泰国发展高等教育的经验

一、背景概况　　 1 泰国现有人口 60 80万 ( 1998) ,面积 51万多平方公。 1932年实行君主立宪制 ,结束封建专制 ,已经在现代化大路上探索了近 70年。人均国民生产总值为 2 680美元 ,居亚太地区第八位。目前 ( 1998)全泰共有高校及第三级教育院校 630所 ,其中教育部属下 2 0 8所 ,大学部辖下大学 65所 ,其余为各部委所属 (多为职业技术学院 )。 1997年财政年度 2 3所国立大学的高等教育投资约合 15亿美元(本文所举美元与泰铢比率按 1997年泰铢贬值前计算 )。高等院校在校生总数 91万多人 ,每 10万人口拥有大学生数为 2 0 90人 ,亚太地区排行…     

青少年犯罪动因及学校德育

青少年一般是指14岁以上,25岁以下的公民,约占我国人口的四分之一。文革前我国青少年犯罪仅占犯罪人总数的20％—30％,是世界上青少年犯罪率最低的国家。70年代末80年代初,我国出现青少年犯罪的第一个高峰,1980年犯罪人数达36万。80年代末到90年代初,我国出现青少年犯罪的第二个高峰,1990年犯罪人数达82万,约占我国犯罪人总     

我国人口、资源、环境与持续发展

一、我国人口、资源、环境的态势(一)人口问题积重难返人口是中国现代化发展的长期制约因素,中国人口膨胀超越了经济发展阶段,未来人口数量还将持续增长,控制难度大,人口众多带来的压力长期不能缓解.1、人口三大高峰相继来临根据计算机仿真,2000年我国总人口将突破13亿;下世纪20—30年代,总人口达到最高峰,其规模下限为15亿,如果计划生育稍有松动,有可能出现更大规模的人口群.     

我国人力资源开发面临的问题与对策

一、我国人力资源开发中的新问题（一）人力资源数量多、质量差的矛盾仍然很突出。中国是世界上人口数量最多的国家，约占世界人口的1／4，劳动力资源总数也大体为世界经济活动人日的1／4，并且总量还在增加。有关统计表明，整个90年代都是我国劳动年龄人口增长的高峰，劳动力资源将由1991—1995年间的平均1800万人进一步增加到1996—2000年间的平均2100万人。在未来20－30年中，劳动年龄的人日数量仍将维持一个较高水平。但与此同时，人力资源素质低又成为我国经济发展的沉重“包袱”。因此，要发挥我国人力资源优势，变“包袱”为社会财富…     

对河北农村早婚多育问题的思考

截止1990年7月1日零时,河北省人口总数已达6108万人,与第三次人口普查5300万相比,8年间共增加807万人,平均每年增加100多万人。如果按这一增长速度推算,到2000年河北省人口将突破7000万。“在本世纪末,将河北省人口控制在6450万”的计划将不能实现。当前,本省人口严峻形势的出现,尽管有其内在的规律性,即受到第三次生育高峰的惯性影响,但根本原因还在于计划生育管理上的失控,计划外生育(包括早婚早育、超计划的二胎和多胎生育)人口的猛增。仅以1989年为例,河北省出生人口为127494人,一孩占总出生人数的47.43％,二孩占35.63％,多孩占16.94％,仅多胎生育就达22万多人;妇女非法超前结婚比例提高,育龄妇女生育峰值年龄提前,从第三     

理性看待大学生数量翻倍

据8月21日《法制晚报》报道:我国第六次人口普查数据显示,全国具有大学(指大专以上)文化程度的人口近1.2亿。同第五次全国人口普查相比,每10万人中具有大学文化程度的由3611人上升为8930人,人数翻了一倍多。美国学者马丁·特罗20世纪70年代曾经提出高等教育发展三阶段说:     

“3 综合”高考地理综合能力训练题

一、读下表 ,并结合所学知识完成下列各题 :2 0世纪 90年代初 ,一些国家粮食生产状况表 :国　　别中国印度ＡＢＣＤ人口 (亿 ) 1 1 6 8 6 2 5 1 5 0 56 0 2 6粮食产量 (亿吨 ) 4 35 2 83 34 0 51 0 680 57人均产量 (千克 ) 375 2 65 1 336 340 1 2 1 4 2 1 92　　 1.表中未注名称的 4国中有 2个位于北美洲、1个位于南美洲、1个位于欧洲。则 :Ａ为　　 ,Ｂ为　　 ,Ｃ为　　 ,Ｄ为　　。2 .在左下坐标图内 ,按由多到少的顺序和图例要求画出 6国人均粮食产量柱状图 (横坐标每格代表一个国家 )。从图中可看出 ,我国农业可持续发展方面…     

