地方高校的文化传承创新与人才培养质量

胡锦涛要求高等教育要把文化传承创新作为第四大职能,这引起了高校管理者和高校教师的高度关注。地方高校应该结合地方经济与社会发展需要,以及学校办学实际,在区域文化传承弘扬、校园文化特色建设等方面,认真履行办学的新职能,切实处理好文化传承创新与人才培养质量提高、适应地方发展需要与高等教育引领社会作用、人才培养专业能力与综合人格素质兼顾协调等重大关系,抓住机遇,趋利避害,促进自身的特色发展。     

加强章程建设,用制度管权管事管人

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出要"完善中国特色现代大学制度",要完善治理结构、加强章程建设、扩大社会合作、推进专业评价。章程建设不仅是现代大学制度建设的重要组成部分,并且对推动其他工作也具有重大意义。在推动章程建设的进程中,我认为必须处理好四个方面的关系。第一是要处理好高校和政府的关系。在政府对高校的管理中,政府的职能主要应该体现在高校系统的宏观层面,体现干高等教育事业的发展方向和质量标     

教学改革中应处理好的几个关系

教学改革必须适应国家在社会、经济、政治、科技等方面的改革，必须适应社会经济和科技发展的现实需要，并具有适应的前瞻性，必须达到提高培养质量和办学效益的目的，这是教学改革应当遵循的方向。在当前的教学改革中，尤其是在进行教学内容和课程体系的改革中，既要坚持改革的方向，也要尊据高等教育自身的规律和特点，注意处理好以下几个关系。一、处理好专业数量与培养质量和办学效益的关系由于历史的原因，绝大多数煤炭高校专业数量少，结构单一，而且地矿类专业在各工科院校中大多重复设置。又由于自1977年后，地矿类专业连续多年对人…     

论专业调整与布局的六大关系

论专业调整与布局的六大关系曹方高等教育如何满足社会对不同层次，不同类型和不同专业的人才需求？这就需要对整个高等教育的结构进行调整与优化（包括层次结构的优化、科类结构与专业结构的优化和布局的调整），用高等教育结构的调整与优化去适应社会与产业结构的调整与...     

调整职教专业结构适应区域经济发展

专业是职业学校与社会结合的桥梁和纽带,专业结构调整是一项基础性、长远性、根本性的工作.职业学校专业结构的调整和优化不仅要关注区域产业结构调整的态势、技术的更新进步以及社会就业结构的变化,还必须考虑学校现有的办学基础.调整学校专业结构要妥善处理好职业学校与政府管理部门的关系;经济社会需要与教育规律的关系;专业结构调整与专业内涵建设的关系.     

行业高校服务区域经济发展的途径探析

在高等教育逐渐普及化和区域化的新形势下,对于大多数行业高校而言,能否有效适应区域经济建设的需要,并为区域经济建设服务,不仅是能否形成行业办学特色的重要方面,而且是其能否生存与发展的关键所在。因此,行业高校必须更主动地加强同区域经济建设的紧密联系,根据学校专业建设思路和目标定位,主动适应市场经济、区域经济、产业结构调整的需要,及时调整专业结构,实现自身与区域经济发展的良性互动。     

地方高校教师队伍建设略论

地方高校教师队伍建设要进一步破除平均主义和吃大锅饭的思想 ,牢固树立突出重点、确保重点的原则 ;要注意根据本校人才培养的需要不断调整和优化教师队伍结构 ;在教师队伍建设的问题上要处理好眼前与长远等几个方面的关系     

高等教育中文化传承与职业训练的关系

高等教育中文化的传承与职业技能的训练存在交叉而又矛盾的关系。高校实现文化传承与创新职能取决于"专业培养目标的设置具有可发展空间,建立更完善的课程体系,建设传承与创新的大学精神"。目前,高等学校的专业培养目标朝着应用型方向发展,以社会本位价值取向为主导,但这并不意味着不需要学生的个性发展,个体的道德情怀、人文素养与专职技能一样有着重要意义,因此,必须正确处理好文化传承与职业训练的关系。     

高等教育中文化传承与职业训练的关系简

高等教育中文化的传承与职业技能的训练存在交叉而又矛盾的关系。高校实现文化传承与创新职能取决于“专业培养目标的设置具有可发展空间,建立更完善的课程体系,建设传承与创新的大学精神”。目前,高等学校的专业培养目标朝着应用型方向发展,以社会本位价值取向为主导,但这并不意味着不需要学生的个性发展,个体的道德情怀、人文素养与专职技能一样有着重要意义,因此,必须正确处理好文化传承与职业训练的关系。     

正确处理成人中专专业设置的几种关系

正确处理成人中专专业设置的几种关系周祥林，宋玉飞成人中专专业结构的调整，应转到主动适应社会经济发展需要的轨道上来．应注意处理好以下几种关系１一、专业调整与市场经济的关系成人中专学校设置相应的专业．必须根据学校自身优势、特点、性质和发展目标而定．而一所...     

