数字时代下新闻传播学教师教学能力提升路径

随着数字时代新兴技术的不断出现,5G、大数据、云计算、人工智能等技术改变了新闻传播学人才培养要求。教学能力是教师的核心能力,教学效果和质量评价是促进教师教学能力发展的关键环节。结合新文科建设计划和卓越人才计划2.0的要求,本文探讨了数字时代对人才培养的要求,分析了数字时代的新闻传播学教师需要具备的能力,并且提出了教师教学能力提升的路径。     

新媒体环境下如何提升政务新闻的传播能力

随着网络、数字技术裂变式的发展,互联网呈现移动化、社交化、视频化、个性化和碎片化特点,媒体格局发生了深刻的变化。在以微博、微信、论坛为代表的新媒体不断涌现的背景下,政务新闻的传播方式发生了重大变化,其不仅仅加快了信息传播的速度,还突破了传统媒介信息传播在时间和空间上的限制。本文通过对新媒体环境的传播特点进行分析,进一步指出提升我国政务新闻传播能力的具体策略。     

浅析新媒体时代主流媒体新闻传播能力的提升策略

新媒体时代,主流媒体的新闻传播力受到了前所未有的冲击,如何提升主流媒体的新闻传播力,发挥其舆论主导作用,是当前众多主流媒体新闻转型发展过程中需要思索的问题,这也是本文探究的核心所在。本文将对新闻传播力进行概述,分析当前主流媒体新闻传播力提升面临的问题,探究优化的策略。     

探析广播新闻提升传播效果的措施

随着信息传播手段愈加丰富的时代的到来,电视、网络、纸媒等多种媒体都会在今后的发展中努力迎接新的挑战,寻找适合时代的自身发展方向。所以,探究当今时代提高广播的话语权、公信力和及时性,让广播新闻重新焕发出勃勃的生机,是值得我们行业人士探讨的重要课题。     

新闻采编工作者能力提升策略探讨

融媒体时代下，信息传播方式发生了很大变化，对新闻采编工作者的能力提出了更高要求。新闻采编工作者需要紧跟时代发展形势，结合融媒体时代下的新闻采编工作要求，不断提高采编能力和融合能力，为受众提供更多优质的新闻内容。基于此，文章概述了融媒体时代的新闻采编工作能力内容以及采编工作特征，解析融媒体时代对新闻采编工作者提出的要求，并探索提升新闻采编工作者能力的有效策略，旨在推动新闻采编工作者的综合发展。     

在报网融合中提升军事新闻传播能力

目前,报网融合已成为新闻传播不可阻挡的发展趋势．全媒体时代也随着报网融合的发展初现端倪。军区军兵种报纸必须主动适应报网融合趋势与全媒体新格局,加快改革步伐、加大创新力度,积极运用政工网等军营新兴媒体,努力提升军事新闻有效传播能力。     

如何提升报业集团传播能力

以互联网应用为信息传播方式的新媒体,对传统报业的传播方式和能力产生了极大的冲击和影响,催生着全媒体、大媒体时代的到来。在这样的条件下,作为一个报业集团如何做好传播能力建设,各自都有自己的实践。青报集团回顾十多年的探索,走     

提高新闻传播能力的几点思考

近年来,在新闻领域中,如何最大程度地提高新闻传播能力,成为广大新闻工作者广泛热议的主题之一。本文结合提高新闻传播能力的实践情况,对新闻传播能力的大小决定着实现媒介社会中介力的大小进行了简要阐述和分析,证实了新闻传播能力的强弱决定着国家文化软实力的强弱,提出了内容生产是提高新闻传播能力的路径,希望能够对内容生产是提高新闻传播能力的路径提供十分重要的参考和指导作用。     

新媒体传播时代新闻宣传能力的提升

随着现代信息技术不断地被广泛应用和不断地进步与发展,媒体行业已经逐步进入了新闻传播和宣传的新时代.新闻方面的宣传是新媒体相关传播的比较重要的形式和组成部分,由于新的相关传播媒介不断地呈现多元化的趋势,人们对于一些新闻信息的获取提出了更高的要求.新闻传播平台为了确保新媒体时代一些新闻传播的内容可以呈现更加良好的质量,那么...     

