正确对待汉语字母词及其入典

汉语字母词在日常生活中使用日益频繁,这一现象引起越来越多的语言学家以及大众群体的重视。如何看待汉语字母词现象,词典应不应该收录字母词,这些问题近来争议不断。文章探讨了汉语字母词的相关问题,首先从字母词的分类出发,其次分析了字母词存在价值以及使用过程中存在的问题,提出要正确对待汉语字母词。在承认的前提下规范使用,有选择地录入词典。     

试析汉语中的字母词

近年来,随着我国社会经济的快速发展和对外交往的日益频繁,国外信息的输入及其影响不断扩大,作为一种崭新的汉语词汇形态的英文字母缩略词广泛见于报刊、电视等新闻媒体。当前字母词的使用中存在许多问题,文章从字母词的定义和字母词的规范原则方面对这些问题做初步的探讨。     

对外汉语教学中的字母词教学

本文首先描述并分析汉语中字母词使用情况,分析来华留学生对汉语字母词认知度存在的差异性及其原因,讨论针对来华留学生加强字母词教学的必要性,提出了对外汉语字母词的教学基本原则和教学步骤。     

小论汉语对字母词吸收的原则

本文对字母词进入汉语语汇系统的原则作了论述,从合情、合理、合法三个方面展开,提出字母词进入汉语应从我国的国情出发,考虑汉语特性,以国家法律为保障。     

字母词定义与分类新探析

自上世界八十年代以来,字母词在汉语词汇里大量出现。目前对于字母词的名称、定义及分类说法不一,未成定论。究其原因,字母词的发展是一个历时过程,而对于字母词的认识往往局限于在共时平面。只有从历时的角度才能解决字母词的名称和定义分歧的问题。对于字母词的分类,由于字母词的发展没有处在同一平面,应充分考虑其意义来源,进行多层次、多标准划分,才符合字母词本身的发展规律。     

汉语中字母词使用现状考察——以《参考消息》与《环球时报》中的字母词为例

随着我国经济的飞速发展,我国对外交流日益频繁,报纸、杂志、电视等传播媒介中字母词大量涌现,本文考察了报纸中字母词在不同领域的使用情况、字母词在报纸中具体使用形式,探讨了报纸中字母词的规范问题。     

字母词语义兼容研究:论域、困境与价值

近年来,在诸多出版物中频繁出现字母词的语义现象,交际双方口语中也屡次被提及字母词。学界同仁对这一现象展开过多视角的研究。譬如,有的学者认为字母词是一种新形式的外来词构成要素,对其持积极的肯定态度;也有学者持不赞成该态度,其一致认为字母词无限度大量的滥用,影响了汉语词汇本身的纯洁性。关于字母词语义兼容研究论域、困境与价值存在多重变数和研究的学理空间。     

语文教学视角下信息技术与文化影响力关联研究

汉语语文课堂教学中,学生须正确规范书写汉字,熟练应用汉语、用汉语自由表达,理解并掌握汉语文化,一直受教育界的高度重视和社会的广泛关注。尤其在汉语生态环境面临危机,并显现出边缘化的今天,有效利用信息技术,提高学生主体地位,提升语文教师综合素质,构建汉语文化网络,挖掘出汉语的文化魅力,展现出汉语的强大生命力,便显得尤为重要。我们通过探讨用信息技术促进汉语教学的策略与方法,思考在汉语教学中提高语文教学水平的有效途径,为汉语文化的发展与繁荣寻找有效途径。     

受限汉语表述方式的发展变化

受限汉语是一种预设地可操作的人工语言。互联网上使用规范的受限汉语更能便捷地传输知识信息。受限汉语在表述方式上与自然语言也有区别,会出现简约化、集约化、专业化、通用化等不同层面的发展趋向。     

关注汉语口语词汇与书面语词汇的研究

汉语的口语词和书面语词差异大。这不仅是语体、语用的差异,而且也是汉语两大造词系统的差异。它们共同构成了汉语词汇鲜活而丰富的洪流。从理论上区分口语词、书面语词对解决汉语词汇问题是一个突破口。在应用上,书面语词和口语词的区分与比较,对解决汉语教学中存在的问题有贡献,还可为辞书编纂、词汇规范服务。     

