各地认真学习贯彻全国教育工作会议精神

全国教育工作会议闭幕后,全国各地党委、政府迅速传达、学习,结合本地实际,认真研究部署贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》工作,制订新措施,作出新的工作安排。本刊从本期开始将陆续介绍各地在这方面的有关动态,希望读者关注并认真开展贯彻落实工作,统一思想、提高认识,创新工作思路与措施,把教育改革发展推进到新的高度。     

各地认真学习贯彻全国教育工作会议精神

广东省：全国教育工作会议闭慕后,广东省教育系统立即组织认真学习贯彻全国教育工作会议精神。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上强调,教育事业发展的关键在教师,要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。总书记的重要讲话在广东教育系统产生强烈反响。     

认真贯彻全国教育工作会议精神 深化改革 全面提高研究生教育质量

认真贯彻全国教育工作会议精神深化改革全面提高研究生教育质量王忠烈今年６月，党中央、国务院在北京召开了全国教育工作会议。会议部署和动员实施《中国教育改革和发展纲要》，研究解决我国教育改革和发展中的重大问题，也指明高层次专门人才培养工作的任务和方针，明确...     

落实优先地位 加速教育发展──贯彻全国教育工作会议精神笔谈

落实优先地位加速教育发展──贯彻全国教育工作会议精神笔谈酒泉地区行署副专员王炳书贯彻落实全国教育工作会议精神，认真实施《中国教育改革和发展纲要》，不仅是教育部门的大事，也是全党全社会的一件大事。加快教育改革步伐，使教育结构和教育体制适应社会主义市场经...     

湖北省教育系统传达学习贯彻全国教育工作会议精神

8月10日,湖北省教育厅在武汉召开全省教育系统传达学习贯彻全国教育工作会议精神会议,并就制订本省《教育规划纲要》工作进行全面动员。会议由省高校工委书记、省教育厅党组书记蔡民族主持。省教育厅厅长陈安丽传达了全教会精神,对下一阶段贯彻落实全教会精神作出了部署。省教育厅领导陈传德、严学军、黄俭、张金元、王安怀等出席了会议。     

学习贯彻全国教育工作会议精神推动教育装备现代化

一、党中央、国务院在新世纪召开的第一次,改革开放以来召开的第四次全国教育工作会议 百年大计,教育为本;千秋大计,人才为本;教育救国、教育兴国、教育强国,是一个多世纪以来中国人的愿望和梦想。     

学习贯彻全国教育工作会议精神 推进民族教育跨越式发展

7月13日至14日,党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议,这是我国教育事业改革发展一个新的里程碑。胡锦涛总书记和温家宝总理在会上作了重要讲话,深刻总结了新中国成立以来     

学习贯彻全国教育工作会议精神推进民族教育跨越式发展

7月13日至14日,党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议,这是我国教育事业改革发展一个新的里程碑。胡锦涛总书记和温家宝总理在会上作了重要讲话,深刻总结了新中国成立以来的教育成就．系统分析了国际国内新形势对教育改革发展的新要求．紧密结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）的贯彻实施,围绕“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会．进入人力资源强国行列”的战略目标进行了全面部署。     

学习贯彻全国教育工作会议精神切实加强大学生思想政治教育

当前,加强和改进大学生思想政治教育工作,必须深入学习贯彻全国教育工作会议精神:全面贯彻党的教育方针,促进学生健康成长是社会主义教育事业发展规律之一 ; 坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题;坚持德育为先、能力为重、全面发展,是贯彻落实教育改革和发展战略主题的基本要求;提高学生的思想道德素质是提高教育质量的重要内容,品德是人才评价的重要依据.     

学习贯彻全国教育工作会议精神 深化上海高等教育改革

在上海市召开的传达教育工作会议精神的会上,黄菊市长向我们提出了“四有”要求。根据中央和市府的精神,以及上海经济社会发展对高等教育的要求,我们在学习贯彻全教工作会议的精神和《纲要》后,对上海高教改革推出七项措施。     

落实全国教育大会精神 构建六大育人平台

文章围绕全国教育大会精神,立足立德树人根本任务,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为研究目标,提出打造马克思主义理论教育、社会主义核心价值观教育、中华传统文化教育、大学生创新创业教育、基层骨干队伍建设、校园文化建设六大平台的重要观点,探索六大平台发挥育人作用的有效措施。     

深入学习贯彻落实党的十九大精神 为建设一流教育学院而努力奋斗——张涛书记在学院2018年度党员大会上的报告

<正>(2018年1月17日)同志们:现在,我代表学院党委向全体党员报告工作。一、2017年工作总结2017年是党的十九大胜利召开年,是市十二次党代会和学院第四次党代会精神的贯彻落实年,是"四型"学院建设、"十三五"规划的重要推进年。一年来,在市委、市政府的正确领导下,学院党委充分发挥领导核心作用,切实履行党建主体责任,以创新     

加强大学生民族精神教育的思考

在经济全球化的影响下,大学生民族精神教育面临诸多挑战,我们必须清醒面对,拿出切实可行的方法,提高民族精神教育的针对性和实效性。     

中华民族精神与教育

从中华民族精神的历史意蕴出发探讨了弘扬中华民族精神的必要性,认为昂扬向上的中华民族精神需要教育的塑造和弘扬,并就如何实施中华民族精神教育提出几点建议。     

论中华民族精神及其教育

本文根据党的十六大精神，论述了弘扬和培育中华民族精神的重大意义，阐释了中华民族精神的科学内涵，提出应把中华民族精神教育纳入国民教育全过程。尤其是要在学校教育中，通过多种渠道对青少年进行中华民族精神教育。     

贯彻十七大精神 办好高职教育

十七大报告对教育事业发展和改革进行了新的全面的部署,为高等教育事业的发展指明了前进的方向。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,是提高全民综合素质与综合国力的可靠保证之一。因此贯彻十七大精神,办好高职教育尤其是发展新疆少数民族地区高职教育意义非凡,且任重道远。     

如何将民族精神教育纳入国民教育全过程

国民教育与民族精神教育密切相关。民族精神教育是国民教育的核心内容,国民教育则是民族精神教育的必由之路。将民族精神教育纳入国民教育全过程的基本途径包括学校教育、家庭教育和社会教育;关键环节在于以重大活动和重大事件为契机和以先进典型为突出载体;侧重点有三个方面:一是加强历史教育,增强民族自信心,二是加强国情教育,增强民族责任感,三是加强世情教育,增强民族忧患意识。     

实施“创造教育” 培养创新精神

在高中生物教学中,教师要本着"以生为本"的原则,实施"创造教育",认真践行陶行知先生的教学理念,给学生一个丰富多彩的课堂,培养学生的创新精神,让学生成为创新型人才。从制作标本、丰富素材,科普搜集、写作论文,科技制作、动手实践,实验探究、升华意识等四个方面阐述在高中生物教学中如何实施"创造教育",培养学生的创新精神。     

民族精神与大学生思想政治教育研究

民族精神是凝聚一个民族内部关系的精神纽带,是一个民族赖以生存和发展的灵魂.培育和弘扬民族精神是增强大学生的民族认同感的前提.因此,在大学生思想政治教育中如何培养和弘扬民族精神是一个重大的课题.