高原训练适宜高度的研究进展

适宜的海拔高度是影响高原训练效果,使其达到最佳生理适应的重要因素之一.本文分析总结了国内外高原训练的适宜高度发展现状,从高原训练的高度进行综述,旨在为科学认识和实施高原训练提供参考.     

高原训练及甘肃高原训练基地分析

各国的训练实践证实,高原训练是发展有氧耐力的一种有效训练方法。该文从高原训练的发展过程、生理、生化机制和具体实施等几个方面进行了综述。并且对甘肃高原训练基地的优缺点进行分析。     

高原训练对运动员生理机能影响的研究进展

随着竞技体育的不断发展和运动技术水平的提高,高原训练越来越受到国内外体育界的重视。高原训练的实践经验和基础理论的研究得到了重视和完善。本文就高原训练对运动员生理机能等方面进行了综述。希望能为教练员和运动员在平时的训练和比赛中提供一定的理论依据。     

高原训练的回顾与思考

采用文献资料法,对高原训练的历史与现状进行了回顾与归纳,客观总结了高原训练的问题,并结合当今国内外高原训练科研的发展趋势,提出未来高原训练的研究会朝着科研攻关进一步加强、非耐力性项目进一步增多、高原环境研究进一步广泛而深入、国际间的交流合作更加频繁和新的训练方法和手段不断出现的方向发展。     

试论高原训练

高原训练是当前运动训练中的一个热点,与平原训练相比,它具有一定的特殊性和难度.只有在实践中不断积累经验,掌握它的规律性,才能运用成功.本文采用文献资料法,分析高原训练的环境特点和生理学机制,高原训练的特点、研究领域和发展方向.指出对高原训练不应盲从,而应结合运动项目的特点科学运用,才能取得较好的效果.     

浅析高原训练对人体生理机能的影响

随着竞技体育的不断发展和运动技术水平的提高,高原训练越来越受到国内外体育界的重视。高原训练的实践经验和基础理论的研亢得到了重视和完善。本文就高原训练对人体生理机能的影响等方面的研究进行综述。     

亚高原环境对中长跑运动训练的影响及应对

高原训练作为提高运动员运动成绩的有力手段之一,自从1968年被提出来以后,就一直受到各国体育界人士的高度重视,而且高原训练也逐渐被运用到很多其他的运动项目。在各项体育活动中,中长跑运动在高原环境下进行科学训练,对于提高运行员的耐力和有氧运动能力是极其有利的。结合中长跑运动的特点,在高原环境下,高原训练的高度的选择、高原训练期间运动员的身体机能生理和生化指标的评定的内容我们进行了深入研究,研究结果发现,高原环境,尤其是亚高原环境对中长跑运动的影响有利也有弊。因此在本文中,笔者以高原训练为切入点,对亚高原的概念进行了界定,并结合中长跑运动训练的特点,对亚高原环境对训练的利弊影响作了详细的分析,并提出了几点建议,希望为进一步提升亚高原训练的实践效果。     

云南地区乒乓球项目发展研究

云南独特的地理环境和适宜气候为高原训练提供了绝好的自然条件,成为田径、自行车、游泳、皮划艇等体能主导类项目高原训练的理想场地。随着竞技体育的迅速发展和训练学、运动医学等学科的成熟,高原训练的可控性不断提高,训练方法、手段和项目均有拓展。但是,小球类项目（乒乓球、羽毛球和网球）一直是高原省份的弱势项目,很少在全国大型比赛中崭露头角。我们应依托云南高原的优越地理环境,以云南整体项目布局为重点．明确乒乓球运动的发展策略,提高该项目竞技水平．拓展我省整体竞技体育发展水平。     

高原训练的适应机制

高原训练是当前运动训练中的一个热点.由于高原训练过程中施加于运动员的外界环境变化不同于平原训练,因此高原训练具有不同于平原训练的适应机制.现探讨适宜于一般高原训练的适应机制,为科学地认识和进行高原训练提供一些理论上的参考.     

