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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
如今的孩子们会将抨击教育体制作为自己的一种乐趣,哪怕尝试百次千次都是无果而终,也丝毫不能消减他们的抨击热情,他们就像一群英武神勇、桀骜不驯的斗士。你如果试图让他们理解接受现实,并且是心平气和的,那简直是妄想。你如果想告诉他们“存在即合理”,他们一定会嗤之以鼻。他们不会放过任何发泄内心不满情绪的时机:随笔、作文、访谈、班会课,甚至是任何一次可以和教育体制关联的发言。他们到处申诉自己的苦楚,他们时常发出义愤填膺的呐喊:让应试教育见鬼去吧!  相似文献   

2.
项君 《教师》2010,(34):117-117
作为一名班主任,如果你能记住所有学生的名字,带上真诚的微笑与他们交流,并让他们知道自己的重要性,真正懂得他们的需要,你会发现:班主任工作,爱你其实很容易。  相似文献   

3.
选择什么样的学校取决于各个学生的不同需求及其自身条件。在着手选择前,首先确定在英国教育体制中适合自己的就读层次。如果你对此有任何疑问,可以  相似文献   

4.
亲爱的梅萨:自你来信之后,我没有得到来自巴黎的任何消息,因此关于我第二封信对布(鲁斯)、马(隆)和全国委员会所起的作用,我一无所知。可能,这影响不会马上起作用。如果我们继续公开抨击他们,就会在他们的队伍中造成惊惶失措。可盖得太讲究策略,他有耐心让布鲁斯在《无产者报》上攻击他。现在忍耐得够多的了,布鲁斯和马隆是不会放过我的弱点的。我们应该以牙还牙,以眼还眼;但我们将不先发制人,仅仅自卫,只要不象狡猾的自治主义者那样去攻击,我们就会始终处于有利的地位。不过,我们现在要公开地、直接地加以抨击,但是,需要起草一个行动计划。我所以给你写信,而不是给盖得写信,是因为你见到过行动中的莫拉哥们,你劝告他们将会对我们有用(但最好不要露面,因为他们可能会有礼貌地把你撵走。  相似文献   

5.
《班主任之友》2005,(7):60-60
美国的“高考”是一个常年不断的标准化考试,每年有7次SAT考试,考生可以根据自己的情况,参加任何一次甚至每一次考试。成绩两年内有效,大学看你所考得的那个最高的分数,因为他们认为:这表明你有这个能力。对美国的高中生来说,如果想上大学,得时时惦记着成绩。考试算分,平时作业算分,做实验算分,课堂讨论算分,  相似文献   

6.
苦难对于天才是一块垫脚石,对于坚强的人是一笔财富,对于懦弱者是一个万丈深渊。如果你想做生活中的强者,那你就告诉自己——苦难是你奋进的风帆。茨威格说:“命运总是喜欢让伟人的生活披上悲剧外衣。命运就是用它最强大的力量考验最强大的人物,在他们前进的道路上设置重重障碍,以便让他们在追求真理的征途中锻炼得更加坚强。”  相似文献   

7.
不争     
海明威向来敬重福克纳,而福克纳总喜欢拿海明威开玩笑。平日里一些小打小闹海明威都不介意,但有一次福克纳“玩”得有些过火了。那是1947年,在与密西西比大学生的见面会上,有学生问福克纳:“如果让你列举美国当今最重要的作家,又只能列举五位,你觉得他们是谁?”福克纳口无遮拦地说:“一、托玛斯·沃尔夫-他很有勇气,他的写法好像自己没多长时间可活了似的。  相似文献   

8.
知足常乐     
美国人艾迪·雷根伯克在探险时,与他的同伴迷失在浩瀚的太平洋里,他们毫无希望地在救生筏上漂流了21天之久。艾迪说:“我从那次经验里学到的最重要的一课是:如果你有足够的新鲜水可以喝,有足够的食物可以吃,你就绝不要埋怨任何事了。”后来,艾迪在他浴池室的镜子上贴着这样几句话,好让自己每天早上刮胡子的时候能看到:人家骑马我骑驴,回头看看推车汉,比上不足,比下有余。  相似文献   

9.
《英语辅导》2016,(4):10-12
如果你是独生子女,你是否希望自己有兄弟姐妹?如果你有兄弟姐妹,你又是否会因为可以跟他们一起玩耍而开心?但是如果有一天你们遇到了困难,是否会像小蝴蝶三兄弟那样,不抛弃任何一个,共同面对困难呢?  相似文献   

