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凤梨味的orangr 《音乐世界》2012,(3):64-65
2011年金在中第一次尝试做导演,第一次涉足韩剧,第一次举办个人Fanmeeting……在这开始的新一年,无论加在你名字前的定语是歌手,是演员,抑或是下一个第一次,大家在乎的只有你 相似文献
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“儿子吃剩的半碗饭,我还给留着,准备等他回家热起来再吃。”得知儿子牺牲的消息后,58岁的王碧银坐在饭桌前,看着那半碗饭泪水长流。 相似文献
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张典 《喀什师范学院学报》2011,32(4):17-21
海德格尔认为,尼采在最后的创作岁月里的努力,无非就是对柏拉图主义的倒转,柏拉图那里超感性之物为衡量尺度的东西,尼采将其反过来,使超感性为感性之物效力,真实之物就是感性之物。海德格尔把尼采看作西方形而上学哲学的最后完成阶段,柏拉图—尼采,一前一后,柏拉图谈彼岸,尼采只相信此岸,柏拉图谈本体世界,尼采只相信现象。 相似文献
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如今我们身处的时代正面临百年未有之大变局,新闻传播教育如何在变革中求得科学发展,首先要在变革中做到护持学科的“基本盘”,重视史论课程群建设工作,在更新、重构中进一步强化,以固本清源。同时要注意课程建设的创新要坚持向史、向学、向人三个原则。另外也要特别注意做好史论立学与学脉传承工作。 相似文献
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晁樾 《南京晓庄学院学报》1994,(1)
胡山源先生是位多才又多产的前辈作家,创作翻译、著作等身.我拜读过他的三部长篇《散花寺》、《龙女》、《三年》,又应邀参加整理过他的两部手稿《文坛管窥》和《屈辱廿一年》;最近更有幸读到他三十年代的短篇集《虹》(中华书局出版),觉得另有一番兴味.这本书是当时徐志摩主编的《新文艺丛书》的一种.这套丛书选材较严,收入的作者都是当时的名家.为人们熟知的还有沈从文、梁实秋、丁玲、胡也频、王实味等.《虹》的内容共十一个短篇,其中八篇是小说,排在后面的三篇是散文.这些作品都取材于那个时代的校园生活.作者曾先后在上海、松江、苏州做过中小学教师,他自己读书的经历也是清苦而曲折的,因此对学校这块天地的环境人事,冷暖苦乐,体会深刻,写来也就格外真切. 相似文献
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屠明杰 《试题与研究:高中理科综合》2021,(5)
分数工程问题是现行人教版义务教育教科书六年级上册第三单元分数除法单元的最后一个例题,为新教材新增内容。所以笔者认为研究这节课一定是有价值的。基于对教材的解读、课标的分析和磨课的反思,笔者对本课的教学策略有了些许感悟。 相似文献
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2009年《人民教育》魏书生民主科学教育专辑出版后,编辑部每天都接到各地读者的求订电话,至今余绪未歇。第一次印刷后很快被订购一空,再次加印也所剩无几。好几个地区的教育局长看完专辑后,建议各学校都要作为学习材料征订。据辽宁省盘锦市教育局统计,2009年下半年,全国各地先后有21个省、市的几十个代表团前去考察学习,累计2000多人,很多人是读了《人民教育》的专辑后慕名而去。这样热烈的情景,也促使我们沉静下来仔细审视:魏书生的民主科学教育到底有什么神奇的力量,为什么每一次接近他,都能让人有新的发现,新的惊喜?多年以来,在魏书生一以贯之的教育实践背后,他在坚持什么?追求什么?在中国当代日新月异的教育变革潮流中,魏书生和他的盘锦教育,到底有什么价值?当然,对于魏书生也有一些不同声音。但我们希望,人们在评价魏书生的教育思想和实践时,多一些了解,多一些调查研究和体验,从而多一分客观、理性与公正,少一点断章取义与吹毛求疵,否则既是对本土教改成果的扭曲,也是对广大教师的误导。这就是我们再次走近魏书生,策划编辑这一专题的初衷。 相似文献
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郝飔雨 《东方少年(阳光阅读)》2005,(10)
刚上中学不久,我便结识了一位与我同名不同姓的好朋友——邢思雨。俗话说:“不打不相交”,我们俩的友谊便是从一次打架开始的。开学第一天,我来得特别早。刚进教室门,便看见一个穿着朱红色春秋衫的女孩,正踮着脚在讲台前擦黑板。见有人进来,她转过了头。女孩长得可真秀气,肤色白皙,身材苗条,扎着两条羊角辫,细长的眉毛下有一双不大却炯炯有神的眼睛。“你好!”我首先打破了沉默,本以为她一定也会问候我一句,可没想到,她见我在那里愣着,劈头盖脸地冲我喊道:“还愣着干什么?动手啊!没看见屋子这么乱吗?一会儿新同学都来了,就更乱了,快拿一块抹… 相似文献
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杨伟 《中学课程辅导(初二版)》2007,(12):6-7
“省级优秀校长”这样一个美丽的光环,不能不令人羡慕,然而就在这样一个美丽的光环下面,罩着的却是一个“慈爱”的父亲,就是这样一个父亲,本着“不打不成才”的战略指导思想,以他特有的家庭教育方式,问心无愧地殴打着他唯一的亲生儿子。他是~名校长,而且是一名非常出色的校长,他会这样做吗?事实是不是如此?文章列数了不少事例,“铁证如山”。那么儿子成才了吗? 相似文献
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解文 《中小学心理健康教育》2006,(14):10
不可否认,人生中有太多的挫折和坎坷.面对挫折,有人选择了脆弱,有人选择了坚强.泪,流在脸上,我们叫它脆弱.泪,落在心里,我们叫它坚强.我不知道我的逻辑是否符合唯物辩证法,但我始终坚信这世上没有唯美的坚强. 相似文献