我国劳动力供给变动预测分析与就业战略的选择(续)

三、劳动力供给变化的结论与就业政策的选择 1.劳动力供给变化的结论. 本文的研究表明:就劳动力年龄人口总量变动(15-64岁)而言,我国的劳动力资源总数将维持在一个较高的水平,并有两个运行高峰(参见图1),一个是在2007年到2011年,另一个高峰在2019年到2020年,其数值都是在93 000万人左右波动,第一个高峰在2010年达到93 478万人的峰值,第二个高峰在2020年达到93 675万人的峰值.     

我国最年轻的特大城市——海口市

20 0 3年 1月 1日 ,新海口及其4个区正式成立。海口市成为我国最年轻的人口超过百万的特大城市。从而使我国的特大城市总数目上升为 3 8个。新海口是由原海口市、琼山市合并而成的。现今海口市面积为2 3 0 5平方千米 ,人口为 15 0万 (原海口市面积为 2 3 6平方千米 ,人口为83 .3万 )。新海口面积扩大了近 10倍 ,人口翻了将近一番 ,一跃成为华南地区第四大城市。其城市规模规划为 :2 0 0 5年 ,全市人口 165万～180万 (主城区 10 0万～ 110万 )、主城区建设用地 110平方千米～ 12 0平方千米 ;2 0 10年 ,全市人口 2 10万～ 2 3 0万 (主城区 12 …     

浅析当今中国老龄化引发的问题及对策

2010年第六次全国人口普查主要数据公报(第1号)一经公布,我国的老龄化问题便抢占了人们的视野.按照官方定义,在国际上人口老龄化的标准是:60岁以上的人口占总人口比例达到10%或65岁以上人口占总人口的比重达到7%.而根据公报,我国60岁及以上人口为77648705人,占13.26%,其中65岁及以上人口为118831709人,占8.87%.同2000年第五次全国人口普查相比,60岁及以上人口的比重上升2.93个百分点,65岁及以上人口的比重上升1.91个百分点.我国目前不仅老龄化人口多,而且发展速度快,已居全球首位,并快速步入"少生、少死、高寿"的老龄化社会.对中国传统的家庭养老方式提出了严峻的挑战.     

当代日本和韩国职业高等教育地位的变迁(二)

日本职业高等教育地位的不断提升 日本经济泡沫膨胀与18岁人口(这一群体中,有超过90%的人获得进入大学学习的机会)高峰接踵而至,这实在是一个惊人的巧合(但也仅仅是一个巧合).日本18岁人口在1992年达到205万人,形成二战后第二次人口高峰期,之后开始平稳下滑,到2004年下降到约141万人(下降了31.2%).     

研究新情况 分析新问题 抓住新机遇

一、发展的困难1 、招生连续出现大幅度滑坡改革开放20年,我国中等职业教育迅速发展,年招生数由 70余万人增至 400多万,增长5 倍以上,取得了前所未有的成就。据统计,截止2000年,全国有职业初中近1200所,招生32万人,在校生90万人;中等职业学校(包括普通中专、成人中专、职业高中和技工学校)     

全球1.1亿儿童没有受到任何基础教育

近一二十年来,联合国开发署一直在监测世界人口的发展情况,并在2000年第4期《发展与合作》(D C)杂志上公布了如下事实: 1.全世界1/3的人每天生活费不足两美元。 2.在工业化国家,1亿多人生活在贫困线以下;500多万人无家可归,3700万人失业。 3.在东欧和前苏联地区,人们的生活水平急剧下降;在这些国家有1.2亿人生活在贫困线以下(“贫困     

部分发展中国家高等教育发展的模型分析及其启示

一、问题的提出 1999年我国普通高校招生159.7万人,大大超过1998年108万人的招生规模.2000年普通高校招生220.6万人,继2002年突破300万大关后,2003年达到382.2万人.按照美国著名高等教育社会学家马丁·特罗提出的高等教育发展理论,即高等教育毛入学率(某年大学在校生人数与18～22周岁人口的比率)在15%以下为精英教育阶段;15%～50%为大众化教育阶段;超过50%为普及化教育阶段.到2003年,我国普通高校毛入学率达到17%,已经进入了高等教育的大众化阶段.     