10.
一个人一辈子可能会听到无数的告诫和劝谏。如果你是用心的人,有时一句话就足以让你受益终生。*生活里的每一个人都是你的老师,即使那些让你很厌烦的人也不例外,因为从他们身上,你可以知道人性的弱点。*快乐的人不只接受改变,而且会欣然地全身心投入。*付出的时候,不要期待任何回报,否则一颗心老是牵挂着结果,反而很难有所收获。*许多人都不知道自己究竟想要什么——他们很不开心,因为他们没有什么人生目的。假如你也不知道自己想要什么,不妨先找出最接近你理想的事,可以把那里作为起点。*做你爱做的事,并不意味着生活过得轻松,但绝对可以活…  相似文献   

11.
声音     
《教师博览》2013,(7):33-33
<正>如果教育者的觉醒只体现在把一切教育问题归咎于体制,那么,我还想说,比教育体制更可怕的是教育者的保守与僵化。个体确实容易受制甚至受害于体制,但往往也是体制的助推者。所以,当你义正言辞地批判体制时,不妨转而想想自己能做些什么,让体制不那么容易左右你的行为,让你的存在成为对他人的激励。  相似文献   

12.
肖余恨 《师道》2004,(1):23
在考试为本位的教育体制下,考试状元自然是一个人们热衷的话题。因此,高考状元被媒体、被社会甚至被北大清华这样的明星高校关注,也就不奇怪了。虽然媒体们在抨击教育体制弊端、抨击一考定  相似文献   

13.
运动起来吧     
《双语学习》2013,(5):12-13
问问你以下问题:这个星期你有没有做任何运动呢?周日?周一?周二?周三?周四?周五或周六?如果你的答案是“没有”的话,没关系。这里有一些有趣的运动,你可以自己做也可以组队一起玩哦。让我们出去享受温暖的阳光并呼吸新鲜的空气吧!  相似文献   

14.
项君 《教师》2010,(31)
作为一名班主任,如果你能记住所有学生的名字,带上真诚的微笑与他们交流,并让他们知道自己的重要性,真正懂得他们的需要,你会发现:班主任工作,爱你其实很容易.  相似文献   

15.
教学目标1.通过情感渲染,让学生感受亲情的伟大,并懂得珍惜身边的亲情。2.激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。3.领会到“我手写我心”的习作真谛。教学过程考一考:知道自己的生日吗?知道你父母亲的生日吗?知道母亲节是哪一天吗?知道父亲节是哪一天吗?在这些特殊的日子里,你帮他们做了点什么?你对他们说了点什么?学生交流。随机记录统计数据。比较数据,学生谈看法。点评:看似简单的几个问题却把学生的心揪了起来,绝大部分学生只知道自己的生日,而不记得辛苦养育自己的父母,这对六年级学生来说,是一次内心情感的强烈抨击。面对统计的数据学…  相似文献   

16.
试图向不认识的人介绍自己可能会是件非常令人不好意思的事。如果你对他们完全不了解,你怎么知道该说些什么呢?你如何能和完全陌生的人开始有趣的对话呢?这儿就有五种方法让你避免第一次相识时的尴尬场面。  相似文献   

17.
众所周知,俄罗斯人相当吝啬自己的笑容:无论是在街上、海关,还是在商场、学校,俄罗斯人总是显得十分严肃。如果你去过俄罗斯,对此的体会就会更加深刻:出入境时对俄罗斯海关工作人员报以微笑,非但得不到任何回应,甚至还会被打上“肤浅”的标签;对景点或博物馆的工作人员微微一笑,往往会被自动无视;向食堂或餐馆的服务员致以微笑,同样得不到任何回应……但事实上,俄罗斯人民博学坚韧、善良好客。导致他们如此严肃的原因到底是什么呢?让我们首先从宗教角度分析一下。  相似文献   

18.
"如果你心头一片黑暗,那么什么样的蜡烛也无法将其照亮.只有照亮了心灯一盏,天地自然一片光明".如果能让每一位学生都明白"人皆可以为尧舜"的道理,让他们对自己充满信心,则一定能让他们更多地发掘自己的潜能,获取更多的成功.  相似文献   

19.
1.只有你变得更好,生活才会变得更好。 2.你来自何方并不重要,重要的是你要去往何处。如果你的未来只受你的想象控制,未来的岁月里你能够取得的成就是无可限量的。 3.人们认识不到自己全部潜力的一个主要原因是,当他们尝试新事物的时候,如果第一次没有取得理想的效果,他们就放弃并回到以前的层次上。任何值得好好去做的事情开始都是很难做好的,通常在经过数次不理想的尝试以后,你才能够掌握它。  相似文献   

20.
妈妈在山冈     
我10岁的时候,妈妈开始督促我写日记。我12岁的时候,妈妈让我读《西游记》。同样是12岁那年,妈妈教我“反叛”老师:“老师让你怎么写,你就怎么写?为什么不能写得和老师不一样?”我至今清楚地记得自己的第一次“反叛”:用一首诗去完成了一篇作文,结果我得了2分。“如果我是你们老师,我就表扬你。你不是偷懒。  相似文献   

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