从农村需要出发,改革图画教学

图画是有力的宣传工具。我们农村小学的图画教学,要贯彻学以致用的原则,为农村中的三大革命运动服务。根据我亲身参加社会活动的体会和在群众中的调查,农村在三大革命运动中经常需要写宣传标语,制墙头标语,编写黑板报,布置会场和俱乐部,画墙头画、写海报等,为了适应这种需要,我觉得图画课要注重写     

把握写作策略，驾驭图画作文

在写图画作文时学生通常存在以下问题：1．审图问题：抓不住图画要点，很多学生往往“捡了芝麻，丢了西瓜”。鉴于此，动笔之前一定要对所呈现的图画有一个整体把握．确定好写作的关键点。     

如何写漫画类作文

例：请根据下图写一篇不少于120词的短文。你的短文应包括下列要点：1．简要描写图画的内容;2．说明图画的寓意;3．谈谈你的看法。     

辞采缤纷的广告诗

广告,就是人们通过招贴、报刊、广播、电视等多种渠道,用以宣传、介绍商品或文娱体育节目等的文字图画。广告诗,就是用诗词     

和宝宝一起阅读，陶冶宝宝性情，开阔宝宝视野!

宝宝喜欢的书都有这样一些特点： 第一．颜色鲜明、图画大而简单．背景和围对比反差大这种看上去内容少但以突出单一图画为主或图片占据整个一面．特别能帮助婴幼儿加深记忆．学得也快。     

“小白兔采蘑菇”教学

教学目标1．仔细观察图画,能说、写一句完整的话。2明白观察图画、看图说话要有一定的顺序。     

欣赏课《牧童短笛》

一、教学内容 1．听音乐并为乐曲选择相应的图画。2．通过改变同一乐 曲的音色、速度、音区,体会所表达的不同情绪及形象。3．运用各种声音来创设 情景——《牧童与田野》。 二、教学目标 1．给乐曲配上不同的图画,使学生在聆听音乐选择图画 的过程中体会到相同的乐曲可以表达不同的情景或者事物。2．运用已有乐器     

“少电”的图还是多

改版后的“少电”内容比原来多了,但是除截图以外不必要的图画还是很多．订高年级版的年龄都不小了,对图画都不感兴趣了,我们追求的是内容多。所以把图画减少些吧!     

Units1-4 专练大本营

I．词汇俱乐部。 A．词图匹配。爱画画的Nancy又把几个不会写的词语用图画代替了。你能根据她的图画提示帮她将作业补充完整吗？     

专练大本营

I．词汇俱乐部。 A．词图匹配。Nancy在写英文作业时,把几个不会写的词语用图画代替了,你能根据她的图画提示帮她将作业补充完整吗？可要注意用词的形式变化哟。     

英语园地

Ⅰ．Ticktherightpictures．（根据英文注释，找出正确的图画。）１．Susan＇sdollisontheTV．２．Paula＇scarisunderthesofa．３４Ⅱ．根据图画完成对话。３．John＇shatisonhisdesk．⒈A：What＇sfourplustwo？B：It＇s．A：No，it＇s．⒉A：What＇sthisinEnglish？B：Isthi     

浅谈绘本在小学心理健康教育中的使用

一、定义 绘本。英文称“PictureBook”,日文称“绘本”。指以图画为主、文字为辅．甚至完全没有文字而全是图画的书籍。一般每个故事30页左右,每一页都以图画为主,文字大,形式有趣,符合儿童认知的特点,深受儿童喜爱。绘本不同于其他图画书。     

“幼儿对不同类型故事绘本爱好倾向”的调查

研究背景 图画书作为一种儿童读物已有上百年的历史,日本称之为“绘本”．“是一种适合低幼儿童阅读的、以图画为主文字为辅,甚至完全没有文字而全是图画的书籍”。     

《犁一样的苹果》阅读

①米哈朵夫是一位出色的小学图画教师．他在这个偏远的小城中教了一年又一年图画课。他一如既往地按照自己的标准评价学生的图画作业，从未出过任何差错。     

一则意象对话技术应用案例

意象对话技术是咨询师引导来访者想像产生意象图画，通过意象直接交流．修改消极意象图画，从而转移消极情绪的一门心理学技术。它是由我国心理咨询与治疗学者朱建军博士创立的．对抑郁症、焦虑症和恐怖症有比较显著的疗效并可减少治疗过程的阻抗．也可运用于日常生活中．帮助调节情绪和人际关系。[第一段]     

激发学生阅读兴趣 建设班级阅读文化

一、诵读经典。激发学生的阅读兴趣 1．学会图画阅读。图画阅读是人类共识的阅读,是低年级学生最早接触到的阅读方式。教师选择怎样的图画书,就意味着给学生选择了怎样的审美观。     

小谈历史课本中插图的作用

小谈历史课本中插图的作用王国玉现行的人教版九年义务教育历史教材，每册书的图画达３００多幅，平均每课有１０幅左右，图文并茂成为这套新教材的特点之一。大量插图在课文中出现，说明教材编著者重视历史图画的教学功能．因此，历史老师要认真研究历史图画的教学，充分...     

利用Premiere实现字中画

利用Premiere6．5中键控类型设置文字字幕透明效果、字幕叠加等特技效果制作一个全屏大幅滚动字幕，在背景图画的映衬下，文字自右至左滚动拉出，并在文字内部显示出另外一幅图画。     

看图画 学写话

个个字：眼前的这幅图画，会让我们联想到哪些有趣的故事呢？ 句句文：宜春市第八小学的同学们根据这幅图画．写了很多可爱的故事，我们从中择选了两篇刊登。同学们读一读吧，一定有所收获。     

“综合运用画图工具”的教学设计

在中学信息技术教学中．培养学生掌握计算机实用知识和操作技能是素质教育的基本要求。根据初中信息技术课程的教学目标．“综合运用画图工具”的教学是实现这一基本要求的重要基础。在学生企盼掌握有关这一基础方面的知识．画出更多较为复杂的图画时．教师要不失时机地引导学生综合运用“画图”工具创作图画。这样,既能激发学生学习的积极性．保持旺盛的求知欲望．又能为学生的后续学习打下良好的基础。