区域产业结构调整与高校专业结构优化探析

改革开放以来,经过不断努力,广州市属高校专业结构与城市产业结构已具有较好的适应性,但也存在较为突出的问题。面对广州产业结构优化升级的客观需要,广州高校专业结构优化必须处理好三对关系：一是理顺政府与高校在学科专业划分和授权上的关系;二是正确处理传统学科与新兴学科的关系;三是高度重视学科专业结构调整与专业内涵建设的关系。     

构建高等教育服务理念

构建高等教育的社会服务理念,是教育全球化的客观要求,是知识经济时代高校人才培养的实际需要,也是学生作为教育对象主体地位提高的必然要求。为此,高校必须处理好学校与社会、政府的关系,调整课程与专业设置,明确学校与学生间的法律关系,培养教师的时代精神,提高毕业生的就业率。     

高校专业结构调整的目的与依据

社会经济结构性重大调整,必然带来高等院校专业结构的调整。高等院校专业结构调整的目的,是要适应经济社会和高等教育自身发展的要求。达到调整的目的,必须要求依据是高信度的。高信度依据是以科学性为基础,有原则制约的。预测作为依据更需要有信度,必须赋予更多的科学性、智慧性的要求。     

高等教育层次结构与经济发展关系的实证研究

高等教育的发展要适应经济社会发展的客观需要,同时也要遵循自身发展的基本规律.1998-2007年是我国高等教育快速发展的关键时期,教育规模不断扩大,内部结构不断调整,引发了高等教育深刻的变革.研究以1998-2007年我国高等教育结构变化及其与经济发展的相互关系为对象,分别选取反映高等教育结构的6个指标、反映经济发展水平和结构的8个指标,在对1998-2007年我国高等教育层次的发展变化的总体趋势进行深入分析的基础上,运用相关分析、主成分分析和回归分析等方法,探寻我国高等教育层次结构与社会经济发展的关系,明晰二者的影响机理.研究发现:在1998-2007年我国高等教育总体规模不断扩充的大趋势中,各层次高等教育表现出不同的扩充幅度和发展态势;经济发展对我国高等教育层次结构的发展演变具有显著影响作用;高等教育层次结构的发展变化基本适应经济发展的需要.     

适应需求 进行专业调整的实践与效果

高等学校是通过专业教育为社会培养和输送所需专门人才,因此做好专业调整也就关系到高等教育如何主动适应经济建设和社会发展的需要,同时对高校自身的生存和发展具有重要的作用。 一、专业调整的必要性与必然性     

高校数字图书馆专业人才队伍建设刍议

为了适应我国高等教育的发展和信息化社会的进程,在加强高校数字图书馆建设的工作中,加强图书馆信息管理专业人才队伍的建设是一项重要的工作。由于传统图书馆原有的形态、特点、服务功能、服务方式都在发生变化,这就要求图书馆必须重新认识和遴选人才,调整人才结构,才能适应信息时代数字图书馆的需要。     

“九五”煤炭普通高校专业设置与调整的思路

高等教育是通过专业教育为社会培养和输送专门人才的，而专业的设置和调整与社会产业结构的变化、科学技术的发展、社会变革以及人口变化等因素都有着密切的关系，其中产业结构的变化和科学技术的发展对高校的专业设置和调整影响最为直接。目前煤炭普通高等教育正面临着科技革命、经济体制改革、教育体制改革和煤炭工业产业结构发生重大变革的时代性挑战，因此科学合理地设置和调整好煤炭普通高校的专业，在适应中不断发展和路强办学活力是煤炭普通高校在改革中所遇到的主要问题之一，下面对煤炭普通高校的专业设置与调整发表一点粗浅看法。…     

地方高校技术物资供应与管理工作的思考和探索

随着高等教育改革的不断深入和发展,高等教育的布局结构发生了重大变化,一些经济实力强、社会事业发达的地市级中心城市按照“共建、调整、合并、合作”的方针,通过对原有高等教育资源的优化组合,建立了一批地市属普通本科院校。作为“新生事物”,新组建的地方高校与有着悠久办学历史、实力雄厚、成果丰硕的老大学相比,自然差距甚远。、在强校如林的高等教育界,地方高校怎样面对21世纪的挑战,如何适应地方经济建设和社会发展的要求,建设成为具有较高办学水平的区域名校。除了社会各界的大力支持帮助,关键是要处理好改革、发展和稳定的关系,做到人心不散、秩序不乱、工作不断,确保学校各项工作的顺利进行;还要坚定不移地推进校内各项改革,完成资源的优化重组与合理配     

“高等教育结构、产业结构、高校毕业生就业结构的互动和共变关系的研究”成果报告

该研究运用统计法、规范研究与实证研究相结合等研究方法对高等教育发展与产业结构之间存在的关系,以及如何使高等教育结构主动适应产业结构调整的需要,从而解决高校毕业生就业的结构性难题等问题进行了研究。研究发现,目前我国高校毕业就业情况已经接近轻度警情与中度警情的临界点,但我国高等教育与经济发展间还是呈现出良性互动的关系,高等教育结构、产业结构和高校毕业生就业结构存在显著的共变关系,同时,高等教育结构与产业结构及高校毕业生就业结构之间存在显著的时间滞后关系。对此,社会各界需要对大学生就业问题加以关注,但也不应过度夸大"就业难"现象;高校要将人才培养结构与产业结构调整的趋势结合起来,从而更有效地发挥人力资源优势,更快地实现与经济发展的良性互动;高等教育部门应明晰和强化市场需求信号,以市场需求为导向,调整高等教育结构,且调整应具有一定的前瞻性;教育行政部门要加强宏观指导,建立大学生就业评价和预警机制。     

抓住机遇,迎接新世纪挑战,努力实现跨越式发展

作为高等教育体系重要组成部分的高等职业技术院校,面对新世纪初难得的历史机遇,努力实现跨越式发展,必须具备一定的发展基础,并有较高的发展平台.要实施高起点、高水平的发展战略,制定好跨越式的发展计划,应正确认识和处理好几个关系,即坚持规模、结构、质量、效益相统一的发展方针;以改革促发展,在调整中前进,在管理中提高;要实现资源的合理配置;处理好共性和特色的关系;处理好素质教育和专业教育的关系;树立"以人为本"的办学指导思想;解决好体制创新和机制槁活;学生和学校的关系等.