我国的人口老龄化

一、特点1.老年人口基数大我国60岁以上老年人口数量是世界60岁以上老年人口总量的1/5,是亚洲60岁以上老年人口总量的1/2。2.老年人口增长速度快从1980年到1999年,在不到20年的时间里,我国人口年龄结构就基本完成了从成年型向老年型的转变,而完成这一转变英国大约用了80年,瑞典大约用了40年。3.高龄化趋势明显近年来我国80岁以上高龄老年人口年增长速度约为4.7%,明显快于我国60岁以上老年人口的年增长速度。目前我国80岁以上老年人口已达1300万,约占我国老年人口总量的9.7%。4.地区老龄化程度差异较大上海的人口年龄结构早在1979年就转变成…     

民办职业培训机构（美容美发）的现状与发展对策

一、目前民办职业培训机构(美容美发)的基本现状(一)总量:约有4000多家美容美发培训机构。(二)办学规模:1、办学场地。0.5%-1%的培训机构自建教学楼,并有相应活动场所和设施、设备。1%-3%的培训机构购置了2000———3000平米的写字楼用做教学。5%左右的培训机构租用了2000平米以上的场地用做教学。2、招生量。以上3类学校年招生量约在每校2000———5000人次。招生量占全国美容美发年培训总额的60%以上。3、资产情况。总资产在300万———1000万之间。4、员工情况。(1)大多以自己培养并长期雇佣为主;外聘、引进、临时雇佣为辅;兼职、合作为…     

《财务会计》综合练习题(2)

一、计算题1 .某企业 1 992年会计利润为 5 0 0 ,0 0 0元 ,其中国库券利息收入 1 0 0 0 0元 ,罚款支出2 0 0 0 0元 ,所得税率为 33% ,按税后利润的1 0 %提取盈余公积 ,按 40 %分配给投资者利润。计算应交的所得税、提取的盈余公积和应付投资者的利润。2 .某项固定资产原价为 90万元 ,假设没有残值。按税法规定折旧年限为 3年 ,企业计提折旧的年限为 4年。从 1 9× 1年至 1 9×4年的会计利润依次为 80万元、70万元、1 0 0万元、90万元。所得税率均为 33% ,计算各年应纳税所得额和应纳的所得税。3.某企业 1 9× 5年有关资料如下 :(1 )采用托收…     

“就业难”阴影下的高校角色定位

就业难与"人才过剩" 无论从绝对数量还是从相对数量上看,我国的人才远未达到过剩的地方,许多地方还在经受着无人可用,无才可用的煎熬.仅以专业技术人员为例,我国专业技术人员仅占全部从业人口的5.5%,只相当于发达国家的1/4;全国具有本科及以上学历的专业技术人员仅占总数的17.5%;在我国企业职工队伍中,初中及以下文化程度的仍高达68%.而2000年我国劳动者中大学和大专及以上学历者所占比例仅为3.81%.我国的大学生不是多了而是太少了.美国的高等教育是全世界最发达的,全国人口仅2亿人左右,但高校却有3800多所,在校生1300多万,研究生180多万.但在过去的十年间,美国的失业率却持续走低.这也说明高校毕业生的增加并不必然导致就业难.     

台湾国民教育概述

台湾省面积约36000平方公里,人口2000多万。台湾的教育发展大致可分为三个时期:五十年代至六十年代中期为普及教育时期;六十年代中期至七十年代末期为全面发展时期;八十年代以来为调整提高时期。正规教育体系包括:国民教育(九年义务教育)、高级中等教育(高中、高职)、高等教育(专科以上院校和院校研究所)和职业教育(职校、专科、技术院校)。1968年9月台湾正式宣布实施九年义务教育,至今整整25个春秋,连同前期的六年义务教育,前后已有40多年。这当中既有成效,也有问题。本文拟就台湾国民教育的实施、特点和问题作一概述。一、实施     

热点试题

根据材料 ,回答下列问题 :(每小题四个选项中 ,只有一个正确的 )材料 :联合国人口基金会 2 0 0 1年 1 1月 7日在伦敦公布“2 0 0 1年世界人口形势报告” ,对当前世界人口增长、生存状况与环境质量以及人类的可持续发展进行了分析。报告说截止到 2 0 0 1年 ,世界人口已增加到 61亿。报告预测 ,未来 50年 ,世界人口将增加到 90亿。(附图 )1 有关世界人口分布的叙述 ,正确的是 (　　 )Ａ .世界人口最密集的地区都在发展中国家Ｂ .世界人口密度最大的洲是非洲Ｃ .世界上的大平原都是人口稠密地区Ｄ .亚洲人口最多 ,占世界总人口一半以上2 东亚…