知识的基本组分——文献单元和知识单元

知识组织是当代图书馆学的重要命题 ,知识组织是以知识组分为基础的。文献单元和知识单元是客观知识的基本组分 ,二者既有区别 ,又有联系 ,不能有所偏废。基于知识组分的知识组织有其涵义、原理和方法。参考文献 19。     

基于知识单元的知识链接研究

知识单元是知识链接的基本单位,知识链接是知识管理与知识服务的基础,基于知识单元的知识链接能把具有关联关系的知识资源链接构成知识网络。从知识链接要素、知识链接方式、知识链接模型三个方面对基于知识单元的知识链接原理进行了探讨,并分析了其在知识管理和知识服务中的应用。     

开发文献知识信息单元的方法和途径

本文阐述了知识信息单元的含义及开发知识信息单元与开发文献资源的关系，并对图书馆如何开发知识信息单元作了较详细的论述。     

知识活动中的知识单元与知识计量研究

人类社会的知识活动根据其特征可以分为知识创造活动、知识管理活动和知识利用活动三类。知识计量贯穿知识活动全过程,但知识创造、知识管理和知识利用过程中对知识进行计量采用的知识单元不同。知识单元的构建是突破知识计量研究瓶颈的关键。参考文献16。     

语义网背景下基于单元信息的知识组织框架研究

语义网是万维网智能化发展的趋势,信息存取方式的改变引发了知识组织对象向语义化、多层次、细粒度的转变。本文提出将单元信息作为知识组织的对象,并采用元数据描述、本体构建、关联数据发布等方法,进行知识组织的新尝试。表1。图3。参考文献18。     

知识单元初论

根据知识整序发展的需要，对知识单元概念进行了初步探讨。并就知识单元与文献单元和物质单元的关系对知识单元概念作了进一步的论证。最后提出了知识单元的4种基本属性。     

国内企业知识管理研究综述

随着信息化和知识经济的到来，知识管理应运而生并成为组织竞争及生存的主要措施。为了将现有的知识管理水平推向更高的层次，总结企业知识管理的研究现状并对其进行展望很有必要。本文运用统计、比较方法对相关著作和论文进行了统计研究，并对研究中的重点问题及相关成果作了分析总结。     

SSCI收录的知识组织、知识管理与知识服务相关文献分析

针对2000年1月至2012年9月期间被SSCI收录的知识管理、知识组织与知识服务3 600篇相关文献,利用Web of Science的分析功能,从出版年、出版语言、国家或地区、引用情况、影响因子等方面进行文献计量学分析。     

知识单元的演变及其评价研究

知识单元的发展经历了从文献单元到信息单元既而到知识单元的演变过程。文献单元、信息单元和知识单元既有区别又有联系，在知识管理中起着重要作用。对知识单元的管理是知识管理的发展趋势，知识单元是在知识管理中可以对知识进行独立、自由、有效识别、处理与组合的基本知识单位，即知识元。但直接利用知识单元对知识本身进行管理还有很大的困难，需要进一步研究文献单元、信息单元和知识单元之间的关系，并借助知识管理技术推进知识单元研究。     

基于TF/IDF多因素改进算法的知识单元抽取研究

深入分析知识研究的基本知识单元,对知识单元的概念、特性、载体及抽取过程做详细阐述,提出知识计量研究中的知识单元的定义与特性,对知识单元的独立性、组合性、链接性、多维性、外显性、可测性进行详细说明.根据知识单元特性以及中文文献特点,提出一种基于词长和位置考虑的TF/IDF多因素改进算法,以<半导体光电>期刊1999~2006年数据为实例,对比分析了传统TF/IDF特征词抽取方法与改进后特征词抽取算法,分析结果表明,基于词长和位置的TF/IDF多因素改进算法显著提高了知识单元抽取效率和准确性.     

