忽视孩子的社会交往能力的培养。当今,独生子女占绝大部分。他们“唯我独享”、“唯我独尊”,具有强烈的“自我中心”倾向,在与他人交往中,往往产生“众人为我”的心理需求。这种心理倾向和需求,与社会交往所  相似文献   

12.
社交能力在现代社会已经被看做是一条重要的人才标准,而对语言的掌握则是决定一个人社交能力的关键。英语作为一门重要的社交语言,在进行文化传播、促进经济等方面的具有重要的作用。在初中英语学习中,学生的自主学习能力对其语言水平的提高具有很重要的作用。本文主要讲述了自主学习能力的重要性以及培养学生自主学习能力的可实施性策略。  相似文献   

13.
朱烨 《考试周刊》2008,(18):226-227
一、培养幼儿社会交往能力的必要性 (一)培养幼儿的社会交往能力有利于幼儿社会性的发展 社会交往能力是一种体现个性的综合心理能力,更是幼儿社会性发展的重要组成部分.幼儿随着年龄的增长,渐渐会从对父母的依恋中走出来,要求自主和独立,需要与不同的人进行交往,在社会交往过程中感受到由交往带来的乐趣和满足,并在这种社会交往中增强他们建立、维持和妥善处理人际关系的能力,从而促进了幼儿社会性的发展.  相似文献   

14.
应该让孩子从幼儿园走向社会的开端 婴幼儿时期的社交能力培养对于孩子一生都是非常重要的。孩子在3岁之前,主要是与抚养者建立依恋关系。我们平时所说的“认生”一般始于婴儿六个月的时候,说明婴儿明显地将熟悉的人与不熟悉的人区分开来。二至三岁的时候,随着婴儿智力和肢体能力的发展,孩子开始与其他玩伴建立伙伴关系。这也是人生最初的“社交”。这个时候孩子不再“认生”,甚至喜欢和陌生人亲近。  相似文献   

15.
当今是一个竞争空前激烈的社会,要在这样的社会中成才,自己的努力和坚持是起决定作用的,但也应看到,家庭教育是一个人成才不可忽视的因素,良好的家庭教育是孩子成才的助推器。良好的家教有利于培养孩子远大的志向。如果父母生活在灰暗的人生中,小孩的天空就不会阳光灿烂。如果父母是热爱生活的人,小孩子也会对生活充满热爱。正如德莱赛在《嘉丽妹妹》中所说的“:和睦的家庭空气是世上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更优美,没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。”孟母三迁,有了她正确的引导,才会有一代奇才孟…  相似文献   

16.
现代社会是竞争的社会,21世纪的人才必须具备很强的交往能力及社会适应性;交往能力强,就会比别人多一份机会,找到属于自己的舞台,体现自身的价值。今天的幼儿正是21世纪的主人,幼儿期是孩子社交能力培养的关键期,让孩子从小多接触各类人,学会与人交往,学会表现自我,有利于孩子从小树立正确的人生观,培养不怕困难、不怕挫折、勇于面对困难的心理承受力。因此,在幼儿  相似文献   

17.
社会交往能力是一个人必须掌握的能力,从小就应开始培养。在此,以中班幼儿为主要对象,从耐心引导、家园配合、音乐游戏、思考能力四个方面分析了其社交能力的培养。  相似文献   

18.
培养中小学生的社会交往能力李荼晶社交能力是宝量的现代素质交往是儿童社会化的需要。社会化是指个人通过学习知识、技能和社会生活规范,取得社会生活资格的过程。而社会化离不开在交往中的信息沟通。据心理学家统计:一个人除了睡眠8小时之外,其余时间的70%左右在...  相似文献   

19.
索菲 《班主任》2001,(3):16-17
《中国教育改革和发展纲要》中明确提出要培养孩子的交往能力,这反映了当前社会和经济发展对人的素质的要求。在现代社会生活中,社交能力更是学生必备的素质。在学校,同伴关系至关重要。良好的同伴关系对儿童的心理发展具有成人无法取代的妙不可言的作用,是不容忽视的环境因素。良好的同伴关系有利于儿童少年社会价值的获得、社会能力的培养、学业的顺利完成以及各学科概念的认知和人格的健康发展。  相似文献   

20.
宋新华 《教育》2013,(9):11-11
很多家长热衷于把孩子送往名校。事实上,在一个人的受教育经历中,对孩子影响最大的是父母,而非学校。在成长过程中,孩子最需要的东西往往是学校无法给予的,父母在孩子成长中的作用无法替代。父母是孩子人生的设计师,学校能给孩子知识、技能、能力,而家庭为孩子提供人性、情感、自尊、自信、品位、视野、生涯规划等,这些比前者更能决定孩子将来是否能够成功。  相似文献   

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