共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
2.
邱飞廉 《湖南第一师范学报》2009,9(1):106-108
中国写作学会第六届理事会所做的工作主要有：深入开展教学和学术研讨活动,推进写作学科发展;在促成高校设置写作学专业硕士点、确立学科地位方面,迈出了突破性的一步;健全了学会的组织建设;会刊《写作》杂志更上一层楼。 相似文献
3.
钱战丽 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(3):1-1
<正>著名作家余华在他的长篇小说《兄弟》后记中写道:起初我的构思是一部十万字左右的小说,可是叙述统治了我的写作,篇幅超过了四十万字。写作就是这样奇妙,从狭窄开始往往写出宽广,从宽广开始反而写出狭窄。这和人生一模一样,从一条宽广大路出发的人常常走投无路,从一条羊肠小道出发的人却能够直到遥远的天边。所以耶稣说你们要走窄门。他告诫我们,因为引到灭亡,那门是宽的,路是 相似文献
4.
5.
6.
一个好厨师,做得一手好菜,首先要解决的是做什么的问题,也就是选择什么样的食材,然后要解决的是怎么做的问题,也就是用什么方法来加工处理这个食材。巧妇难为无米之炊,从某种角度来讲,选择合适的材料比怎么做还要重要。拿这个比喻运用到作文教学中也挺恰当。小学语文作文教学有两个目标:一是写什么;二是怎么写。写什么呢,写作是为了满足日常生活的需要,描绘所见所闻所想,表述自己的意思。怎么写呢,要运用常见的表达方式去表达,做到具体明确文从字顺。生活是纷乱繁杂的,怎样采摘所见所闻所思所想,然后再选择恰当的体裁,运用一定的写作方法来表达?在这里,我想就写什么这个问题,说说自己教学中的做法谈谈自己的体会。 相似文献
7.
赵雨 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(3):5-13
《诗经》写作时限跨两千余年，以真实可靠的文本呈现了上古三代中华写作文化的真相。中国型写作文化也正是奠基于《诗经》时代。从写作活动的起源、社会环境、动机、功能、主题、语言媒介、传播与接受等环节对《诗经》文本系统地加以考察，是中国写作史研究的一项基础性工作。 相似文献
8.
写作能力是学校教育中非常重视的一项能力,从小学、中学语文课的作文教学,到大学作为一门独立课程的《写作学》,写作教育始终没有中断过。习惯上,我们将中学写作称为"作文"。"写作"与"作文"这两个概念是有区别的,查《现代汉语词典》:"作文:写文章(多指学生练习写作);学生作为练习所写的文章。""写作:写文章(有时专指文学创作)。" 相似文献
9.
金前文 《荆门职业技术学院学报》2010,(12):25-29
汉赋在写作技法上,表现出夸饰、用史、杂说、谶纬衍文和模拟等特点。这些特点,都明显地打上了汉代《诗》学的烙印,体现着与汉代《诗经》学的深切关联,是汉代《诗经》学影响的结果。 相似文献
10.
《诗·卫风·氓》：“乘彼垝垣,以望复关。”这里的“垝垣”是怎样的“垣”呢？我们来看看汉代学者的解释。毛亨《诗故训传》云：“垝,毁也。复关,君子所近也。” 相似文献
11.
《诗经》写作时限跨两千余年,以真实可靠的文本呈现了上古三代中华写作文化的真相。中国型写作文化也正是奠基于《诗经》时代。从写作活动的起源、社会环境、动机、功能、主题、语言媒介、传播与接受等环节对《诗经》文本系统地加以考察,是中国写作史研究的一项基础性工作。 相似文献
12.
于夫编译 《中学生阅读(初中版)》2009,(3):9-11
【路子对你说】
著名作家沈从文先生的《从文自传》中,有一节的题目叫做“我读一本小书同时读一本大书”。相对于我们日常所读的种种书籍,社会和人生才是一本大书。有些重要的经验,难以从“小书”中获得。 相似文献
13.
初知梁衡,缘于中学时读的课文《晋祠》。后来,了解到他的文章竞有六十多篇次被选人语文教材或教学阅读用书,其中,《跨越百年的美丽》被多个版本小语、中语、师范教材的编者纳入“彀”中。梁衡,与语文教材竞有如此的缘分! 相似文献
14.
曲凤琴 《延边教育学院学报》2012,(4):134-135
学会积累是学生写作的基础．只有丰富的生活积累,才会使学生的思想丰富起来,写作时才可以思如泉涌,长流不绝．因此,语文教师要引导学生注意观察现实生活,增加生活阅历,并展开自己的联想与想象．同时,还要注意增强学生对优秀文学作品的理解与积累,使其能真正为己所用． 相似文献
15.
焦绪霞 《青岛大学师范学院学报》2003,20(2):24-28
妇女问题是文学史写作的关注点之一，文学史家在著述中对妇女表示了极大同情，尤其当她们的利益受到侵害时，文学史家会对当时社会制度提出强烈质疑和批判，这种倾向在《诗经》研究中尤为明显。但也有研究者认为我国先秦时期甚至以后相当长时期之内的妇女是幸福的，对古代妇女的盲目同情是廉价的，属于激进的女性主义倾向，因为中国的母权文化遗俗被浓厚地保存下来，母性崇拜的原始情结在父系社会中仍得以潜留和延伸。 相似文献
16.
曹开彬 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
为什么说要用“真情”来写作？
当下学生写作文普遍缺乏真情实感,抒写真实感情的作文日渐稀少。文章当以抒情述志为本。刘勰说：“情者,文之经。”《文心雕龙》十分强调情感在文学创作全过程中的作用。要求文学创作要“志思蓄愤,而吟咏情性”,主张“为情而造文”,反对“为文而造情”（《情采》）。 相似文献
17.
《古诗十九首》在中国古代文学史上占有极其重要的地位,它的出现标志着文人五言诗的高度成熟。在这一组诗里,诗人反复吟咏的是游子和思妇这两个主题,在创作手法上则表现为有意识地运用拟女性写作。《古诗十九首》不仅是对先秦时期无意识的拟女性创作的继承和突破,更是对唐宋时期这一手法的大肆盛行的酝酿和开启。 相似文献
18.
19.
20.
一寻找那颗“写作的心”
中国古代有个了不起的作家,写了一本了不起的书——《水浒传》。中国有那么多皇帝,都被忘得差不多了,那个叫施耐庵的,却被一代又一代人记住。写作就是这么有力量。施耐庵写到“时迁盗甲”。写不下去了。他没有做过贼,也没有做贼的朋友,更没有看到过贼怎么偷。巧了,一个贼光顾他家,被他发现了。 相似文献