网络背景下大学生思想政治教育工作新论

21世纪是网络信息时代,网络的迅猛发展给大学生的思想政治教育工作带来新的挑战。针对网络背景下大学生思想政治教育出现的认识偏移、情感缺失、行为失德等问题,从学生、学校和社会角度出发,具体分析问题出现的原因,提出了学生培养自身慎独意识、学校加强网络思想政治教育、社会加强网络监管的对策。     

网络环境下高中生思想政治教育研究

本文研究网络对高中生思想政治教育的影响及对策。首先分析了网络对高中生思想政治教育带来的正面和负面的影响,然后主要从学校教育和思想政治教师两个方面提出了网络环境下改进高中思想政治教育的对策。     

网络环境下的高职高专学生思想政治教育

网络对高职高专学生思想政治教育有着积极的推动作用;同时,也带来了负面影响。文章认为可以从以下几个方面加强网络环境下高职高专学生思想政治教育工作:强化教育引导,主动占领思想政治教育的网络阵地;在宏观上加强网吧建设和管理力度;学习和借鉴国外利用网络保护青少年的做法;探索新形势下网络思想政治教育的有效方法和途径;构建学校网络思想政治教育长效评估机制。     

基于现代网络技术的学生思想政治教育新趋势

现代网络技术以其传播快速、超越时空和虚拟性强等特点,极大地改变着当代学生的学习和生活状态。面对网络的快速发展,学校思想政治教育工作者要充分发挥自身优势和良好工作传统,全力以赴去占领网络时代的思想政治教育阵地。本文从树立正确网络观、开设思想教育网站、提高网络道德教育实效、开展网络文化宣传、建设网络思想政治教育队伍等五个方面,探讨了网络技术应用下的学生思想政治教育新趋势。     

高校图书馆参与网络思想政治教育体系建设的途径

以网络思想政治教育内涵和特点为基础,提出高校网络思想政治教育体系由网络环境、教育内容、工作队伍和运行机制等四大要素构成。针对高校网络思想政治体系存在的问题,分析图书馆在网络思想政治教育中的优势,进而探讨高校图书馆参与学校网络思想政治教育体系建设的途径。     

面对网络时代,学校思想教育工作者如何应对

网络已成为当前学校思想政治教育工作的重要阵地。网络的双重属性,既给思想政治工作带来了新的机遇,又带来了新的挑战。本文作者通过对网络正反两方面的思考,探讨如何使思想政治工作同网络有机地结合,开创学校思想政治教育的新局面。     

网络思想政治教育实效性现状及对策研究——以新疆工业高等专科学校为例

为了掌握学校网络思想政治教育实效性的现状,对我校大学生进行了问卷调查。调查结果显示：网络对大学生影响很大;学校网络思想政治教育工作得到了学生们的认可,取得了一定的成绩。但也存在一些亟待解决的问题。应积极寻求应对策略,提高学校网络思想政治教育实效性。     

高校网络宣传思想政治工作的管理机制和途径创新研究

近年来,网络技术在我国得到了快速发展,各类信息的传播,给大学生的思维方法和行为方式带来了深刻的影响,也给学校思想政治教育工作者提出了新的任务和挑战。面对新形势下学生思想政治教育的现实状况,要不断更新思想政治教育观念,创新网络时代思想政治教育的机制与途径,让思想政治教育工作在网络时代焕发出新的生命力。本文从认清当前形势下高等院校网络宣传思想政治工作的意义入手,着重分析了当前高校网络宣传思想政治工作带来的负面影响,从而进一步提出了网络宣传思想政治教育的管理机制和途径创新。     

高校网络宣传思想政治工作的管理机制和途径创新研究

近年来,网络技术在我国得到了快速发展,各类信息的传播,给大学生的思维方法和行为方式带来了深刻的影响,也给学校思想政治教育工作者提出了新的任务和挑战。面对新形势下学生思想政治教育的现实状况,要不断更新思想政治教育观念,创新网络时代思想政治教育的机制与途径,让思想政治教育工作在网络时代焕发出新的生命力。本文从认清当前形势下高等院校网络宣传思想政治工作的意义入手,着重分析了当前高校网络宣传思想政治工作带来的负面影响,从而进一步提出了网络宣传思想政治教育的管理机制和途径创新。     

网络环境下大学生思想政治教育存在的问题及对策

网络环境下大学生思想政治教育工作是一个系统工程,面对大学生思想政治教育中出现的新问题和新情况,需要来自家庭、学校和社会等多方面的广泛关注和大力支持,要着眼于构建全方位的网络思想政治教育合力体系,才能增强网络环境下大学生思想政治教育的实效性。     

当前高校思想政治教育面临的挑战及对策分析

当前经济快速发展,网络等新兴传媒影响着大学生的学习和生活,给高校的思想政治教育带来了新的挑战。本论文从当前的形式入手,分析当前高校思想政治教育面临的挑战,并从更新高校思想政治教育模式,提高学生学习兴趣;优化高校思想政治教育体系,提高教学效果;充分利用学校资源,创新学校教学形式三个方面对提高当前高校思想政治教育质量的对策进行了归纳,望为全面提高学生素质提供帮助。     