高原训练对速度滑冰运动员血色素的影响

本文通过对速度滑冰项目12名运动员在高原训练期间所进行的跟踪测试,观察运动员血色素等指标的变化,借以评价在长白山高原训练的效果。文章指出运动员经过3～4周高原训练,其高原效应十分明显,运动员血色素含量均会有明显提高,从而完全可以肯定高原训练对于增强运动员体能和提高耐力将具有十分重要意义。     

高原训练中若干训练学问题研究

高原训练随着竞技体育的日趋激烈地展开已成为国内外体育界研究的热点,本文就高原训练中若干训练学问题以及在实际训练中应注意的问题进行了理论探讨。     

高原训练对运动能力的影响机制探析

随着竞技体育的不断发展和运动技术水平的迅猛提高，高原训练作为一种辅助手段会更加引起固内外体育界的重视。高原训练的实践经验和基础理论的研究得到了重视和完善，形成了较为丰富的理论和实践体系。本文就高原训练时生理、生化机能的影响加以研究。     

浅谈体育教学在高职教育中的地位

高职体育是终身体育实施的基础和重点,是培养社会所需人才不可缺少的重要内容,它能有效促进高职生在礼仪、意志力、合作能力、适应能力等方面的发展,培养高职生的竞争意识和进取精神,它在高职教育中的地位是由社会对教育的需要所决定的。     

在中国高等教育学会实验室管理工作分会全体理事大会上的讲话

作者介绍高教学会实验室管理分会应坚持"学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会"的工作宗旨,结合自己在北大实验室工作的经历,强调实验室应充分发挥人才培养、科学研究、服务社会三项核心功能;不断完善管理体系,更好地服务于学校的教学科研工作。     

德军士官教育培训的基本模式及启示

德军有其独具特色的士官教育培训体制和培训模式。探讨了德军士官教育培训的组织领导和培训体制,对德军士官教育培训的基本模式进行了整体分析,为我军士官教育培训发展提供借鉴与参考。     

教师专业化背景下特殊教育一线教师的培训现状及思考

特殊教育一线教师的素质,直接关系到特殊儿童受教育的权利和特殊教育的质量。在倡导教师专业化背景下,特殊教育一线教师的培训越来越受到有识之士的关注。本文从特殊教育一线教师的任职及其培训的现状,梳理并归纳了他的特点、主要培训形式,深入剖析了特殊教育一线教师培训中的不足,并就特殊教育一线教师的培训工作提出了建设性建议,以期为特殊教育发展及相关政策的制定提供参考。     

高原训练对促红细胞生成素（EPO）的影响

高原训练作为一种能提高运动员运动成绩的有效手段,广泛被教练员们所采用,其主要的作用机制是通过提高血中促红细胞生成素（erythropoietin,EPO）的含量,使红细胞的生成增加,从而增强机体携带氧的能力,使运动能力得到提高。为此,该文将高原训练对促红细胞生成素的影响加以综述,以便更好的指导运动训练。     

新疆高校少数民族学生入党积极分子的培养和教育工作研究

加强少数民族大学生入党积极分子的培养教育工作是做好少数民族大学生党员发展工作的基础,意义重大。新疆高校在培养教育少数民族学生人党积极分子过程中,存在一些亟待解决的问题。在分析少数民族大学生入党积极分子教育培养问题的基础上,提出需要采取的应对措施和必须加强制度建设的建议。     

校本培训：中学英语教师专业发展的重要途径

校本培训既是在职教师继续教育的一种重要形式,也是教师专业发展的一个重要途径。全文探讨了校本培训的内涵和特点,分析了校本培训与英语教师专业发展的关系,指出校本培训是新课程背景下中学英语教师专业发展的重要途径,并介绍了几种比较成熟的、有效的英语教师校本培训模式。     

大力发展专业学位教育——“提速”更要“保质”

经过二十年来的不断借鉴和完善,我国专业学位教育取得了可喜的成绩,同时也遇到了许多难题,本文梳理并分析了目前制约专业学位健康发展的三大问题,即社会认同度低、特色不鲜明以及没有建立起单独的培养体系,并指出我国专业学位教育在不断扩大培养规模和加快发展速度的同时应更加注重优化培养目标和培养模式;在增加专业学位授权单位和授权点的数量的同时应更加注重形成专业学位的"特色",逐步完善质量保障机制;在专业学位教育不断发展和改革的过程中,要逐步挣脱在培养体系和教育资源等方面受学术型学位束缚的局面,更加注重建立相对独立的培养体系。