组合体三视图的分析方法

组合体三视图是机械制图中的难点和重点。在教学过程中,形体分析法与线面分析法是分析三视图的两种重要的方法。形体分析法用于叠加类、综合类的组合体,线面分析法对于切割类形体的分析十分有效。合理有效地运用这两种方法对组合体三视图进行分析,能够准确地绘制出所求的视图。     

利用画轴测图读组合体三视图

识读组合体三视图是识读机械图样的重要基础,在教学中既是重点又是难点。为弥补传统读图方法的不足,化解学生畏难学习情绪,根据组合体的不同组合形式,可选取拉伸法、叠加法、剖切法、宽度法、两面法、分层法6种画轴测图的读图方法。这些读图方法简单易学,直观明了。     

组合体三视图的课堂教学设计

制图课程的课堂教学设计,是保证提高教学质量和教学效果的前提。本文以画组合体的三视图为例,介绍制图课程的课堂教学设计。并就课堂教学过程中如何使用彩色粉笔进行板书、板图阐述了实践经验,对解决学生在学习中存在的问题和指导制图教学具有积极的辅助作用。     

探究立方组合体与三视图的关系

有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式．根据实物的形状作出三视图,由三视图想象实物的形状,进行几何体与其三视图之间的转化是课程标准的要求．     

如何教学生用形体分析法读组合体的三视图

教学生读组合体的三视图，就是要学生在掌握形体分析法概念的基础上熟悉基本体的三视图，并能在三视图中找出相应的线框，将组合体分解成若干个简单部分，想像出各简单部分的形状，最后综合起来想像出组合体的整体形状。     

由“探究立方组合体与三视图的关系”所想到的

通过本节课的探究学习．我想到了前段时间爸爸给我买的课外作业上的一道题目：学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子,碟子个数与碟子高度的关系如右表：     

课件制作探究

本文对多媒体教学、选择课件的课题和软件、制作课件、课件调试、课件使用等问题，进行了初步的探讨，意在与同行们切磋课件制作中的理论与实践问题，以便共同提高。     

物理课件制作初探

随着计算机的普及，计算机辅助教学不断受到教师的重视和学生的欢迎，本文探讨制作物理课件应把握的几个方面内容。     

优秀课件及制作

目前,一些课件存在的主要问题是:制作者只懂技术不懂教学,写脚本者只懂教学不懂技术。编出的课件质量不高,很难适合教师和学生的口味,使很多学校配置的多媒体计算机因此而闲置,浪费了教学资源,影响了现代教育技术     

PowerPoint制作选择题课件

PowerPoint是一款比较优秀的课件制作软件，简单易学．容易上手，已成为许多老师手中的法宝之一。但也有人认为．它只能制作直线型课件．交互功能较弱。其实不然．只要我们充分利用好它的特性．也能制作出适用的交互式课件。下面我们以制作选择题为例来看它交互功能的实现：     

教学中如何培养学生空间想象能力—–以“简单组合体的三视图”为例

直观想象是数学六大学科核心素养之一,为探讨如何通过高中数学课程的学习,发展学生几何直观和空间想象能力.本文以北师大版高中数学教材必修二第三节内容“简单组合体的三视图”为例,通过“组织教学,回顾旧知”到“讲授新课,课堂实践”,再到“变式教学,发散思维”,最后“布置作业,巩固提升”,一系列教学环节培养学生空间想象能力.     

多媒体课件制作

本文从多媒体课件的制作过程入手,介绍一些易学易用又功能强大的多媒体课件制作软件.     

掀起“三视图”的盖头

教师要充分利用"思考"栏目中提出的问题,让学生在动手实践的过程中学会三视图的作法,体会三视图的作用,对于简单几何体的组合体,在作三视图之前一定提醒学生细心观察,认识了它的基本结构特征后,再动手作图。     

谈用Flash制作课件

随着计算机技术的发展,把教学内容制作成课件用于教学已越来越普及,已经成为教育技术发展的新趋向。在课件制作软件的选择上,动画制作软件Flash凭借其强大的功能后来居上,成为目前多媒体课件制作软件的新宠。本文结合作者制作课件的实践。谈一谈用Flash制作课件的体会。     

多媒体教学课件的制作

根据现代教育技术理论,系统地研究了多媒体教学课件的特点、类型、创作工具和制作流程,提出了多媒体教学课件制作应注意的问题及理论指导、科学设计和实践检验的观点。     

多媒体课件制作技巧与体会

本文通过利用PowerPoint制作多媒体课件的体会．介绍了制作多媒体课件的简单方法。     

多媒体课件制作研究

针对多媒体课件制作中普遍存在的问题,从多媒体课件制作的基本原则、基本流程、常用工具等方面进行研究.     

浅谈中学物理课件的制作

本从中学物理多媒体课件制作的必要性入手，阐述了物理课件制作的具体步骤及方法，最后还就制作与使用过程中经常出现的几个问题进行了讨论。