论网络环境下思想政治教育工作创新

随着计算机网络技术的发展以及广泛应用,人们的学习、工作和生活越来越受到网络环境的深远影响。思想政治教育是我国学校教育的重要组成部分,计算机网络技术的普遍发展使思想政治教育越来越带有网络化教育的色彩,网络既给我国思想政治教育带来了机遇与便捷,同时也为思想政治教育带来了问题与挑战。本文旨在研究我国思想政治教育在网络环境中的问题与弊端,提出相应的解决策略,为我国思想政治教育在网络环境的创新与发展提供一些可行性的思路。     

信息网络环境下高校思想政治教育的对策

思想政治教育网络化已成为新形势下的必然趋势和重要课题。对于学校思想政治工作者来说关键是如何发挥网络在思想政治教育中的积极作用,并通过有效途径消除其负面影响,进行思想政治教育的创新,重塑思想政治工作者的形象,应对网络社会对高校思想政治工作提出的挑战。     

网络对高校思想政治教育的双重影响及对策

思想政治教育是学校教育的一个重要组成部分,网络的出现和发展给新时期高校思想政治教育工作带来了巨大的机遇和挑战.面对新形势,我们只有进一步增强用马克思主义占领高校思想政治教育阵地的意识,扩展思想政治教育的空间和渠道,加强思想政治工作队伍的建设,创新网络思想政治教育的方式方法,才能增强思想政治教育工作的时效性和影响力,不断开拓高校思想政治教育新局面.     

浅谈高等职业学校思想政治教育队伍建设

高等职业学校思想政治教育队伍建设是加强高等职业学校思想政治教育的组织保证。文章通过分析高等职业学校思想政治教育工作的特点,说明了加强高等职业学校思想政治教育队伍建设的必要性。并从加强高等职业学校思想政治教育队伍的思想建设、提高思想政治教育队伍的整体素质和加强高等职业学校思想政治教育队伍建设的科学研究和管理等三方面阐述了如何建设一支高素质的思想政治教育队伍。     

信息网络环境下高校思想政治教育的对策研究

高校思想政治教育网络化已成为新形势下的必然趋势和重要课题。对于学校思想政治工作者来说关键是如何发挥网络在思想政治教育中的积极作用,并通过有效途径消除其负面影响,进行思想政治教育的创新,重塑思想政治工作者的形象,应对网络社会对高校思想政治工作提出的挑战。     

科学审视网络时代思想政治教育的趋势——对网络思想政治教育学的理性思考

网络思想政治教育是指抓住网络本质 ,针对网络影响 ,利用网络对网民施加思想观念政治观点、道德规范和信息素养教育方面的影响 ,使他们形成符合一定社会发展所需要的思想政治品德和信息素养的网上双向互动的虚拟实践活动。网络思想政治教育学是一门研究网民的思想和行为发展规律以及对网民进行思想政治教育规律的学科 .网络思想政治教育从经验到理性、从实践到理论的升华是一个质的飞跃过程。网络思想政治教育学是这个飞跃过程的必然结果。网络思想政治教育学的创立是有条件的。首先 ,网络思想政治教育学的研究对象具有特殊矛盾性 ;其次 ,网络思想政治教育学的创立满足网络思想政治教育科学化的需要 ;再次 ,网络思想政治教育学的创立符合人文社会科学和思想政治教育的既深度分化又高度综合的发展趋势。     

网络文化背景下大学生思想政治教育的创新与发展

21世纪是网络信息的时代,在网络文化背景下大学生思想政治教育工作面临机遇的同时也经受着着严峻的挑战。因此,在网络文化背景下,如何对大学生的思想政治教育进行创新和发展是思想政治工作者着力研究并解决的课题。笔者从确立网络思想政治教育理念、革新网络思想政治教育内容、创新网络思想政治教育方法、健全思想政治教育的网络制度四个方面对网络文化背景下如何改进大学生思想政治教育进行了探讨。     

网络文化背景下的高校思想政治工作

本文从分析网络及网络文化特点出发,指出网络分离了高校思想政治教育对象的人与思想,模糊了教育者与被教育者的界线,改变了学校整体与师生个体的相互关系,形成特定的网络文化。信息是网络文化与校园文化的交汇点,强调以学生为主体,围绕信息传播,调整思想政治工作的组织、队伍和机制,推动思想政治工作进网络工作。     

网络谣言对高校网络思想政治教育工作的挑战及对策

网络谣言的传播使高校网络思想政治教育工作面临一系列挑战。为应对这些挑战,高校网络思想政治教育工作必须加强主流意识形态及客观真实信息的宣传,提高学校网络思想政治教育者的素质和能力,加强网络思想政治教育工作平台建设,建立针对网络谣言的动态监控和辅导机制。