也谈班主任与学生的新型关系

人们常说，班级是铸造学生的熔炉，班主任是铸造学生灵魂的工程师，每个学生都是老师塑造的，班内的每个学生都是可塑造的。因此，班主任的任务应该是培养好每一位学生。班主任在班级管理中作用十分重要。十多年班主任经验证明：要当好班主任，首要的一点是摆正班主任与学生的位置。要作一个称职的铸造学生灵魂的工程师，对学生就应有朋友之情，慈母之爱，严父之威，以此来处理自已与学生的关系。     

班主任与学生建立良好师生关系的策略

班主任,作为班集体的教育者、组织者和管理者,对一个班集体的发展起主导作用,是学生健康成长的指导者、引路人,是联系科任教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。     

班主任工作应维护学生的心理健康

学生心理只有处于健康的状态下，才最容易顺应教育者的教育要求，接受各种道德规范，形成符合社会和学校要求的品德。因此，班主任工作应尊重学生人格，与学生平等相待、信任相处，维护学生心理健康。     

班主任要学会与学生共事

作为教师，虽然已有15年教龄，但承担班主任工作却只有两年多的时间。这些年的工作，让我深深感受到了当教师的不易，尤其是当班主任的这两年，更让我尝到了此项工作的酸甜苦辣，懂得了班主任工作在学校教学中的重要作用。     

从几则学生日记谈班主任工作

说实话，我是一个天资聪明而又十分顽劣的学生，爸妈常为我担心．老师常为我苦恼，然而进中学没几天，令我没想到的事情发生了：新闻联播时间，班主任走进教室．温和地对大家说：“同学们．任何事情都应有个规矩．没有规矩不成方圆嘛。大家从小学迈进了中学的大门。这是人生最关键的一步，我想为我们的集体，制定一个班规条约，这个条约由大家来订，大家讨论。     

共享快乐——班主任工作手记

新的课程改革精神,促动着我们要转变教育角色,为了每位学生的发展,追求“导” 与“道”新的教育策略。 天天快乐,是我担任班主任时对班级的承诺。这一点在四(3)班“快乐回顾本”中有记载。 一天上午放学的时候,李浩宇同     

班主任工作的“多”与“少”

班主任工作是一门艺术，它集中表现为教育、管理学生的艺术。教育、管理学生的过程从一定意义上讲又是一个解决各种矛盾的过程，具体地说，就是处理“公”与“私”，“扬”与“抑”、“放”与“扶”、“亲”与“疏”等方面矛盾的过程。要想使班级教育管理工作正常运转并富有成效，班主任就必须科学、辩证地处理上述矛盾，努力做到如下几点：     

树立以学生为本的高校班主任工作理念

针对当代大学生的心理素质和特征，高校班主任应当树立以学生为本的教育管理理念和工作方法。在班级管理中坚持以教师为主导，以学生为主体，为学生提供更多的服务，维护学生权利，做学生的知己和朋友，尊重、理解、宽容学生，建立健全学生自我管理机制，营造良好的教育管理氛围。     

建立良好的师生关系是班主任的首要任务

在众多的任课教师中,班主任的作用尤其重要。事实上,良好的师生关系是班主任成败的关键,教师应该不断的自我完善,自我反省,自我提高.只有当你不断自我教育的时候,才能教育别人,才能教育好别人。教育也是一门科学,育人成才是一门艺术,在教学中只有讲究科学,创新,不断的提高,不断进步,才能培养出更加优秀的人才,才能实现教育的真正目的。     

小学班级管理过程中班主任与学生和谐关系的构建

管理工作是小学班主任的重要职责,而要想使管理工作取得更好的成效,一定要落实“以人为本”理念,努力与学生构建和谐关系,进而促进管理工作的有效开展。本文对此进行了研究和探讨,在分析构建和谐师生关系对管理的重要性的基础上,就如何与学生构建和谐师生关系提出了对策。     

如何建立良好的师生关系

学生是活生生的人，一切教育影响都要通过学生自身的努力才有收效。一种好的教育效果，往往都有和谐的师生关系与之相伴。因此，教师首先要与学生建立良好的师生关系，调动学生的主动性和积极性，让学生乐于接受教育。     

谈如何做好班主任工作

“班主任是学校中全面负责班级教导工作的教师。在实现学校的教育任务,培养符合社会发展需要人才的事业中,具有突出的地位,起着重要的作用。”由此可见班主任工作的重要性。     

良好师生关系是班主任班级管理的基石

构建良好的师生关系,既是班级管理的首要目标与任务,更是管理好班级的体现和基础保证。其核心是师生的心理相容及心灵的相互接纳,从而形成师生至爱的、真挚的情感关系。它使学生的人格得到充分发展,进而使其在这种良好的关系中健康成长。     

班主任工作应着重处理好的几个关系

班主任是班级管理的核心。一个班级的学习风气、整体精神状态取决于班主任的工作态度和方法。在工作方法上，班主任要处理好各种各样的关系。     

班主任如何建立与学生融洽的师生关系

班主任要转变意识,加强与学生的交流沟通,巧妙地赞美学生,宽容、尊重学生,民主、平等地对待学生,从而赢得学生的信任,与学生建立起融洽的师生关系。     

班主任如何与学生构建良好的师生关系

班主任是一个班级中的核心人物,对学生生活及学习的引导起到了至关重要的作用,构建良好的师生关系,能为学生创造舒适的环境,促进学生的身心健康成长.尤其对于中学生而言,他们正处于青春期,在思想上较为叛逆,给班主任班级管理带来了一定的难度,只有优化与学生的关系,才能提升班级管理质量.基于此,本文将对班主任与学生构建良好师生关系...     

班主任如何与学生建立和谐、融洽的关系

在班级管理的日常工作中,班主任经常会遇到一些学生对老师的态度总是近而远之,这类问题的症结就在于学生与班主任老师的关系不是很融洽,甚至产生抵触。针对这一情况,作为班主任应该采取什么样的方法和手段以调整这种师生关系的不和谐,最终化解可能会影响班级凝聚力因素,这是每一位班主任老师的职责。