中国英文新闻网站对外传播效果提升策略

互联网的便捷使我国英文新闻网站成为传播"中国好声音"的重要媒介,但其对外传播效果却不尽如人意,国际舆论仍被国外主流媒体所主导。本文通过统计和分析发现网站存在的问题并提出相应的策略以提升对外传播效果。     

新媒体传播时代新闻宣传能力的提升

近几年在互联网技术持续推广应用下,有力推动新媒体传播时代到来。新闻宣传是当前新闻媒体传播关键组成,在各种新型传播媒介快速应用的推动下,对于现阶段新闻宣传能力提出更严格要求。为满足当前新媒体传播时代需求,必须要不断提高新闻宣传能力,以促进新闻媒体行业发展。对此,本文首先对新媒体传播时代对新闻宣传产生的影响进行分析,并结合新闻宣传各项特征及当前新闻宣传存在问题,深入探究提高新闻宣传能力有效策略,以期为新闻传播行业提供有效借鉴。     

基层记者新闻采编能力提升路径

现代移动信息技术和移动互联网技术得到前所未有的创新发展,大量的新闻信息充斥着受众的眼球,基层记者作为新闻报道的关键主体,其专业业务能力和整体职业素养的提升尤为重要。因此,本文试从基层记者新闻采编业务能力提升着手,分析电视媒体基层记者工作中存在的问题,并提出提升其新闻采编能力的有效途径。抛砖引玉,望对电视媒体基层记者新闻采编能力的提升有些帮助。     

广播新闻传播效果提升对策

广播与电视媒体和报纸等纸质媒体相比,具有及时便捷的特点,拥有相对稳定的受众群。进入信息时代以后,广播的发展迎来了一个全新的机遇和挑战。在新闻传播日趋多元化的背景下,广播必须要注重新闻传播效果的提升,这样,才能巩固听众群,吸引更多的听众;才能提高收听率,促进广播的繁荣发展。     

博客与新闻传播专业的实践教学

随着经济的不断发展,社会对人才的需求量不断增大,而实践动手能力强的人才更为紧俏。因此,加强新闻传播学科各专业中的实践教学显得尤为重要。然而,目前高校新闻教学理念的构建和新闻教学模式的探索还很不完善,而且重理论、轻实践的问题比较突出。     

论广播新闻如何增强应对突发事件的传播能力

近年来,国内国外的突发事件层出不穷,为新闻媒体提供了众多资源的同时,对于其传播能力的水平也有了新的要求,尤其是广播新闻媒体。因为不能传递影像信息,只能通过声音发布突发事件新闻,如何有效提升传播能力是广播新闻媒体需要着重关注的问题。     

新闻传播学科双语教学研究

本文对2001—2011年发表在中国知网（CNKI）＂新闻学与传媒＂专辑中的36篇关键词为＂双语教学＂的文献进行研究,分析内容包括：期刊分析、研究者分析、研究主题分析。     

浅谈新媒体时代主流媒体新闻传播力提升策略

科学技术的飞速发展,使得多种多样的媒介平台出现在人们的生活当中,它们更是凭借自身多样的形式、丰富的内容以及较快的传播速度,迅速地挤占了主流媒体在市场竞争中的有利地位。主流媒体也因此在新媒体时代受到了前所未有的巨大冲击,其自身新闻传播力也在这个过程中大大降低。相关主流媒体要想在新媒体时代提高自身的新闻传播力,就必须做出改变,本文针对新媒体时代下主流媒体的新闻传播力进行了阐述,希望能够提供有效的帮助。     

培养三种核心能力:国际新闻传播硕士课程设计的新思路

本文针对我国在五所高校中新设立的国际新闻传播硕士项目存在的问题,提出了一种课程设计的新思路--关注未来岗位所需的三种核心能力的培养,包括国际传播能力、新媒体传播能力和宏观逻辑分析能力.本文将对我国国际新闻传播硕士项目的长期建设有一定的帮助.     

国际汉语教师志愿者心理调控能力的提升策略研究

语言传播是国际传播的重要途径之一,我国有大批汉语教师志愿者身处海外用汉语传播中华文化,因此,良好的心理调控能力对汉语教师志愿者从事汉语教学工作具有非常重要的作用。本文分析了国际汉语教师所应具备的心理调控能力,并探讨了可行的提升策略,旨在促进汉语教学工作顺利开展,国际汉语教师能以更健康、更积极的心态为国际中文传播事业贡献力量。