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相似文献
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1.
我喜欢机灵的金丝猴、大尾巴的小松鼠、忠实的小狗、珍贵的大熊猫,但我更喜欢爱干净的小白兔。  相似文献   

2.
甲:伴随着一首经典好听的乐曲,我们开始了今天的红领巾广播。乙:校园一角,让我们一起讲述精彩小故事。甲:队员们,请先听我讲一讲上星期我遇到的一件事:  相似文献   

3.
2008年的暑假过得似乎特别快,还没彻底从奥运的狂欢之中醒来,新学期已经悄然来临。今天是新生报到日,学校里迎来了一批新的面孔。离开  相似文献   

4.
相声和小品一直深受中国人的喜爱,因为它语言诙谐、幽默.从语言学角度看,诙谐、幽默的语言与恰当的修辞是分不开的,而"包袱"抖得响不响在很大程度上也决定于修辞.相声、小品有其常用的修辞方法,其翻译方法也应既顾及"包袱"的特点,又要体现出文化特色.  相似文献   

5.
从模因论的视角分析央视春晚小品、相声,发现语言模因的基因型变异和表现型变异是语言幽默产生的模因论基础.模因变异的言语幽默生成机制主要体现在语音、语义、语法三个层面.语言模因理论从一个新的视角阐释语言幽默的生成机制,成为研究言语幽默的一个新途径,同时能够促进模因论在语言文化领域的进一步发展.  相似文献   

6.
初识《小学生导读》是在一个阳光明媚的早晨。班主任王老师把我和另外两位同学叫进办公室,告诉了我们一个意想不到的消息:学校为了丰富同学们的课余生活,决定创办“红领巾广播站”,广播稿件将由我们3个负责征集和编排。  相似文献   

7.
校园数字化广播系统充分利用了以太网络的资源,其功能强大、操作简单,音质好,以其“优质、经济、稳定、实用”等特点,为校园广播提供了最佳解决方案。  相似文献   

8.
一个优秀的校园景观小品应具有地域性和文化性,力求创造出有地方特色的,有形象特征的校园景观小品是设计的本质要求。本文首先通过对地域性在校园景观小品设计中重要性的阐述,然后再对景观小品的定义进行阐述,并以湛江师范学院校园景观小品设计为例进行优缺分析,最后提出地域性方法对校园景观小品营造的启示,从而进一步为高校校园景观小品设计提供参考资料。  相似文献   

9.
刺猬的教训     
刺猬浑身长满了尖尖的刺。这些尖刺是它的得力武器。许多挑衅者都尝到了尖刺的厉害,成为刺猬的手下败将。一次,一只野猪愣头愣脑地向刺猬发起了进攻。刺猬毫不畏惧,它立即竖起了尖刺。刚一交手,野猪便吱吱地嚎叫起来。原来,刺猬的尖刺已刺穿了野猪厚厚的嘴唇,鲜血汩汩地往外冒。这一下,野猪知道了刺猬的厉害。以后它再见到刺猬,总是躲得远远的,生怕被刺猬给刺了。有一天,刺猬遇到了巨蟒。巨蟒长着巨大的嘴,狂傲得很,只要它的大嘴  相似文献   

10.
最近,我们家新添了一个成员——仔仔,仔仔是一只漂亮的小松鼠。它长着深褐色的绒毛,尖嘴、圆耳,一双机灵的眼睛总是机警地望着四周。仔仔身长大约15厘米,尾巴大约12厘米。四肢强劲,长有尖尖的爪子。  相似文献   

11.
正全国多地连续发生少女失踪案件。为什么看似聪明机灵的"90后"却总是把自己置于危险之中?公安部的犯罪学专家曾用一个形象化的名词,形容"90后"部分女生:自信、好奇、柔弱、轻信的特质——"小白兔"。言下之意,这些读书多年、考试成绩不错的女生,某种意义上却缺乏必要的社会常识、容易轻信他人,在复杂的社会现实中,可爱、单纯又无力自保,往往低估他人却又高估自己。  相似文献   

12.
《山东电大学报》2006,(3):F0003-F0003
临沂广播电视大学.是一所运用现代教育综合媒体进行教育教学.以远程开放教育为主.普通专科教育.岗位培训与继续教育中专教育协调发展的市属综合性高等学校。下辖兰山、莒南、平邑、郯城、沂水、沂南、蒙阴、苍山、费县.临津10处分校。  相似文献   

13.
网络广播有其特定内涵并与传统广播有着迥然差异。高校校园广播因其自身局限与网络结合有着美好前景,但现状却存在内容、互动、管理等多方面的问题。文章分析了制约二者结合发展的瓶颈,并提出了几点相应对策  相似文献   

14.
生活中有很多问号,它们像一个个大石头,拦在我面前。它们又像一个个朋友,带我去探索学习的秘密。我遇到最多的问题,是自己学习过程  相似文献   

15.
结合中学数字化校园IP广播系统建设的实际工作,以山西省阳高中学为例,分析中学对于广播系统的应用需求,介绍中学校园IP广播系统规划和设计的方法、步骤,对其他中学的IP广播系统的建设有一定借鉴作用。  相似文献   

16.
有关校园安全、学生生命的悲剧,一而再,再而三地发生。 3月11日中午,福州市琅岐岛上金砂中心小学户外黑板报墙体突然倒塌,造成5死2伤重大事故。当时这7名伤亡的学生正在墙前出一期新的黑板报。  相似文献   

17.
学校德育的实效性是通过各种具体的活动得到实现的,国旗与红领巾教育就是这样一种鲜活的例子。国旗与红领巾教育是理性与诗意相联系的生活教育,是促进学生精神充盈的动态生成教育,是激发学生不断走向超越的信念教育,也是一种审美地把握教育生活的活动方式,进而引导学生走向高远的诗意境界。  相似文献   

18.
《幼儿教育》2014,(11):44-45
松鼠 我的生活 我生活的范围很广,这么说吧,在比较凉快的森林里都能看到我的身影。虽然我和老鼠是近亲,但是我的模样比它们可爱多了,我那毛茸茸的大尾巴就是我和它们最明显的区别。  相似文献   

19.
电视专题片的制作过程十分复杂,对于大时间跨度的电视专题片制作尤为不易。本文以武夷学院50周年校庆专题汇报片《传承与跨越——武夷学院50周年誌》为例,从前期准备工作、构思创作和后期编辑三个阶段,阐述大时间跨度校园电视专题片的制作,并肯定其宣传意义。  相似文献   

20.
"愉快教学情境"就是在教学中渗入一些闪现智慧的幽默和健康的兴趣,将学生喜闻乐见的各种形式融入物理教学过程中,以激起学生学习物理的兴趣和热情。  相似文献   

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