我国关于知识组织的研究述评

在我国 ,对于知识组织的研究时间不长 ,研究人员比较集中。主要开展了对于知识组织的理论产生、概念界定、目标任务、基本原理 ,以及它与文献组织、信息组织的关系的研究 ,开展了知识组织的技术方法和发展方向研究。研究中尚存在对基础理论、技术方法不够深入及研究人员较少等问题。参考文献 5 4。     

提高科技信息服务效率和质量的方法

互联网传播时代的海量信息处理,对于教育、研究和科技工作者来说既是福音又是苦恼。一方面,当前科技文献的种类比传统图书馆能够提供的服务更加丰富;而另一方面,如何剔除随信息量增加的噪声信息,以求获取效率和质量上的平衡则是一个需要攻克的课题。图情服务机构利用图情有序组织的方法,针对海量的资源进行序化的组织和管理;结合教育、研究科技工作者的特点,利用科技信息分析的方法,在充分考虑我国国情的前提下最有效率地整合资源,并结合技术手段来提高科技信息资源使用的效率和质量。这对于中国教育、研究、科技工作者最大化利用科技文献来开展研究和工作,是最好的选择之一。     

基于XML平台的知识元表示与抽取研究

互联网上检索信息,查准率、查全率不高的主要原因是信息组织的深度仅停留在文献层次。解决的根本方法是将信息组织深入到知识元层次。为此就要解决知识元表示与抽取正确与否的问题。图4。表2。参考文献4。     

知识计量研究综述

信息化和知识化已成为当前科技、经济和社会发展的重要因素和显著特征。从不同的角度和不同的层面出发对知识本身及各种知识活动进行广泛的研究成为知识社会关注的焦点,而其中有关知识及其影响的测度、计量也成为重要的研究课题。文章从知识计量的概念、知识计量研究的意义、知识计量研究的发展阶段、知识计量研究的对象与内容、知识计量研究的学科渊源、知识计量的主要方法、知识计量研究的瓶颈和国内知识计量研究进展等方面对国内外知识计量研究现状进行了系统的总结。     

从图书馆的角度看信息组织和知识组织

图书馆是一个为信息资源建立检索点,并为用户提供服务的机构。立足于此,应明确几个问题:信息组织实是信息资源的组织,分类标引不是信息组织的全部;图书馆的知识组织主要研究知识分类,图书馆的知识组织不是知识组织的全部。图书馆大可不必为自己的信息资源组织工作而妄自菲薄。表3。参考文献18。     

国外知识组织技术研究的现状、实践与热点

国外对知识组织的研究和实践已经进行得比较深入。知识组织技术的研究进展表现在:突出以语义网为代表的相关技术研究;以知识组织系统推动知识组织发展;以搜索引擎为代表的知识组织方式研究。国外的知识组织技术项目主要有DSPace项目、Haystack项目、SIMILE项目、Bricks项目和Corrib.org项目。从文献组织到信息组织、从信息组织到知识组织,以图书馆、档案馆和情报中心为主的信息机构在这样的变迁过程中,具备了充分的理论基础并积累了大量的实践经验。     

信息组织4.0时代智慧化知识组织的知识协同服务

信息组织4.0时代下的知识组织帮助图书馆实现了知识协同服务,并能从中实现知识的协调共享交互,还能以知识网络合作的服务来发现信息知识资源,从而产生其应用特征。而智慧化知识组织能在专业特色数据库、科研资源情报、元数据智慧化和协同辅助分析组织等服务中实现信息情报资源的共享和知识扩散,并能在知识协同服务管理中实现科研范式。     

国史学科知识组织体系研究和应用

文章分析了当前国史学科文献信息组织的局限性,指出基于学科知识体系的知识管理是解决这一问题的必经之路。重点阐述了以"体系分类法"和"分面分类法"进行学科体系类表和分面词表的构建,以及该学科知识体系在学科文献知识管理组织和知识服务方面的应用。     

图书馆实践与理论研究的新创获——《知识信息管理》评介

即将出版的《知识信息管理》一书 ,对世纪之交图书馆工作的本质属性和时代特征进行了深入研究 ,认为 2 1世纪图书馆工作就是知识信息资源管理。该书观点新颖 ,体系完备 ,论述科学 ,文风严谨。