图书馆现代化呼唤人文化

阐述了图书馆现代化与人化的理念、人本管理理念及实施图书馆人化的设想。     

现代图书馆与人文化

图书馆中人文化的内涵非常深刻，人文化是未来中国图书馆变革和发展的趋势，我们应认清人文化在图书馆的深刻意义，积极推动人文化的快速发展。     

浅谈图书馆工作中的人文化建设

在图书馆服务中,工作人员应牢固树立以读者为先的服务理念,尊重读者,满足读者的需要;服务中体现细致耐心,为读者营造温馨、和谐的学习氛围,使图书馆成为信息社会中“诗意的栖居地”和“精神家园”,如此图书馆服务工作才能充满生机和活力。     

浅论中学图书馆的人文化发展

人文主义、人文化的概念始于西方,改革开放以来逐渐引起我国大中型图书馆的重视,取得一些实践成果。而中学图书馆界,无论是认识上还是实践上都存在很大差距,对中学图书馆人文化发展问题的研究探讨有待展开、深入。     

高校图书馆的文化传播特征与管理策划

高校图书馆是一种特殊的文化传播场所，具有传播形式复杂，传播内容多向选择，传播受众多层次的特点。从而产生高校文化相互勾通，促使高校文化社会化并不断进化的综合功能。正因为如此，深化全体员工的传播意识；建立多层次文化机制；开展全方位的文化服务是当前高校图书馆适应社会主义市场经济发展需要的关键所在。     

试论图书馆文化的核心

对图书馆文化的核心研究是传承和创新图书馆文化的关键所在。图书馆文化的核心问题是对知识的尊重和不懈的追求。传承图书馆文化,就是要传承社会和图书馆人对图书馆这个＂知识宝库＂的景仰和孜孜不倦的追求,就是要传承图书馆人视知识为生命,视公平为己任,视读者为上帝的永恒信念。     

图书馆文化西化趋势下的传统文化保留

从西方文化与传统文化对图书馆发展的影响入手,深入分析了当前我国图书馆发展中的西化趋势,并从个性化发展、读者教育、不同文化问的融合与网络环境融合四个方面提出了对传统文化的保留和利用措施。     

谈中职学校图书馆的人文化建设

图书馆自由舒适环境的设置能激发读者的阅读欲望,让人获得自由、宽松的境界。中职学校图书馆应当以"人文化图书馆"建设为目标,为师生营造自由、轻松舒适、学习氛围浓郁的服务环境,为师生提供资源丰富、服务优质的文献信息服务,使图书馆真正成为师生最舒适的学习场所和向往的精神乐园。     

新媒体时代高校图书馆红色文化传播策略

红色文化形成于中国革命、建设和改革时期,是当代中国文化和中国精神的重要组成部分,具有独特的教育价值。在新媒体时代,高校图书馆要深刻认识高校红色文化传播的特点,充分发挥自身优势,不断完善资源建设、增强议题设置力、打造传播高地、加快成果转化、提高传播实效,发挥图书馆红色文化馆藏资源的最大传播作用。     

先进文化与高校图书馆的任务

高校图书馆是高校的献信息集散地，应明确自身任务，努力为高校传播和建设先进化、培养适应社会主义现代化建设需要的“四有”新人做出应有的贡献。     

试论电视文化及其传播功用

随着20世纪科技的革命,电视这一传播媒介的发展与繁荣,传播媒介也发生了一场规模空前的革命,其结果就是产生了一些可以跨越时间,空间,可以跨越民族国界制约的崭新的传播媒介,传播方式,传播手段,也就是所谓的“大众传播媒介”。电视则因其采用最先进的电子技术,而使得传播范围更趋广阔,传播效果更为逼真,传播方式更为便利,因而成为最现代化,最强有力的化载体。     

试论企业文化传播的功能

企业文化作为个性化的符号体系,只有通过传播才能实现对人的精神的塑造和行为的指引.企业文化传播具有塑造功能、深化功能、经济功能、社会功能和政治功能.传播不仅对于企业文化培育具有重要意义,而且还有助于构建和谐社会,促进人的全面发展.     

论师范科学教育的人文化走向

重视和加强师范院校的科学教育，首先要解决的问题是明确科学教育的价值取向，本文从五个方面论述了师范的科学教育不能以功利主义的指向，仅仅反科学作为现成的、有用的专门知识和技术教给学生；而应以人文化为指向，仅仅把科学看作人类的精神文化，重视科学对个人和人类社会的影响，引导学生站在人类生存与发展的高度认识科学。‘     

试论文化信息的发掘与传播

发掘物质世界的文化信息,利用现代信息技术进行整合加工,以一种新的物态——信息产品的形式加以保存和传播,这是学习和继承我国优秀传统文化的新路径。现代信息技术的发展和革新,使文化信息的传播进入了一个全新的时代。     

试论综合搏击的文化传播与文化认同

综合搏击文化传播和认同具有重要意义,有利于推广人类非物质文化遗产;可以促进全球跨文化沟通和交流;有助于现代体育传播的发展壮大等。当前综合搏击文化在传播和认同过程中存在一些问题,如缺少正确引导,模式单一;遭遇本土传统文化壁垒;难以突破发展壮大的瓶颈等。因此有必要整合资源、正确引导综合搏击文化传播;构建多元体育文化认同体系;促进综合搏击文化创新,使综合搏击文化获得普及推广和健康发展。     

论师范科学教育的人文化走向

重视和加强师范院校的科学教育，首先要解决的问题是明确科学教育的价值取向。本文从五个方面论述了师范的科学教育不能以功利主义为指向，仅仅把科学作为现成的、有用的专门知识和技术教给学生；而应以人文化为指向，仅仅把科学看作人类的精神文化，重视科学对个人和人类社会的影响，引导学生站在人类生存与发展的高度认识科学。     

试论图书馆的文化休闲职能

文化休闲是现化社会发展的一个专科学校,也是文明生活方式的一种时尚和标志.文章首先对文化休闲的内涵和图书馆的文化休闲职能理念作了详细的研究和分析,然后深刻论述了图书馆文化休闲职能的现实意义,最后就如何发挥图书馆的文化休闲职能提出了自己的看法.     

试论小众传播趋势下的校园文化构建

我国媒体"小众传播"的内容基本是健康向上的,但当前各种形式的媒体里"小众传播"有悖社会文明的不健康、不文明现象也十分严重.为此,在大学校园文化建设中,要坚定不移地以先进文化作为校园文化的主流与方向,同时注意对小众传播中的消极现象进行正确引导,从而构建有利于人才成长的健康向上、文明和谐的校园文化氛围.     

试论高校图书馆文化

本文提出高校图书馆文化的教育性、服务性、时代性等主要特征,分析高校图书馆文化的培养图书馆在高校图书馆人才队伍的培养、提高图书馆的社会效益、促进高校精神文明建设等作用。最后讨论高校图书馆文化建设的基本途径。     

试论图书馆的社会教育职能

图书馆是传播科学化知识、提高人民科学化水平的社会教育中心，是实行终身教育的理想场所，负有社会教育的重要职能。