“忽悠”新义进入《现代汉语词典》的可行性分析

＂忽悠＂是近些年深受老百姓喜爱、使用频率较高的流行词语。流行词语最终能否进入《现代汉语词典》,成为汉语词汇系统的一部分,需确定其在新词新语中的地位以及是否符合《现代汉语词典》收录新词的原则。＂忽悠＂新义不仅基本满足了新词新语规范的四条基本原则,也大致符合《现代汉语词典》对新词语的收录原则,可以进入《现代汉语词典》。     

当代外来词及其对现代汉语构词法的影响

从广义的角度对当代源自英语的外来词进行界定 ,可把当代外来词分为音译词、意译词、字母词。在此基础上 ,笔者探讨了当代外来词的新变化及其对现代汉语构词法的影响     

汉语人名的英译及其规范化

汉语人名的英译一直存在着较为严重的混乱现象,这主要由不同的注音法、姓和名顺序不统一、大小写不统一、采用中英文结合及方言的译法等原因造成。文章建议应尽快制定相关法律,规定汉语拼音为汉语姓名英译的唯一标准,保留姓在前、名在后的中国姓名特色,规范统一字母的大小写,取消方言拼法,尽早结束汉语姓名翻译的混乱现象。     

现代汉语词形规范的途径

现代汉语中对于异形、异序、异素词的规范,大致有三个途径：首先随着社会的发展,词形约定俗成,自然定型;其次通过国家颁布的标准使词形得到统一;再次通过辞书的正确引导,达到词的规范     

浅谈专业英语造词与翻译

从汉语、英语不同的构词特点出发,探讨词汇的构词和句法特征,帮助学习者了解两种语言的词与词、词组与词组、句型与句型之间的对应关系。通过专业英语翻译技巧的学习,摆脱原文词法和句法的束缚,使得译文在汉语语法上准确规范。     

现代汉语课程开设于高职翻译专业学生能力培养的意义探析

当前我国高职院校翻译专业学生从整体而言,由于成长环境与受教育条件的限制,其入学时学习能力与学习习惯都存在明显的问题,外汉语基础均较为薄弱。所以,教学的当务之急是要使其打好汉语和外语的基础。现代汉语课程包含语音、文字、词汇、语法、修辞等方方面面的内容,它的开设可以使学生在比较全面地了解、理解和掌握规范汉语的同时,加深对所学外语的了解、理解和掌握。因此,在夯实学生语言基础、全面提升学生翻译能力方面具有相当重要的意义。     

高职学生英语写作中的中式英语分析

中式英语是指受汉语的干扰和影响,生搬硬套汉语的规则和习惯,而出现的不规范英语或不符合英语文化习惯的英语。本文通过对高职学生英语写作的分析,主要从词法、句法和语篇三个层面分析写作中出现的中式英语现象,从而为如何避免中式英语提供一些方法。     

影响高职院校文秘专业学生汉语字词规范水平的因素及对策

影响汉语字词不规范的因素主要有社会语言文字环境浮躁、互联网过度依赖、教学内容呆板等,为此,针对高职院校文秘专业学生特点提出了解决的对策。     

语言学著作要讲究语言的运用——评颜迈编著的《现代汉语》

《现代汉语》教材讲语言的运用,它自身就应该重视语言的运用:既要符合语法规范,又要讲究修辞效果,最好还应当有些文学韵味。颜迈编著的《现代汉语》(四川大学出版社,1996年11月版)教材,在这些方面都是刻意追求的。本文着重探讨这本《现代汉语》教材在语言运用上的一些特点。 具有很强的论辩色彩,是颜迈编著的《现代汉语》在语言运用上的一大特点。这一特点贯穿了全书的始终,我们只能举一些点滴的例子。     

汉语外来词研究概述

汉语吸收外来词的历史悠久,上古时期汉人就对外来词进行了初步考察,时至今日汉语外来词的研究主要集中在:探源研究、文化功能研究、词典编撰、单个外来词用法考察、外来词语素化、规范及形式选择原则的探讨等六个方面,呈现出"涉猎面广、研究不均衡、理论探索深度不够"特点。